体育赛事财务管理办法最新_体育赛事管理方案

1.举行足球赛的具体实施方案

2.对体育运营与管理专业的认识和理解有什么？

3.体育管理学的内容

学习体育运营与管理，首先要了解体育产业的基本构成和运作模式。体育产业包括体育赛事、体育场馆、体育器材、体育培训等多个领域，每个领域都有其特定的运营和管理方式。

其次，要掌握市场营销和商业策划的基本知识。体育运营与管理的核心是吸引观众和赞助商，因此需要运用市场营销和商业策划的技巧来提高体育赛事的知名度和影响力。

再次，要熟悉相关法律法规。体育运营与管理涉及到版权、广告、税收等多个法律问题，因此需要了解相关的法律法规，避免在运营过程中出现法律纠纷。

此外，还需要具备一定的财务管理能力。体育运营与管理需要对收入和支出进行精确的计算和控制，因此需要掌握基本的财务管理知识。

最后，要具备良好的沟通和协调能力。体育运营与管理涉及到多方的利益关系，需要通过有效的沟通和协调来解决各种问题。

总的来说，学习体育运营与管理，需要从理论和实践两个方面入手，既要掌握相关的专业知识，也要通过实际操作来提高自己的能力。同时，还需要关注体育产业的发展动态，不断更新自己的知识和技能。

举行足球赛的具体实施方案

会展场馆财务管理是指会展场馆在办会办展等经营过程中，对财产、资金、成本、费用、利润及分配等活动，实行管理、调节和监督的总称。

会展项目财务管理策划的内容

1）投资

投资是指会展项目组织者为项目正常开展进行资金投入的活动。如为举办体育赛事兴建体育场馆。在投资活动中，投资规模的大小与多少要与会展项目的规模结合起来，由于会展项目是一次性的项目，投资的固定资产价值高，特别是不动产．要充分考虑项目的使用效率，尽量提高利用率。例如1999年世博会建设的昆明世博园现在是云南一个著名的旅游景点。

2)筹资

筹资是指会展项目组织者为满足项目投资和资金营运需要，筹集所需资金的行为。要考虑筹资的数量、筹资的方式和时间进度。不同的会展项目，资金筹集方式不同，一般有主办单位拨款、赞助收入、捐赠收入、会议参会费、展位销售费、活动门票费、提供服务收入、借款等。财务管理的目标就是要选择合理的

筹资方式，以最小的资金成本筹集到会展项目所需要的资金。

3)资金运营

会展项目在运行过程中，会发生一系列的资金收付行为，会展项目组织者需确定营运资金的管理策略，主要从以下几个方面进行管理；

(1)应收账款的管理

许多会展项目通常是在实施期间才能获得收入，如会议项目一般是参会者到会后才交纳会议费；展览项目一般参展商事先只预付订金，在展会提供时或结束时才支付尾款，甚至有时会拖欠。这导致在项目持续期间应收账款的形成。应收账款减少了项目的现金流入量，增加了管理成本，并且会给会展项目带来财务风险。

(2)应付账款的管理

应付账款是会展项目组织者应支付给商品供应商或服务提供者的款项，它构成了会展项目的资金来源。会展项目组织者可在不影响自己商业信用的前提下推迟应付账款的支付时间，在没有现金折扣的情况下，这种方式没有资金成本，是会展项目一种较好的筹资方式；如果有现金折扣，就要分析资金周转情况和放弃现金折扣的代价，通过比较最终做出决策。

（3）现金的管理

会展项目前期需垫付大量的现金，为保证会展项目的顺利开展，应在前期通过各种措施进行资金筹措。并且在整个项目持续期间，根据项目所处阶段的需要量对现金进行安排，预防各种不测因素的影响，保证现金的供给。另对于周期长的会展项目，在现金充足的情况下可将暂时不用的现金进行投资活动，以取得更大的利益。但进行投资应充分考虑投资的风险，避免造成投资损失，影响项目的正常进行。

（4）分配活动

会展项目组织者通过举办会展项目取得收入，实现资金的增值。全部收入在补偿成本费用和交纳税金后，还应将剩余的收益在投资者之间进行分配。会展项目组织者要依据法律的有关规定，确定合理的分配方式和分配金额。

会展项目财务管理策划的环节

1)规划和预测

根据会展项目的目标与规划，结合对未来形势的预测，来建立会展项目财务的目标和规划。

2)财务决策

按照会展项目的财务目标要求，利用专门的方法对各种财务方案进行决策。例如某会展项目组织者举办一项影响较大的博览会项目，筹集资金方式有多种方案，可向争取拨款、可向社会拉赞助、可销售展位和进行组合筹资，财务决策就是要从制订的多个方案中选取最优方案。

