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羽毛球队新年_羽毛球队新年贺词简短

ysladmin 2024-05-20
羽毛球队新年_羽毛球队新年贺词简短       非常欢迎大家参与这个羽毛球队新年问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。1.[参考]元旦迎新跑活动方案1500字精选2.羽毛球
羽毛球队新年_羽毛球队新年贺词简短

       非常欢迎大家参与这个羽毛球队新年问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。

1.[参考]元旦迎新跑活动方案1500字精选

2.羽毛球大战作文

3.身边的羽毛球故事:罗美银的羽恋之歌

4.迎新年工会活动方案

5.打羽毛球优秀作文

羽毛球队新年_羽毛球队新年贺词简短

[参考]元旦迎新跑活动方案1500字精选

        精选专题推荐:“迎新活动方案”。

        在2023活动开始的时候,我们可以开始准备相应的活动方案了。活动方案可以防止不可抗因素破坏活动,这个时候,最关键的活动方案怎么落下!你的活动方案做好了吗?也许以下内容“元旦迎新跑活动方案”合你胃口!仅供参考,我们来看看吧!

元旦迎新跑活动方案 篇1

        为迎接20xx新年元旦的到来,展示我市群众文化艺术工作一年来的发展面貌和创作成果,我馆将于20xx年12月30日—20xx年元月6日在新郑市文化馆举办“20xx迎新年元旦书画剪纸作品展”。开幕式定于12月31日举行,为确保开幕式以及各项活动的顺利进行,现制定实施方案如下:

一、时间地点内容

        12月31日(星期六)上午9:00,新郑市文化馆

        展出作品300余幅,布置三个展厅

二、主承办单位

        主办单位:新郑市文化广电新闻出版局

        承办单位:新郑市文化馆

三、参加人员

        (一)新郑市四大班子领导

        (二)文广新局全体班子成员以及文广新系统干部职工

        (三)新闻记者

四、开幕式仪程

        (一)文广新局领导介绍办展情况。

        (二)市领导讲话

        (三)宣布开幕、剪彩

五、责任分工

        本次活动设综合协调组、开幕式工作组、展览布置组、后勤保障组四个工作组,各组分工如下:

(一)综合协调组

        牵头领导:刘淑香

        负责人:田爱芳、王福荣

        1.负责与文广新局领导对接,做好活动的总体协调;负责邀请新郑市四大班子领导参加开幕式

        2.负责指导督促其他各工作组筹备工作进展情况

(二)开幕式工作组

        组长:孟艳

        成员:毛强、刘蓓、郭焱峰、杨彦静。

        1.负责接待。责任人:孟燕、刘蓓

        2.负责会场布置以及气氛营造

        主席台搭建文化馆院内南楼前台阶上,楼梯扶手上方悬挂条幅“20xx迎新春庆元旦书画剪纸作品展”。大门一侧张贴大幅宣传喷绘。责任人:毛强 郭焱峰

        3、负责与礼仪公司对接配合开幕式进程烘托气氛。责任人:孟燕、郭焱峰

        4、负责鞭炮燃放以及礼花施放。责任人:毛强、郭焱峰

        5.负责与新闻媒体联系报道及摄像工作。责任人:毛强

        6.负责礼仪引导、仪式剪彩工作。责任人:张海萍

(三)展览布置组

        组长:王福荣

        成员:王烜、唐惠娟

        1.负责前期的作品布置调整。责任人:王烜、唐惠娟、张海萍、白冬霞

        2.负责书法、美术展室的讲解服务工作。责任人:王烜

        3.负责剪纸展室的讲解服务工作。责任人:唐惠娟

(四)后勤保障组

        组长:王福荣

        成员:毛永强、刘蓓、唐惠娟、杨彦静

        1.负责与礼仪公司联系道具准备、物品购置等事项责任人:毛永强

        2.负责文化馆院内环境整治,车辆清理。责任人:毛永强

        3.负责各展室环境卫生打扫。责任人:王福荣及各部室人员

六、工作要求

        (一)高度重视,精心组织,各部室工作人员要以高度负责任的态度,按照活动分工和时间要求,全力以赴,精心筹备,确保活动效果,确保活动万无一失。

        (二)明确分工,加强协作,各部室要按照工作方案,明确分工责任到人,同时要与其他部室加强联系,及时沟通,确保各个环节紧密衔接。

        (三)严肃纪律,落实责任,所有参与活动工作人员要认真履行职责,严格遵守工作纪律,有事要及时汇报、请示、坚守工作岗位,不得擅离职守,对敷衍应付,违反工作纪律出现失误的,要追究有关人员的责任。

