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乡镇冬季足球比赛_乡镇足球比赛活动方案

ysladmin 2024-06-16
乡镇冬季足球比赛_乡镇足球比赛活动方案       对于乡镇冬季足球比赛的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。1.世界杯在冬天举办过
乡镇冬季足球比赛_乡镇足球比赛活动方案

       对于乡镇冬季足球比赛的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

1.世界杯在冬天举办过吗

2.足球怎么比赛的?

3.演讲稿二十字左右 (足球)

4.世界杯为什么冬天举行

5.活动策划

6.榕江足球比赛时间

乡镇冬季足球比赛_乡镇足球比赛活动方案

世界杯在冬天举办过吗

       世界杯在冬天举办过。

       严格来说,卡塔尔世界杯是首次在北半球冬季举办的世界杯,因为举办地卡塔尔地处中东沙漠地带,夏季非常炎热,气温时常高达50摄氏度,不利于进行足球比赛,所以由通常的6、7月举行改为11、12月举行。

       6、7月对于南半球来说就是冬天,2010年南非世界杯和2014年的巴西世界杯都是在南半球的秋末冬初举行的,不过这两个国家秋冬季都不太冷。

       卡塔尔世界杯

世界杯介绍:

       国际足联世界杯(FIFA World Cup),简称“世界杯”,是由全世界国家级别球队参与,象征足球界最高荣誉,并具有最大知名度和影响力的足球赛事。

       世界杯全球电视转播观众超过35亿。世界杯每四年举办一次,任何国际足联会员国(地区)都可以派出代表队报名参加这项赛事。

       巴西国家队是夺得世界杯冠军最多的球队(5次),并且在3夺世界杯后永久地保留了前任世界杯冠军奖杯雷米特杯。现代足球发源地为英格兰,其代表队在1966年首夺世界杯。

       而现在的世界杯奖杯是大力神杯,由4夺世界杯冠军的德国在1974年首次捧杯并一直沿用。2002年韩日世界杯,中国国家队首次晋级世界杯决赛圈。

       2022年12月18日,在2022卡塔尔世界杯足球赛决赛中,阿根廷队与法国队在常规时间和加时赛战成3比3平,通过点球大战,阿根廷队以总比分7比5获胜,夺得冠军。

足球怎么比赛的?

       冬季踢足球的好处

        1、有助于锻炼大脑思维。

        运动是可以促进大脑 思维的发散,在运动时大脑需要通过不断的运作 来思考,在间接上有利于大脑的开阔。

        2、能控制体重。

        丹麦哥本哈根大学运动科学系 研究小组经过12周研究发现,踢足球者脂肪减少 3.7%,新增肌肉约2公斤。因为脂肪的减少同时 又增强了肌肉的力量,保持关节柔韧,故可以控 制体重减少心脏负担。

        3、降低糖尿病的病发性。

        因为有规律的体育 锻炼由于能控制血糖水平的提高,从而使个体产 生糖尿病的可能性大大减小。

        4、有效预防心血管病。

        体育锻炼时,由于肌 肉的紧张活动,心脏工作增加,心肌的血液供应 和代谢加强,可以显著地降低心血管病形成和发 生的危险性。

        5、驱寒取暖。

        冬天进行足球运动可以让身体 迅速热起来,驱赶寒气从而达到暖身效果。

        6、增强心脏功能。

        良好的体育锻炼,可以增强 心脏功能,有利于包括心脏本身在内的`器官供血 和机能的提高。同时还可以使血压有所下降,并 能降低血清胆固醇含量,对于预防高血压,冠心 病有良好的作用。

冬季踢足球注意事项

        1、做好事前准备活动

        踢足球前一定要做好准备活动,至少也要10分 钟左右,可以先慢跑一段,活动脚腕、膝关节, 让身体微微出汗,把关节、韧带都拉开,踝、 膝、腕、髋这些所有运动中会用到的关节都要活 动开。另外正式的比赛中最好带上护腿板等护 具。

        2、及时补充水分

        踢足球是最消耗体力的运动了,所以最好及时 补充体内水分,不要等到累得不行的时候再大口 大口地一次性喝很多,也不要喝已经冰镇了很长 时间、带有冰碴儿的饮料,微凉的矿泉水永远是 最好的。