3)财务预算

根据所预测的会展项目规模、收入和支出情况．编制财务。

4)财务控制

对预算和的执行情况进行监督、调整和控制，以保证预算的实现。

5)财务分析、业绩评价与激励

对会展项目的财务成果进行分析，评比相关责任人并进行奖励与惩处。

会展项目财务管理预测的内容

1)预测的概念

预测是用科学的方法，根据过去和现在推测事物未来发展趋势。预测是编

制预算的基础，准确的预测是保证项目成功的前提。

2)会展项目财务预测的内容

(1)规模的预测

会展项目的规模预测是对参会人数、参展商数量和展览面积、出席活动人

数等所做的预测。规模预测是收入预测与支出预测的基础。规模预测一般通

过分析历史数据、市场调查、发放邀请函和收到回执等方式综合确定。

(2)收入的预测

根据会展项目的规模以及收费项目、收费标准来预测收入。

(3)成本的预测

根据会展项目的规模，依据掌握的经济信息、历史成本资料以及成本与各种技术经济因素的相互依存关系，用科学的方法，对会展项目未来成本水平及其变化趋势做出的科学推测。

(4)财务风险的预测

预测由于资金不到位导致项目工作受到影响的可能性。

对体育运营与管理专业的认识和理解有什么？

球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

一

为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。

一、 指导思想

深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、 工作方针

依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：

1、成立校园足球工作领导小组：

组 长：蔡万田

副组长：张兆军

组员: 王伟

2、成立校园足球训练工作小组：

组长：张兆军

组员：李闻平

3、成立校园足球宣传保障小组：

组长：赵明军

组员：唐成密 宫新颖

四、职责分工

1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。

4、 张兆军负责组建校园足球队 ，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。

五、工作

一开展活动班级的选取

根据学校的基本情况，2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。

二 具体要求：

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

4、将足球教学内容纳入日常教学，保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

一经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

二经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

二

依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针：

坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立机构，明确职责

一成立校园足球活动工作领导监督小组

组 长： 白 亮

副组长： 王建忠 曹 飞

成 员： 张晓军

二职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人：曹飞

2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛。负责人：张晓军

3.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：张晓军

4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。

四、实施步聚

一2016年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。

二10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

三 10月中旬，全面启动校园足球训练活动。

五、校园足球活动的具体内容

一营造浓厚的校园足球文化氛围。

将足球的基本动作和技能分解成具有性和趣味性的足球游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

二 校园足球活动具体内容

1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

六、校园足球比赛

1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制，四年级组7人制，五年级组7人制，六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

2.校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。

七、开展校园足球活动具体要求

一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作。

二完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

四调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、活动经费

一经费来源

学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

二经费管理

建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

三经费用途

用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

十、鼓励措施

一鼓励、奖励办法

为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

二监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

三

全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

一成立全国青少年校园足球工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：

领导小组组长：冯建中国家体育总局副局长

陈小娅教育部副部长

副组长： 盛志国国家体育总局群体司司长

杨贵仁教育部体卫艺司司长

郭建军国家体育总局竞体司副司长

南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

领导小组下设办公室：

办公室主任： 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任：黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

朱和元国家体育总局足球运动管理中心

陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

邮编：100061

电话：010-59291026 传真：010-59291027

联络人：冯剑明 陆煜

二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

四、职责分工

一各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

二各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校园足球四级联赛组织方案

一小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

二高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。

六、小学和初中选择开展学校的基本条件

一优先考虑足球传统学校;

二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

三有多年开展学校足球活动基础的学校。

七、对开展学校的要求

一必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;

二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

八、经费管理

一经费来源

1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;

2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;

3、通过多渠道开发的市场;

4、企业和社会团体的资助。

二经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

九、协作和鼓励措施

一积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。

二鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。

三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。

四鼓励政策

1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定。

五奖励政策

为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

体育管理学的内容

体育运营与管理专业是一门涉及体育产业运营、管理和发展的综合性学科。它旨在培养具备体育产业运营管理、市场营销、财务管理、人力管理等方面的专业知识和实践能力的高级专门人才。

在这个专业中，学生将学习到如何运用现代管理理论和方法来指导体育产业的发展，包括体育场馆的经营管理、体育赛事的组织策划、体育用品的销售推广等。此外，学生还将学习到如何运用市场营销策略来提高体育产品的知名度和市场占有率，以及如何运用财务管理知识来保证体育企业的经济效益。

在就业方面，体育运营与管理专业的毕业生可以在各类体育企业、体育组织、部门和非营利性机构中担任管理职位。他们可以从事体育场馆的经营管理、体育赛事的组织策划、体育用品的销售推广等工作，也可以从事体育产业的市场调研、政策制定和战略规划等工作。

总之，体育运营与管理专业是一门前景广阔、发展空间巨大的新兴学科。它为学生提供了丰富的知识和技能，帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。如果您对体育产业感兴趣，并且愿意为之付出努力，那么这个专业将是您理想的选择。

以下是体育管理学的内容：

1、体育组织管理：研究各级体育组织的建立、运行和发展管理，包括体育协会、体育俱乐部、体育学校、体育赛事组织等。涉及组织结构、人员管理、财务管理、法律法规等方面的内容。

2、运动队管理：研究职业体育俱乐部和运动队的管理与运营，包括球队管理、输送系统建设、训练、竞赛策略、球员选聘、合同管理等。探讨如何提高球队绩效和经营效益。

3、体育市场营销：研究体育产品、体育服务和体育项目的市场营销策略和运营管理。包括市场调研、品牌推广、赛事策划、票务销售、合作伙伴关系管理等。探讨如何满足体育消费者需求，提高体育市场竞争力。

4、体育经济与财务管理：研究体育产业的经济规律和财务管理方法。包括体育投资、收入和支出管理、财务分析与决策、体育经济政策等。探讨如何合理配置体育，提高经济效益。

5、体育法律与政策：研究与体育相关的法律法规和政策体系，包括体育组织管理法规、运动员合同法律、知识产权保护等。探讨如何在法律框架下进行体育管理和运营。

学习体育的益处

促进身体健康：体育活动可以增强心肺功能、提高肌肉力量和灵活性，有助于预防和控制肥胖、糖尿病等疾病。定期参与体育锻炼可以保持身体健康，并培养良好的生活习惯。

增强心理素质：体育锻炼可以促进大脑分泌多巴胺和内啡肽等物质，改善情绪和抗压能力，缓解焦虑和抑郁。运动对于提高注意力、增强学习能力和记忆力也有积极的影响。

培养团队合作精神：许多体育项目需要团队协作，通过参与集体运动可以培养团队合作精神、沟通能力和领导才能。学习如何与他人合作、互相协调可以帮助建立良好的人际关系。