元旦迎新跑活动方案 篇2

        元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

一、活动内容:

        幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

二、活动宗旨:

        1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

        2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

        3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

        参与人员:实验中班所有家长及小朋友

三、节目单:(略)

        结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)

附:

        游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

        游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

        游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

        游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

        游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

元旦迎新跑活动方案 篇3

        一、活动主题:

        为我们的明天努力

二、活动目的:

        通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

三、举办单位:

        _中学

五、活动地点:

        _中学

六、活动形式:

        综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)

七、节目要求:

        (只针对相声、小品等语言类节目)

        1、内容健康,积极向上。

        2、鼓励自创和模仿。

        3、能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

八、评分标准:

        1、思想内容健康,积极向上。(2分)

        2、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)

        3、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)

        4、老师参加另加五分。

九、参赛对象:

        全校同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛。(原则上每个班一个节目)

十、奖项设置:

        1、一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名,优秀演员若干,男演员、女演员各_名。奖品设置参照经费预算表。

        2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由学生会办公室负责写请柬,邀请各学校分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。

        3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于_。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外,文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共:_份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到学生会,节目单派发给到场嘉宾。由_负责晚会现场的摄影工作。

        4、增加舞台效果:如:荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,等道具,以增加现场火暴气氛。

        5、现场用品购买:由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,矿泉水_瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。

        6、礼仪**训练与安排:由学习部负责训练礼仪**8名,并向艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪**安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪**负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪**负责节目单和矿泉水的分发。另外,学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。

        7、晚会的现场座位安排和秩序维持:纪检部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:

        ①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与学生会办公室联系)。

        ②当天下午3点,组织部负责布置会场。

        ③当天下午6点,在报告厅门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。

        ④当天下午6点,在出入口处,设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。

        ⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。

        ⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。

元旦迎新跑活动方案 篇4

活动畅想:

        伴随这冬日里的阳光,新年的钟声即将敲响。20xx的脚步如约而至。我们在经历了365个日日夜夜后,又将增添了一岁。在过去的一年里,经历了磨练也经历了成长。我们长高了,长大了懂事了,也知道自己进步了收获了。冬季给我们带来了寒意,却阻挡不了热闹闹的新年气息。我们期待着新年的钟声,期待着新年的狂欢还有那一份惊喜。

活动宗旨:

        1. 以幼儿园庆祝活动、年级组庆祝活动及班级迎新活动等多种形式感受新年的欢乐氛围,体验过年乐趣。

        2. 回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获,大家共同庆祝成长与收获。

        3. 辞旧迎新,展望美好的明天,共祝美好的未来。

活动一:流动影院

活动目标:

        1. 幼儿自制**海报,自制**票,准备**视频的形式,邀请小朋友来班级观看影片,感受观影的热闹有趣。

        2. 通过游园,自主欣赏**的同时,增加同伴间,不同年龄孩子之间的感情。

活动准备:

        1.中大班年级组印制幼儿设计的**票,人手一票。

        2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。

        3.小班组统一准备一部影片,小班组教师制作宣传**海报。

活动时间:

        20xx年12月29日上午

        中大班:9:00——10:30

        小一、小二、小三:8:30——9:30

        小四、小五、小六:9:40——10:40

活动地点:

        中大班:各班教室

        小班:多功能厅

活动过程:

        1.中大班幼儿在自己班级内,老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片,拿着自己的**票去其他班级观看影片,在观看过程中,不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。

        2.小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。

        备注:

        年级组长统计好班级影片的内容,避免重复

        多媒体设备、摄影:陆静波

        宣传:大班年级组

活动二:年货一条街

活动目标:

        1.通过家园合作,邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。

        2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货,感受浓浓的年味,体验过年的快乐心情。

活动准备:

        1. 每班收集爱心义卖品(要求:全新或者九成新以上)。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。

        2. 邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。

        3. 班级制作一张义卖海报。

        4. 陶泥组准备义卖陶泥制品。

        5. 每班搭建义卖场地、桌子两张。

        6. 活动前,每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地,前操场和跑道区全部打通进行游园。

活动时间:12月29日

        小班组:下午3点接送时间

        中班组:下午3:30接送时间

        大班组:下午4:00接送时间

活动地点:

        幼儿园前操场及跑道区

活动过程:

        活动当天下午,每班在前操场搭建一个义卖专场。邀请一名才艺表演家长进行特色表演,两名家委会成员及一名班级老师进行义卖活动。要求义卖的家长将班级里的物品分三个批次上架出售,避免造成后面中大班的幼儿及家长没有物品可以购买的现象。小班幼儿及家长三点进入年货街,中班幼儿及家长三点半进入年货街。大班幼儿及家长四点进入年货街。各年级组分流进行,避免造成混乱

活动三:迎新音乐联欢会

活动目标:

        1. 在音乐表演及节目欣赏中,体验迎新年的欢乐气氛。

        2. 愿意在音乐会上表现展示自己的才艺,懂得欣赏音乐艺术。

活动准备:

        1. 全园各班准备一个节目:

        大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏

        中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱

        小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱

        2. 舞台装饰、音响设备

活动时间:12月30日

        第一场:12月30日上午8:30——9:30

        第二场:12月30日上午9:40——10:40

        第三场:12月30日下午2:15——3:15

        第一场班级:小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

        第二场班级:小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

        第三场班级:小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

活动场地:幼儿园多功能厅

活动过程:

        在联欢会当天,各班级幼儿按次序进场入座,小班幼儿坐前排,中班幼儿坐中间,大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。

备注:

        音响设备、拍摄:陆静波

        舞台布置:小班组

        第一场负责人:王水莲

        第二场负责人:王芳芳

        第三场负责人:徐秋雁

        椅子排放:保育阿姨

活动四:班级迎新大联欢

活动目标:

        1. 能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么,表达自己的新年美好祝愿。

        2. 在班级联欢中,共同品味浓浓的'年味,体验收获的喜悦。

        活动时间:12月31日

活动准备:

        1. 各班布置有关迎新年的环境内容。

        2. 教师了解幼儿的新年愿望

        3. 班级可以准备音乐、美食

        4. 幼儿园为每个小朋友准备一份小礼

活动过程:

        一、在12月28日之前,事先布置班级教室环境

        二、中大班通过绘画的形式表达记录自己的新年愿望,小班通过说一说,老师帮助记一记的形式表达记录自己的新年愿望。

        三、通过谈话、记录、交流以后共同庆祝新年。开展班级新年主题party

        形式可以多样(音乐舞会、美食分享会、故事会、化妆舞会等等)

教学反思:

        本次迎新活动通过全园庆祝,年级组迎新,班级联欢等诸多形式进行开展,活动的内容纷呈,形式多样,让整个幼儿园都洋溢着浓厚的年味,热闹的气氛。

元旦迎新跑活动方案 篇5

一、活动目的:

        弘志励学德才并蓄!为了增加沈工在京各届校友的联系,增加校友之间的情谊。沈工校友会特此组织双球联谊赛暨元旦迎新活动!

二、活动主题:

        双球联谊,元旦迎新

三、活动宗旨:

        友谊第一,比赛第二

四、活动报名:

        此次活动有三个项目:羽毛球联谊赛、兵乓球联谊赛、集体会餐。

        共6个分项:

        1、羽毛球男单

        2、羽毛球女单

        3、羽毛球混双

        4、乒乓球男单

        5、乒乓球女单

        6、集体会餐

五、活动组织

        1、活动对象:沈工校友

        2、活动地点:北京科技大学体育馆(羽毛球场地1,2,6,7;乒乓球场地2,3),集合地点:羽毛球馆1号场地

        3、活动时间:XX年12月27日下午1点(周六)

        4、活动策划

        1)主策划人:毛亚斌

        2)组织策划人:闫青丽、郝巍、陶玉、刘飞、李振、马云玺、李亮、朱峰、赵晓坤、翟小双、王京京、张博、范壮等。

六、活动过程

        1、前期筹备

        1)毛亚斌负责所有工作统筹。

        2)刘飞负责分配具体人员具体工作,对资源进行调用及规划。

        3)马云玺负责双球联谊赛赛制制定以及对报名参赛人员分组和赛程安排。比赛工作人员安排包括记分员,裁判,现场秩序维持等。

        4)张博和赵晓坤负责活动当天人员签到与引导。

        5)翟小双负责活动场地及饭店的联系与确定。

        6)王京京负责编制活动策划方案。

        7)所有人员负责通知校友们比赛的具体通知,如时间地点,并做好活动宣传,登记报名参加比赛的校友,除特殊情况,否则不得不参加比赛。

        2、活动过程

        1)活动过程

        a、下午13:00在北京科技大学体育馆羽毛球馆1号场地进行人员签到集合,并做好人员分组及比赛现场安排。

        b、下午14:00人员集体进场开始比赛。

        c、小组淘汰赛开始。

        d、半决赛开始。

        e、决赛开始。

        f、颁奖仪式。

        g、合影留念。

        h、下午18:00左右开始集体会餐。

        2)比赛项目及赛制:

        羽毛球

        比赛项目:男单、女单、混双

        赛制:小组淘汰赛→半决赛→决赛(取前二名)

        乒乓球

        比赛项目:男单、女单

        赛制:小组淘汰赛→半决赛→决赛(取前二名)

        3)比赛注意事项

        a、比赛需要穿休闲的运动服和运动鞋,避免滑倒拉伤身体。(不许穿黑底鞋)

        b、组织策划人准备好常用药品,如云南白药和创可贴等。

        c、保持场地干净,禁止随地扔垃圾纸屑。

        d、注意保管自己的贵重物品。

元旦迎新跑活动方案 篇6

活动背景:

        鉴于本学期即将结束,一年一度的元旦新年马上到来,文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活,营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌,同时加强同学之间的交流,增进大家的感情,让同学们感受到节日的喜庆,大家一同辞旧迎新,以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

活动口号:

        团结就是力量,成功就是坚持,友谊第一,比赛第二。

活动宗旨:

        全员参加,全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台,也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!

承办单位:

        河南财经学院文化传播系体育部

活动方式:

        1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部),我们会成立一个临时的评委小组,对评委进行必要的培训(如游戏规则,突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数,并确定出冠亚季军。

        2、两个部门负责一个游戏,也就是每个关的关主,总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚,并为之做好准备。(人员分配:a、一个人在参赛人员的到达时,给他们讲解本关的游戏规则,以及一些注意事项之类的。b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配,但求做好。以上纯属建议。)

        3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组,其中一个作为领队,并且给自己的组取一个有个性的名字,并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行,根据各队自身的需要)到操场时,先排好队伍,然后听候指示。

        4、每个领队持一张积分卡,上面有各个关口的名称。在每次闯完关后,让工作人员评分,不得自行更改,如有发现,取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

        5、每个队伍开始的地点各不相同,领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺

        时针的顺序继续闯关,每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。

        6、评分标准:由负责守关的部门作为关主,由参赛的人员以关主进行挑战,若挑战队伍失败,则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚,即集体唱队歌。

        7、奖项设置:团体奖设为冠军、亚军、季军 (即比赛总得分的前三名)

        单项奖设单场比赛第一名和第二名(即单项比赛的中记录的前两名)

活动布置:

        1、工作人员提前25分钟到现场开始布置,在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

        2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个,这样防止徇私情况的出现。

        3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

活动内容策划:

一、双背夹球

        比赛规则:每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛,在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点,运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)

        活动中间工作:各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则,保证游戏的正常进行。

三、连环腿

        1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上,让工作人员先走一次,也要计时,此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。

        2、每轮两组参加,每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(如果队伍是单数的话,规则一样)赛道全长20米

        活动所需物品: 1个秒表,10条牢固的中长的绳子, 10个气球,充气筒,40瓶矿泉水。

        宣传物品:一个宣传板,一个条幅

        活动流程:

        18:30——18:40 由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。

        18:45 由体育部宣布游艺会正式开始,相关组织者人员到位开始配合。

        18:50——19:20 举行双背夹球。

        19:25——19:55举行连环腿。

        20:00 宣布活动结束,宣读比赛成绩,颁发奖品。

        20:20整个活动结束。

人员安排:

        1、新年游艺会总负责:体育部。

        2、安全由安检部和纪检部负责。

        3、奖品由秘书部发放。

        4、游戏负责由实践部和女生部负责。

        5、其他部门配合以上部门工作。

活动前期期工作:

        1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门,让各部门事先知道要参加的项目,并为此作好充分的准备。

        2、一些海报的宣传,可以贴在食堂的门口。

        3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训,由体育部人员组织这次培训。

        4、负责的部门要好好准备所要做的游戏,并进行实践,对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下,在发给每个部门。(这个要在周三前完成,因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。)

活动中间工作:

        各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备,并合理的处理。保证游戏的正常进行。

        由体育部出4名干事为裁判,由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。

        颁发奖品:第一名:每人一个精美小礼品,一个笔记本,一只钢笔。

        第二名:每人一个精美小礼品,一支中性笔。

        第三名:每人一个精美小礼品。

活动地点及时间:

        4号楼报告厅 12月26日晚上18:30。

羽毛球大战作文

       经世界羽联批准,2015年苏迪曼杯将于2015年5月10日—17日在东莞举行。记者获悉,为了活跃赛前社会气氛,在全市营造浓厚的喜迎“苏迪曼杯”的氛围, 东莞市迎“苏迪曼杯”系列文体推广活动以“喜迎苏杯,全民共乐”为总主题,从2014年12月开始一直到2015年5月苏迪曼杯开赛前夕,基本上做到月月有活动、周周有赛事。