        3、选择合适的时间运动

        踢足球也要选好时间,不要选择在大中午太阳 最强烈的时候,这时候剧烈的运动很容易造成人 体休克等,最好选择在上午或傍晚阳光照射较弱 的时间踢球。

演讲稿二十字左右 (足球)

       足球比赛常见规则:

       1、比赛时间应分为两个相等的半场,每半场45分钟。在每半场中由于替补、处理伤员、延误时间及其它原因损失的时间均应补足,这段时间的多少由裁判员决定。

       在每半场时间终了时或全场比赛结束后,如执行罚球点球,则应延长时间至罚完为止。除经裁判员同意外,上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

       2、比赛开始前,应用投市方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛应在裁判员发出信号后,由开球队的一名队员将球踢入(即踢动放走在比赛场地中央的球)对方半场开始。在球被踢出前,每个队员都应在本方半场内,开球队的对方队员还应当保持距球不少于9.15米。

       球被踢出后,须滚动到它自己的圆周距离时,才应认为比赛开始,开球队员在球经其他队员触或踢及前不得再次触球。

       3、在进一球后,应由负方一名队员以同样方式,重新开球继续比赛。

       4、下半场开始时,两队应互换场地,并由上半场开球队的对方开球。

       5、任何违反本章规则的开球都应重开。如开球队员在球经其他队员触或踢及前再次触球,则应由对方队员在犯规地点。

       6、踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规,则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行。

世界杯为什么冬天举行

       足球运动是一项世界性的体育运动,也是最具影响力的体育活动,深受青少年的喜爱。我市首次举办青少年雪地足球比赛,希望此次活动能够使更多的青少年朋友们感受到冬季足球运动的魅力,增进青少年之间的交流合作,进一步加入到牡丹江市全民健身的行列中来,不断超越自己,展示青少年蓬勃向上的精神风貌。

       希望参赛运动员服从裁判,遵守纪律,弘扬体育道德风范。希望社会各界以竭诚为青少年成长进步服务为出发点和落脚点,广泛开展丰富多彩的全民体育活动,促进青少年全面发展,为建设和谐牡丹江做出新的贡献!

       如果说青少年是中国足球的未来,那么内蒙古和西部足球的崛起将是中国足球的希望。我相信,不久的将来,在内蒙古这块广袤的土地和茫茫的大草原上,一定会培养出足球的千里马,在奥运会和世界杯的绿茵场上,一定能活跃着你们矫健的身影。我期望你们好好学习,快快成长,因为中国足球的明天将属于你们和你们的伙伴们。

活动策划

       世界杯冬天举行的原因是受卡塔尔当地气候影响。

       冬季举行世界杯的主要原因是受卡塔尔当地气候影响。2020年世界杯受限于不可控的卡塔尔夏季高温影响,只能选择更适宜运动员进行足球竞技的冬天进行了。要知道卡塔尔夏天最低的温度也有35摄氏度之高,最高的时候能够达到50摄氏度。

       卡塔尔11月气温就舒服太多太多了,外加球场内的空调进行辅助,球员们在清爽的环境下参加比赛也更利于激发状态和斗志,这也是为什么卡塔尔足协向国际足联申请第22届足球世界杯在11月份进行能够获得批准的原因所在。

2022年卡塔尔世界杯

       2022年卡塔尔世界杯(FIFA World Cup Qatar 2022)是第二十二届国际足联世界杯,于当地时间2022年11月20日(北京时间11月21日)至12月18日在卡塔尔境内5座城市中的8座球场举行(赛程将原本的32天减至29天)。

       本届世界杯使卡塔尔成为继日本、韩国后,第三个主办世界杯足球赛的亚洲国家,也是首个主办的伊斯兰国家,同时亦是二战后首个从未晋级过世界杯决赛圈的主办国。

       

榕江足球比赛时间

       活动策划 篇1

        为贯彻《中共中xx国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。

        一、指导思想

        在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进娶团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

        二、工作方针

        坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

        三、工作措施

        (一)、主办单位、承办单位

        主办:高一年级组 承办:体育组

        (二)、比赛时间、地点

        拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

        (三)、活动主题

        活动主题:活力足球 阳光生活

        四、参赛范围

        1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

        2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

        五、比赛具体要求:

        (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

        (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

        (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

        (4)比赛过程中,注意安全。

        (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

        (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

        (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

        (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

        (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

        (10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

        六、竞赛办法:

        1、采用淘汰赛办法;

        2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

        3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

        七、比赛规则

        比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

        八、录取名次及奖罚办法

        1、录取前3名队伍颁发奖状。

        2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

        3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

        九、体育道德风尚奖评比条件

        1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

        2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

        3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

        4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

        十、大赛指导老师: 龚家良、王 里

活动策划 篇2

        一、活动背景

        今年冬天是14级新生在连云港即将度过的第一个冬季,也是老生们在连云港度过的为不多的冬季之一,港城的冬天很冷,风很大,冬天里的温暖是令人渴望而珍贵的。

        二、活动目的

        不论新生还是老生,都体会到被关心、被祝福的喜悦以及冬天的温暖。

        三、活动主题:这个冬天不太冷 四、活动时间及地点

        12月7日 一食堂北侧

        五、活动对象

        某某大学海洋学院青年志愿者服务大队第 大队

        六、活动流程策划

        (一)活动准备

        书签、卡片若干,其上书写赞美、祝福之类的话(和实际相关更好,如:快要考试了…….)以及实用的养生知识,时间充裕的话可将卡片折成不同的形状

        2.制作冬衣(如:围巾、帽子、棉衣、外套、裙子、靴子等)的卡片模型,尽量多做(就像小时候玩的给娃娃穿衣服) 3.磁铁或双面胶用来固定拼凑中的卡片

        (二)活动进行 活动一 抽取温暖将准备好的写有各种祝福、赞美、养生小知识等的卡片和书签分类摆放在小盒子里,参与者随机抽取其中的一个或几个。如有意愿,参与者可以把自己想传达的祝福、赞美或掌握的养生知识写下来放在盒子里和大家分享。 活动二 冬衣造型师 参与者用备好的各类冬衣的卡片模型按自己的想法进行搭配,做到保暖的同时又不失美观,风格不限。搭配好后拍照留念或固定保存。

        七、活动注意事项 1

        . 请活动负责人合理安排具体负责各个活动的工作人员,以保证活动的有序进行。

        2. 工作人员请事前熟悉自己的工作内容,准时到达活动现场,活动中指导参与人员正确有序的进行活动。

        3. 登记处人员请准确登录参与人员的活动信息,方便活动后的宣传。

        4. 活动中,参与者搭配的模型及时拍下来或固定起来,以备后期使用。 5. 活动工作人员请注意保持志愿者的良好形象。

        八、活动物品清单及预算 书签 10元

        卡片 20元

        卡纸 ?元

        双面胶(磁铁) ?元

活动策划 篇3

        一、 聚餐背景

        由于大一新干事的加入以及老干事们即将退出,经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面,可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互认识、相互了解,为以后部门的工作进一步发展打下基础。

        二、聚餐目的

        1、增加部门新老干事的交流、沟通,为以后的工作交接打下基础;

        2、增加部门新干事之间的交流与更进一步的认识、了解,为今后的工作上的配合增加默契;

        3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌,因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

        三、 聚餐时间 :4月2号

        四、 聚餐地点: 吴家花园农家乐

        聚餐流程

        五、 前期准备

        1、预收聚餐费用 (每人50元,多退少补)

        请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处,由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处;

        2、酒水的预购

        由负责人商量于本周五之前前往市场打探酒水方面的价格,在价格适宜时将酒水买下:

        ① 啤酒 (初步定:一桌一件)

        ② 白酒(泡酒之类) (初步定:一桌一瓶)

        ③ 饮料方面 (初步定:一桌两瓶大的`饮料)

        ④ 小吃 (待定商量)

        ⑤ 由负责人事先预定桌席

        3、 路程的安排

        ①公交路线:在学校门口乘坐1路公交车至汽车站,再在汽车站转车坐25路公交车直达目的地。

        ②包车路线:(待定商量)

        六、 聚餐当天准备

        1、 所有干事在周六早上八点准时在三教(计算机楼)前面集合,我们统一点名,统一带队乘车去;

        2、 各个组组长必须起带头作用,且各组组长在周五时开个小会;

        3、 所有干事必须以团队形式出发,不能单独行事;我们以团队形式去,以团队形式回学校;

        4、 所有干事必须听从组长及负责人的安排;

        5、 部门所有干事个人在路上应注意人身财产安全;

        七、 聚餐经费(预计)

        聚餐桌席费用 300元一桌

        车费 每人2元公交车费(一面)

        酒水 (待定)

        饮料 (待定)

        小吃 (待定)

        不可预计费用 (待定)

        (聚餐一共所花具体费用到时候会在例会上统一公布)

        预祝大家玩的开心、快乐!