       活动丰富

       此次系列文体活动包括体育健身类、文化艺术类、互动交流类、主题教育类等四大类。

       体育健身类活动主要是各类羽毛球赛事以及各种群众性体育健身活动,具体包括全市公务员网球比赛、东莞市第六届跆拳道锦标赛、东莞市首届体育舞蹈锦标赛暨东莞市广场舞比赛、东莞市第七届龙狮麒麟比赛、2014“精彩东莞”大型户外徒步活动、全市公务员乒乓球比赛、2015年东莞市新年环城跑活动、东莞市羽毛球联赛、东莞市羽毛球社会体育指导员和裁判员培训班、全市公务员羽毛球比赛、珠三角新闻媒体界羽毛球联谊赛、全市志愿者羽毛球联谊赛、东莞“外事杯”高尔夫球邀请赛、“羽林争霸”2014年全国城市羽毛球赛华南赛区——东莞分赛区赛事、2014-2015赛季中国羽毛球俱乐部超级联赛、2015年全国东西南北中羽毛球大赛东莞站比赛等17项赛事或活动。

       其中,东莞市羽毛球联赛是东莞有史以来参与人群最广、时间跨度最长的羽毛球活动。东莞市政府副秘书长、苏迪曼杯筹委会执行秘书长卢汉彪介绍,该赛事由东莞市体育局、横沥镇人民政府等单位联合主办,面向东莞地区各企事业单位、机关、社会团体、业余爱好者,正式比赛时间从2015年1月10日起持续至5月。比赛为混合团体赛,共分为资格赛、排位赛和总决赛三个阶段,其中总决赛阶段将分成甲级组和超级组两部分,进入这两个组别的参赛队伍,允许分别报1-2名现役或退役的专业运动员参赛,外籍人士也可以作为现役或退役的专业运动员参与比赛。

       文化艺术类活动主要是以迎苏杯为主题的文化演出专场活动或文艺作品创编、征集和展览活动,具体包括市中心广场的《都市彩虹》专场演出、南城元美公园的《完美大舞台》专场演出、创编羽毛球健身操、羽毛球历史图文展览、编纂东莞羽毛球史录、拍摄羽毛球主题微**、征集赛事主题歌曲、羽毛球知识有奖竞赛、“发现精彩”之“轻羽飞扬”微摄影大赛等9项活动。创编羽毛球健身操是其中的一大亮点,东莞将组织创编一套融花样羽毛球、健美操、舞蹈为一体的充满活力的羽毛球健身操,组织人员学习排练,既将作为特色节目在赛事开闭幕式或者期间进行表演,同时也尝试供学生们作为一种新的健身体操并争取在全市中小学校进行推广。

       互动交流类活动具体包括组织国羽队员走进直播间、走进民间羽毛球馆、走进部分中小学校、游览东莞以及举办国羽球星训练营、羽毛球冠军大讲堂等6项活动。东莞将邀请国家羽毛球队总教练李永波以及部分队员、东莞羽毛球学校汤仙虎教练、世纪城俱乐部主力球星等羽毛球名人,走进东莞与市民群众面对面交流,推广羽毛球运动。如组织他们到电台、电视台直播间与主持人进行访谈交流,制作并播出专题访谈节目,介绍对苏杯赛事的期待和准备,对东莞羽毛球氛围的评价等;组织他们与本地羽毛球爱好者切磋交流,与学生羽毛球爱好者进行友谊比赛,倡导全民健身理念。此外,还计划组织国羽队员特别是明星球员游览东莞特色景点,如展览馆、松山湖、玉兰大剧院、下坝坊、知名企业等,让国羽队员深入了解东莞,对外宣传东莞。

       主题教育类活动具体包括“苏迪曼杯”主题教育活动和主题征文比赛。一方面,在全市各中小学校开展迎“苏迪曼杯”主题教育活动,通过主题班会、课外实践活动等形式,使学生加深对苏迪曼杯赛事、对东莞羽毛球文化的认识和了解。同时,面向全市广大中小学生,组织举办以“喜迎‘苏迪曼杯’”为主题的征文比赛活动,发动学生们积极参与,引导学生关注苏杯,以实际行动喜迎苏杯到来。

身边的羽毛球故事:罗美银的羽恋之歌

        在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家收集的羽毛球大战作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

羽毛球大战作文1

        爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是宋代著名诗人王安石的《元日》,其中一个意思就是春节到来,家家户户幸福团圆,迎接新年。在这时间里大家走亲访友、喝酒聊天,我们家也不例外。

        这段时间里,家里来了许多客人,大人们打牌、喝酒、聊天,可我们也不能总是抱着手机和平板电脑吧!我只好出来运动运动,玩一玩。我先找到了刚刚才洗完菜的奶奶打羽毛球。别看她年龄大了,腿有点不好使,可是她球意精湛,十分难对付。以前我也有可能和她打平手惑略胜于她,可我太久没有打了,只有很少的把握。我先发球,哦!NO!第一个发球就打偏了,出师不利。我是防守型的,现在我只有等待奶奶的发球。找到了感觉,我一次又一次地弹回了奶奶的发的球。我利用了一个空当,跳起一抽,费了九牛二虎之力,终于扣杀得分。最后我还是因为球技生疏,败北。下一场,我和姐姐VS姑姑。只见她胸有成竹,竟拿起了两个羽毛球挑战我们。姐姐一马当先,先和姑姑打持久战,不一会儿姐姐败阵下来,她毫不气馁,继续攻击,还向我使了一个眼色,我顿时明白,她一方面牵制住姑姑,一方面消耗她的体力,让我突击,这就是透敌深入的道理吧。我拿起球,像刚才一样,发起必杀扣球,成功啦!我们持续战略,才和姑姑打平手。真是人外有人,天外有天!

        紧张的羽毛球大战结束了,我明白了:要想有精湛的球技,必须要要努力,不管认为自己先天条件多么好,都要努力,努力是通往理想世界的唯一路径。

羽毛球大战作文2

        在一个晴空万里,清香袅袅的星期六。天空像被水洗过了一样,尉蓝蔚蓝的,我和爸爸、妈妈爬上山顶,再开始羽毛球大战。

        在山脚下,我们约定谁最晚到山顶,早餐谁请客。我对爸爸、妈妈说:“第一名归我了。说完,我就奋勇爬上山顶,爸爸妈妈在后面紧追不舍。时间一分一秒的过去了,大约过了半个小时,快到山顶了,我们都准备冲刺,最后到达山顶的是妈妈,所以妈妈要请我和爸爸吃早餐,我和妈妈、爸爸都很开心,虽然妈妈得了第三名,但她也不灰心,继续努力,争取以后赶上我们。接下来就开始了重要的环节,羽毛球大战。我们各自拿出羽毛球拍,从羽毛球筒里取出一个崭新的羽毛球,我先发球,我先发了个“无敌超旋风”爸爸用了“众星拱月”我又用了“海底捞针扣死了球,得了一分。接下来,轮到爸爸发球,他先使用“猴子偷桃”我用“流星满天飞扣死了球又得了一分,这下爸爸开始急了,使出必杀,打快球,使我应接不暇。比赛如火如荼地进行着,时间也渐渐的过去了,最后我和爸爸打成平手,爸爸说“打的不错,继续努力”。我笑了笑,心里高兴极了。

        今天的早晨,我过的很快乐,心情也很好,很舒畅。

羽毛球大战作文3

        这个寒假,我在望城报了个羽毛球班。不过,在这里学打球的,可不只我一个,为了见证高下,我们在老师的组织下举行了一场羽毛球比赛。

        比赛顺序由老师规定,过了一会儿,只听老师说:”彭赫扬对陈景宏!”我们站到了一个球场上(整个馆内有四个球场8个人,其中有2个老师),陈景宏摆出发球姿势一抽,球便向我的左侧冲来,我一个反手挑球,球又过去了。他向上一挑,球飘向了天空。我向前一跃,一个最新修成的高揽球向前击出,我得了一分(三局两胜)。他又发球了,我一个正挑球……两三个回合后,我已经把他逼到了后发球线,然后轻轻一挑,他还没冲过来,我便赢了。

        老师又说:“彭赫扬对何静亭。”这次是我发球,我摆出发球姿势,猛地转体一抽,球便势如破竹地冲了过去,她一挑,我一送;她一击,我一还;她一打,我一挡;她一转,我一弹;她一杀,我反杀!我加一分。接下来,她的打法和上次截然不同,她的步法灵动至极,我败了一次。第三局,仗着体力优势,我赢了!

        连赢了两场,我心情十分畅快。老师叫道:“接下来,彭赫扬对肖熊!”因为这次的对手是个学了三四年的实力战将,水平和新来的老师差不多,没什么悬念,我败在了他手上。

        这次羽毛球大战,我得到了第二名。你也喜欢打羽毛球吗,欢迎来向我挑战哦!