        院保健部(策划组)

        时间:xx-3-29

活动策划 篇4

        一、活动背景及目的

        为营造格调高雅的校园文化氛围,普及推广艺术知识;丰富同学的课余生活,充分发挥同学的想象力。为同学们提供一片张扬个性的天空,结合材料学科优势,丰富陶艺活动形式,提高学生动手能力。加强学院同学间的交流,以创意会友,增进友谊。

        二、主办单位

        武汉理工大学材料学院通讯社

        三、活动时间地点

        5月11日上午9:00 南湖篮球场(食堂门口)

        四、参赛要求:

        1、参赛对象:武汉理工大学在校生;形式自由,可单人参赛,也可组队参赛(每队不超过3人)

        2、报名方式:

        1)材料学院学生通过生活委员报名,填写报名表,5月11日前将姓名、学院班级、****发至邮箱

        2)外院学生可通过我们的宣传活动报名,我们将在5月8日、9日,在南湖食堂、鉴湖食堂设置宣传报名点,欢迎大家踊跃参与。也可通过邮件方式报名,5月11日前参赛选手将姓名、学院班级、****发至邮箱

        3、作品基本要求:

        作品基本成形;参赛作品要求内容积极向上,贴近校园。

        五、比赛流程策划

        1.当天早上比赛9:00准时开始,参赛选手在比赛场地集合并做好签到工作,由签到先后顺序分组。

        2.由主持人介绍到场泥塑艺术家,并由艺术家进行现场半个小时的泥塑表演,并同时简要介绍泥塑技巧。

        3.比赛开始,参赛小组自行构思泥塑造型,并捏出理想作品,由主办方提供泥土、水,限时一个半小时。比赛过程中,泥塑老师将进行现场指导。

        4.由艺术家及材通社主要干部担任评委,分别对参赛作品打分,满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%,工作人员统计得分。

        5.对获奖小组颁发奖品和证书。

        六、评分细则及奖项设置

        主题创意30分:要求主题鲜明,富有个性,思想健康。

        作品美观30分:作品要求外观生动形象,再突出主题的同时不乏美感。

        技巧应用20分:合理运用各种手工技巧等,使作品整体完整、局部精细。

        小组配合20分:分工明确配合默契,能突出团队精神

        由艺术家及材通社主要干部担任评委,分别对参赛作品打分,满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%。根据各小组最后得分,评出一等奖两组、二等奖四组、三等奖六组。

        七、注意事项

        1)选手在具体比赛阶段不得超出比赛规定时间。

        2)选手比赛过程中听从工作人员安排,保持赛场纪律。

        3)作品主题必须健康、积极向上。

        4)活动负责人:周雪 ****:

        材料学院通讯社

        20xx年X月X日

活动策划 篇5

        一、活动主题

        倡议治疗与预防同步

        二、活动目的

        本次活动是围绕“预防艾滋病”而展开的,此次活动的主要目的是:通过宣传,提高人们对艾滋病的认识程度,以及让更多的人能够了解到预防艾滋病的知识,从而更有效地预防艾滋病。同时也能让大家更多的关爱艾滋病患者。

        三、活动时间、地点

        时间:20xx年11月28日中午

        地点:小广场(二教门口)

        四、活动对象

        北方工业大学全体在校的师生

        五、活动性质

        提高在校大学生对于艾滋病以及如何预防艾滋病的认识

        六、活动形式

        本次活动主要是进行宣传活动。宣传的同时,会分发一些小礼品,以及让同学们在展板上写上对艾滋病患者的祝福、签名、印指纹等等。

        七、活动举办方

        主办单位:京京同心志愿者发展中心

        策划承办单位:青春红丝带北方工业大学红十字会

        赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

        八、活动流程

        前期准备:

        1.提前准备好宣传活动时需要用到的:横幅一条、海报4张(两张用于展示,两张写上本次活动的主题“倡议治疗与预防同步”让同学们写祝福语)、宣传单300张、小礼品若干、红丝带别针若干、马克笔若干、工作证、各种形状便利贴若干(京京同心志愿者发展中心将提供横幅、海报、宣传单、小礼品)

        2.工作人员提前将横幅悬挂于宣传地点路旁、提前将所有海报贴在展板上带到在宣传地点(二教门口),并搬来两张桌子。11月28日(周三)早上三四节没课的人员,提前到场,并准备好活动时必要的宣传单、小礼品、马克笔、红丝带别针工作证等等。

        活动环节:

        11:45下课后开始进行宣传活动(三四节有课的工作人员要求放学后15分钟内赶到)。所以工作人员戴上工作证、红丝带别针向路过的同学分发宣传单,简单介绍“防艾”知识,以及引导过路同学到桌子处把对艾滋病患者的祝福及签名写在便利贴上,然后贴在海报上,而后,领取小礼品及红丝带别针。并且阅读海报上的相关的“防艾”知识。

        活动后期:

        宣传活动结束后,所有参与宣传的工作人员合影。并收拾宣传地点的垃圾。收回所有的工作证、马克笔,将展板送还到各个学院、海报收回。

        九、注意事项

        1.活动前的策划和活动后的总结

        2.物品:所有物品均提前准备好

        3.联络工作:各个部长做好对各部干事的通知工作

        4.如因天气原因导致无法进行宣传活动,宣传活动将改日进行。

        青春红丝带北方工业大学红十字会

        20xx年11月2日

活动策划 篇6

        一、时间 :XX年年9月17日第九节课

        二、地点 :初三(4)班教室

        三、活动目的:

        现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

        四、活动准备:

        1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

        2、确定主持人及落实串词

        3、落实并排练节目

        4、布置教室

        五、活动过程:

        1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容

        2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

        3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献

        4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

        5、陆勇等同学:小品——二话西游

        6、窦静等舞蹈

        7、表演唱:感恩的心

        8、学生代表发言:老师,我想对您说什么

        9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么

        10、班长小结本次主题班会

        11、主持人宣布本次主题班会结束

        六、会后小结:

        回顾本次主题班会,具有如下特点:

        1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。

        2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

        3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

        4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。

活动策划 篇7

        一:活动主题:

        青春飞扬,志愿高尚;服务不止,我们在行动

        二:活动背景:

        12月5日是国际志愿者日,全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神,培育志愿服务理念,以实际行动有意义地度过自己的节日。今年的青年志愿者日,我们为了扩大和加强青年志愿者协会在同学之中、学校内及社会上的影响力和认同感,特举行本次活动

        三、活动目的:

        1、总结经验成果,促进我校志愿服务工作的发展;充分展示我校青年志愿者行动的经验和成果,进一步增强我校青年志愿者行动的凝聚力和影响力,同时也将扩大我校青年志愿者的志愿服务宣传力度,为我校青年志愿者工作的开展营造良好的氛围;

        2、奉行志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨, 履行“爱心献社会,真情暖人心”的口号,传播志愿文化。通过开展国际志愿者日系列活动,提高全校师生对志愿服务的认知度、关注度和参与度,扩大河南科技学院青年志愿者的影响力;

        3、通过这次活动也可以让更多的人更深入的认识并了解青年志愿者和增强大学生的社会责任感,号召大家积极参加志愿者活动,加入到此行列中来;

        4、提供交流平台,凝聚中心力量,加强中心内部交流;

        5、让每个志愿者都能感受到自己是个光荣的志愿者,真正融入志愿者这个温馨的家庭,感受属于志愿者的点点滴滴,提高自身的归属感、自豪感,调动每一位志愿者的热情和积极性;

        四:活动对象:

        河南科技学院青年志愿者协会食品学院分会全体成员

        五:前期准备

        (一):向有关部门进行活动审批,提前两天批好场地。

        (二):前期宣传:从周一开始进行活动的前期宣传,包括宣传单、展板、横幅、电子关系屏、广播站等形式进行开展。

        (三):组织各班召开关于志愿者服务的班会增强志愿者精神

        六:活动内容:

        1.在期指广场进行关于国际志愿者的详细介绍.