羽毛球大战作文4

        今天,我,肖长江和他的哥哥去我们院子的羽毛求场打羽毛球。

        第一轮,我和肖长江打。我发球,我左手往天上一扔,右手一打。羽毛球飞快的打了过去,我以为肖长江接不到,就心里暗自高兴,“咚”肖长江使了劲,我满不在乎的打了回去,“呼”球落在了我这边,我输了。肖长江胜利了!

        第二轮,肖长江和他的哥哥打。该肖长江发球了。他左手使劲的往天上一扔,右手轻轻一打。球飞了过去,肖长江的哥哥把羽毛球拍子竖起来,不动,球好像被使了魔法一样,往拍子的网子飞,“咚”球轻轻的弹到了肖长江的跟前。肖长江输了,他的哥哥赢了!

        第三轮,我和肖长江的哥哥打,该肖长江的哥哥发球他站到离界还有几十厘米的地方。他左手把球往天上一扔,右手使劲的打了过来,嘴里还叫到“全雷达”球飞了过来,我吸取了前一次的教训,我一心一意的准备接球,“呼”球掉到了我的后面,球又好像使了魔法一样,不准我接。

        就这样,我们每次都打不赢肖长江的哥哥,但是我们很开心!

羽毛球大战作文5

        今天,晴空万里,我和王梓涵一起打羽毛球,打得不亦乐乎,你一球我一球,可有趣了。

        下午2点半,一阵阵敲门声惊醒了我,我打开一看是王梓涵!并把他连忙拉进我家。我问他:“我们俩一起打羽毛球吧!”王梓涵他应声回答:“好啊!”我从柜子里拿出了一付羽毛球拍,他一把,我一把。我把羽毛球拿了出来,球赛就开始了!

        我把球往空中一抛,用球拍挥过去,只见他已经摆出了接球的架势,吓了我一跳。他看见羽毛球飞来,球拍一挥,球又向我飞来,那球发得可真有力呀!我措手不及,结果呢,没有把球拍过去,我再一次发球,我把球拿着,手一挥,球只见像没了影子一样飞了出去,这一球发的好,我跳起来兴奋的说,正当我开心时,球已转身向我飞来,我赶紧做好准备,手使劲一挥,球飞向王梓涵,他的球拍不听使唤了,结果他没有接到,他把球拍一扔说:“不打了。”我对他说:“打羽毛球强身健体,不就没有接到球吗,站起来继续打。”果然,我的话给了他动力,他站起来把球发给我,就这样我们俩你一球我一球打得不亦乐乎!

        我们一会儿打,一会儿休息,真是充满乐趣呀!这次的羽毛球大战太快乐了,让我久久不能忘怀!

羽毛球大战作文6

        你们玩过羽毛球吗?你玩过?我相信你。但是,说不定有人没玩过呢!那么我就他们介绍一下,如果你也有兴趣,就一起听吧!

        今天,我做完了作业,爸爸忽然说:“同志们,我们来打羽毛球吧!”我一听,立马从房间里跑出来,还说:“球拍呢?球呢?”老爸懒洋洋地说:“还轮不到你的份;我要你旁边的那位女士跟我玩玩。”我听了很沮丧,心想:还是老老实实的当个观众吧!于是我静静的坐在板凳上,慢慢等待着一场激烈的羽毛球大战开始……

        开始了,开始了!我亲爱的小伙伴们,一起来观看吧!只见老爸威风凛凛的捏着球上了战场,老妈也毫不示弱;第一场,老妈胜利!紧接着,第二场、第三场……忽然,“咣当”一声,你猜咋地哩?原来是老爸选手用力太猛,把咱家灯的玻璃外套给打坏了!老爸老妈看呆了,我更是吓得浑身冒冷汗……过了许久,老爸发话了:“看什么看?不还有两个吗?打坏了再买就是了!神马都没打球重要!”老爸真是打上瘾了,没办法我只好宣布比赛再次开始。

        明天在太阳落下的时刻,在我作业写完的时刻,这场羽毛球大战再次开始……

羽毛球大战作文7

        活动如生命,心动不如行动。--题记

        我是一个热爱活动的人,比如:踢足球、打篮球、打羽毛球等等,但是我最喜欢的是那普通的--羽毛球。

        星期天下午,阳关明媚,我和妈妈在家闲的没事,干什么呢?我就左思右想,瞬间,我有了一个好主意。我对妈妈兴奋地说:“不如我们来一次羽毛球决战吧!”妈妈在一旁高声说:“太好了!好长时间没活动了。”我就赶紧把羽毛球的包找出来,拿出羽毛球和球拍。