        2.校内宣传志愿者服务让更多的人参加进来。

        3.组织打扫8#楼自行车下的垃圾,美化校园。

        4.宣传无偿献血.

        5.组织5路公交车服务.

        6.组织太阳村活动等等.

        七:物资准备:

        1:横幅:两个,主干道上的周四争取挂上,现场在周六上午八点挂好。

        2:桌椅:6—8张,食工,旅管专业每班一张,其他班级每班5个凳子

        3:展板:校青协2张,院协1张.

        4:服装:志愿者帽子工作证尽量每人一个.

        八:后期工作:

        1.通讯稿,校报宣传,校网站宣传。

        2.收集各服务点意见,总结工作。

        3制作展板展示活动成果扩大影响

        九:注意事项

        1.活动期间人员安全问题,纪律与秩序。

        2.以礼待人

        3.前期准备工作与后期宣传(宣传稿、)

        策划单位:实践部

活动策划 篇8

        一、活动主题

        就业帮扶 真情相助

        二、活动时间

        20xx年1月上旬至2月中旬

        三、活动领导小组

        组 长:

        副组长:

        成 员:

        各乡镇街人力资源社会保障事务所所长。

        办公室设在Xx区就业服务局就业促进科。

        四、工作目标

        广泛宣传、走访到位、登记认定、帮扶到位。

        五、援助对象

        (一)符合认定条件的就业困难人员;

        (二)残疾登记失业人员;

        (三)最低生活保障家庭中有劳动力能力并处于失业状态的人员;

        (四)本地区确定的困难家庭离校未就业毕业生、因病致贫家庭成员、退役士兵、失地人员、戒毒康复人员、刑满释放人员等其他援助对象。

        六、工作目标

        ( 一)宣传到位。使辖区内需求就业援助的对象知晓国家、省和市各类就业扶持政策及其申报流程和具体经办机构;使招用就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象的用人单位了解相关优惠政策和具体办理程序。

        ( 二)走访到户。对辖区内符合条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象开展全面普查和上门走访,摸清人员底数,进行实名登记,详细掌握他们的就业状况和就业需求,纳入就业信息监测体系和残疾人就业职业培训信息管理系统。

        ( 三)帮扶到人。根据就业援助对象的不同需求,依托人

        资源社会保障服务平台和残疾人就业服务机构,分类提供岗位息、政策咨询、职业指导、职业介绍、技能培训、创业扶持等针对性的公共就业服务,抓好跟踪回访,提升援助服务效果。

        七、活动内容

        (一)各街道、社区设置政策咨询点,组织相关人员在辖区内发放各类就业政策宣传资料,制作宣传板报,在各居民区(小区)显著位置张贴以就业困难人员登记认定条件、援助活动具体内容、专场招聘时间地点以及就业扶持政策等为内容的宣传单,努力使未就业的援助对象获得更具针对性的重点帮助,确保已就业的援助对象切实享受政策扶持以稳定就业。

        (二)广泛征集适合就业困难人员的岗位信息。通过组织开展专题招聘会、送岗位进社区等形式将就业岗位送到就业援助对象手中,重点帮扶安置就业困难人员。对特别就业困难人员和残疾失业人员通过提供岗位适配服务,推荐就业等方式,实现人本服务,使就业困难人员得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分别在山前街道郑州社区、新安街道吉安社区举办2场“20xx年就业援助月专场招聘会”,提供一定数量岗位用于招聘安置就业困难人员。

        (三)进一步加大政策落实力度,帮助符合条件的援助对象全面落实各项就业扶持政策。确保将更加积极的就业政策通过周到细致的服务,真正落实到每户需要帮助的家庭。

        (四)进一步完善辖区内就业困难人员(以常住地为准)基础信息和援助信息。一是登录信息系统查询并导出辖区内尚未接受过就业援助的就业困难人员信息;二是通过上述走访了解对原分类错误的人员信息进行修改和重新分类;三是利用信息系统,对辖区内尚未接受过就业援助的人员开展即时援助并记录援助情况。

        (六)做好跟踪回访工作。社区要对援助对象及时进行服务跟踪和定期回访,听取援助对象的反馈意见,对援助效果不理想的进一步调整完善援助方案,搞好援助后续服务。

        八、活动安排

        (一)摸底普查阶段(20xx年1月4日至206年1月15日)

        各街道、社区工作人员在辖区内进行全面普查,摸清各类就业困难人员的情况和就业需求, 对新产生的就业困难人员要及时认定,对不再具备就业困难人员条件的要及时调整、更新相关台帐和数据库,以援助协议的方式实施“一人一策”。

        (二)援助实施阶段(20xx年1月15日至1月31日)

        各街道、社区工作人员为符合条件的就业困难人员进行登记认定,开展“一对一”的就业指导和就业服务,落实相关政策。收集一批适合就业困难人员的岗位信息,开展送岗入户,确保未就业的援助对象获得更具针对性的重点帮扶以及时就业。

        (三)总结评估阶段(206年1月31日至2月15日)

        就业援助月活动结束后,各劳动保障事务所要将活动开展情况认真总结,区就业服务局形成书面材料,做好数据统计,对活动效果进行总结评估。

举行足球赛的具体实施方案

       2023年榕江足球比赛时间是2023年5月13日至8月结束。

       榕江和美乡村足球超级联赛由群众自发组织,参赛球队20支,以参与榕江和美乡村足球超级联赛的车江八个村代表队为基础。邀请各乡镇以村为单位组织参加比赛采用小组循环及淘汰赛制,小组赛出线后,进行交叉淘汰赛及决赛决出1、2、3、4名,录取前4名给予奖励,并设道德风尚奖、优秀组织奖各2名。比赛时间是2023年5月13日至8月结束。

       榕江和美乡村足球超级联赛,围绕全面推进乡村振兴和建设体育强国、健康中国的奋斗目标,着眼农民全面发展、农村全面进步,健全完善农民健身公共服务体系,创新农民体育发展方式,促进农体文体智体融合,不断满足农民群众对美好生活的需要,通过举办乡村足球赛事,进一步推动全民健身,打造乡村足球IP赛事,激发村民及新市民参与全民健身活动的兴趣。

榕江足球比赛介绍

       2023年1月24日,大年初三,榕江县三宝侗寨侗族同胞为庆祝新春佳节,在城北新区体育馆举办榕江车江三宝侗寨2023年乡村足球超级联赛。赛事由村民组织、参赛者以村民为主,比赛现场热血沸腾,场内队员竞争激烈,场外观众热情高涨,比赛奖品超接地气,极具乡村气息。

       2023年5月13日,由民间自发组织举办的2023年榕江和美乡村足球超级联赛在城北新区体育馆开幕。该届赛事以村为单位,采用小组循环及淘汰赛制,每周五、六、日进行比赛。每个周六定为超级星期六乡村足球之夜。比赛间隙,将有丰富的民族文化展演、趣味足球体验活动等轮番上演。

       球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

         一

         为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。

         一、 指导思想

         深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

       二、 工作方针

         依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

         三、组织机构

         为加强我校校园足球工作,特成立本校足球活动工作领导小组:

         1、成立校园足球工作领导小组:

         组 长:蔡万田

         副组长:张兆军

         组员: 王伟

         2、成立校园足球训练工作小组:

         组长:张兆军

         组员:李闻平

         3、成立校园足球宣传保障小组:

         组长:赵明军

         组员:唐成密 宫新颖

         四、职责分工

         1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

         2、体育老师负责组建班级足球队,班主任协助。

         3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。

         4、 张兆军负责组建校园足球队 ,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

         5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。

         五、工作计划

         一开展活动班级的选取

         根据学校的基本情况,2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级,共选取11人,组建足球队,进行训练和比赛。

         二 具体要求:

         1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

         2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

         3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

         4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。

         5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至六年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于2场比赛。

         6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

         7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

         六、经费管理

         一经费来源

         我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

         二经费管理

         1、建立独立的账目,确保专款专用;

         2、严格执行财务管理制度和审计规定。

         三经费用途

         1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

         2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

         3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

         4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

         5.校园足球设施的添置与维护费用。

         6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

         二

         依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,建立校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。经学校领导班子研究,特制定本实施方案。

         一、指导思想:

         以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

         二、工作方针:

         坚持学校领导班子成员全员参与指导监督,各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,为开展校园足球特色实验活动创选必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

         三、成立机构,明确职责

         一成立校园足球活动工作领导监督小组

         组 长: 白 亮

         副组长: 王建忠 曹 飞

         成 员: 张晓军

         二职责分工:学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

         大队部、工会、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

         1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人:曹飞

         2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估,负责校际每学期校园比赛。负责人:张晓军

         3.开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人:张晓军

         4.学校校园足球普及活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动的相关器材。

         四、实施步聚

         一2016年9月,红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组,召开小组成员会议,制订并通过校园足球活动实施方案。

         二10月上旬,召开全校校园足球活动动员布置会,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

         三 10月中旬,全面启动校园足球训练活动。

         五、校园足球活动的具体内容

         一营造浓厚的校园足球文化氛围。

         将足球的基本动作和技能分解成具有**性和趣味性的足球**游戏专案,渗透体育教学内容,让学生在**中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演,足球知识竞赛,足球绘画作品展,校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题,充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性,开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动,营造浓厚的校园足球活动氛围。

         二 校园足球活动具体内容

         1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

         2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队,学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。

         3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

         六、校园足球比赛

         1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制,四年级组7人制,五年级组7人制,六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

         2.校园足球活动时间安排:从2015年3月开始至2020年,利用5年时间,坚持每年进行两次班级际比赛,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。

         3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检,有健康证明报告。

         七、开展校园足球活动具体要求

         一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。

         二完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。

         三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

         四调整体育课,加大足球教学在教学内容中的比例,保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间,确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

         五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

         九、活动经费

         一经费来源

         学校按国家下拨人均公用经费总数5%,比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

         二经费管理

         建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。

         三经费用途

         用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

         十、鼓励措施

         一鼓励、奖励办法

         为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

         对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时,本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

         二监督制度

         学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

         三

         全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展,经国家体育总局和教育部相关部门研究,特制定本实施方案。

         一、指导思想

         以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

         二、工作方针

         各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作,充分发挥各自的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

         三、组织机构

         一成立全国青少年校园足球工作领导小组

         为了加强校园足球工作的领导,国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组:

         领导小组组长:冯建中国家体育总局副局长

         陈小娅教育部副部长

         副组长: 盛志国国家体育总局群体司司长

         杨贵仁教育部体卫艺司司长

         郭建军国家体育总局竞体司副司长

         南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

         杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

         领导小组下设办公室:

         办公室主任: 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任:黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

         刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

         冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

         朱和元国家体育总局足球运动管理中心

         陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

         全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址:北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

         邮编:100061

         电话:010-59291026 传真:010-59291027

         联络人:冯剑明 陆煜

         二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组,设立办事机构,制定工作计划,并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

         四、职责分工

         一各地体育部门负责竞赛组织,专业技术训练与指导。

         二各地方教育部门负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

         三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

         五、校园足球四级联赛组织方案

         一小学和初中:北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

         北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海,新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

         二高中和大学:在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上,补充完善。

         六、小学和初中选择开展学校的基本条件

         一优先考虑足球传统学校;

         二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

         三有多年开展学校足球活动基础的学校。

         七、对开展学校的要求

         一必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;

         二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

         三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

         四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例,在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

         五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

         八、经费管理

         一经费来源

         1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;

         2、各地原则上按不少于1:1的比例匹配相应的资金;

         3、通过多渠道开发的市场资源;

         4、企业和社会团体的资助。

         二经费管理

         1、建立独立的账目,确保专款专用。

         2、严格执行财务管理制度和审计规定。

         三经费用途

         用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

         九、协作和鼓励措施

         一积极与有条件的企事业单位和社团协作,共同推动校园足球活动开展,丰富活动内容和组织形式。

         二鼓励在指定开展学校数量的基础上,酌情扩大规模。

         三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的,同样给予相应奖励和表彰。

         四鼓励政策

         1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师,经培训考核合格后颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。

         2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师,在评定职称时可作为重要条件之一。

         3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

         五奖励政策

         为了鼓励开展校园足球活动的积极性,针对足球活动开展的状况进行年度评估,建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式,对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

         十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

       好了,今天关于“乡镇冬季足球比赛”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“乡镇冬季足球比赛”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。