        我和妈妈走上“战场”,“战场”旁边还开盛着美丽的鲜花,给我们加油!我和妈妈脸上露出了严肃的表情。我拿着羽毛球拍,把羽毛球向空中扔,球拍向空中一挥,球就飞到妈妈的领地,妈妈发现自己接不到球了,只好让羽毛球自由自在地落在了地上,妈妈就垂头丧气地拿着球走向一旁,准备向我攻击,妈妈向空中挥了一个“降龙十八掌”,打了我个措手不及,没事再来!我高声喊道。

        我拾起羽毛球,给妈妈来了个“猴子吃桃”三百了六十度大旋转,球飞过了一条“河”跑到妈妈那边去了。妈妈也不示弱,打了一个半小时。最后我赢了。我们都汗流满面,我们拿起一盆水,把头放到里面,这时天空五彩缤纷,晚霞露出了笑脸。

        这是我喜欢的一场体育活动,从中我领悟到:只要坚持就能胜利。学习也是一样的吆!

羽毛球大战作文8

        我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的画,丰富多彩、绚丽多姿。打羽毛球、学奥数、弹古筝、看**……而我最喜欢的是打羽毛球。

        每周末我回老家时,总要和爸爸切磋一下羽毛球技。然而,每次我总是狼狈不堪地输给了爸爸,看着爸爸得意洋洋的样子,我气不打一处来。

        为了打赢爸爸,我想方设法,绞尽脑汁,终于想出了一个不是办法的办法——勤学苦练。于是,在上羽毛球课时我主动向教练请教打球技巧,经过几周坚持不懈的努力,我向爸爸下了“战书”。

        我邀请了亲友团——表妹、表姐、表弟来见证这将改写历史的比赛。我胸有成竹,把球发了过去。爸爸毫不示弱,用力一挥把球打了过来。我连忙接球反击。就这样,你来我往。这时,爸爸使出了他的必杀技——杀球。我双眼冒火,看准球的落点,“砰”地将球挑了过去。“啊!”爸爸大叫,原来球打到了转身开始庆祝的爸爸的头上。我捧腹大笑,“吃瓜群众”也哈哈大笑。

        赢了这一球,我瞬间充满了信心,想到羽毛球课所学的知识,我虽然力量不如爸爸,但我会很多打球技巧,高远球、抽球、吊球、杀球等。比赛继续,我又和爸爸大战了三百回合,在比赛中我运用打羽毛球的技术,果不其然,爸爸甘拜下风了。

        看着爸爸垂头丧气的样子,和以前那种趾高气扬的神气样形成了鲜明的对比,我心里格外愉悦。

羽毛球大战作文9

        星期天下午,我和妈妈相约楼下打羽毛球。

        我先发球,摆好专业姿势:左手拿球,右手握球拍,把球使劲往空中一抛,再大力挥动球拍,漂亮!

        只见羽毛球越出一个完美的弧度向界外飞去!唉,第一个发球就打偏了,妈妈在对面幸灾乐祸地冲我扬扬球拍。

        我吐吐舌头,自己捡回羽毛球,重新发球。谁知这次又没发好,球扔得太高,挥拍又太快,结果球拍根本就没碰到腾空的球——扑了个空。

        该死的羽毛球这次直接贴着我的鼻子落回原地,真丢人!

        妈妈见了哈哈大笑,我面红耳赤地再次捡起球,准备第三次发球!这次我接受教训,轻轻地抛起球,再抓住时机、瞄准方向、大力挥拍——嘭。

        只见球像长了眼睛似的向妈妈飞去,她还没准备好,球已经飞过去了。手忙脚乱中,妈妈不但没接着球,还差点儿摔了个大跟头!看妈妈那狼狈(bèi)的样子,我也乐得前仰后合,总算挽回了面子。

        轮到妈妈发球了,只见妈妈像世界冠军一样,挥舞着球拍。我还没看清她是怎么发球的,羽毛球已经迎面飞来了,像颗子弹!我本能地用球拍挡在身前,居然接住了!

        就这样,我们一来一回,打了好几个回合,最后因为我体力不支而结束比赛。胜负也分出来啦:我完败,妈妈全胜……

        虽然输得很彻底,但我仍旧玩得很开心。以后我要好好练习打羽毛球,争取胜过妈妈,加油!

羽毛球大战作文10

        好久都没和爸爸打羽毛球了,今天我决定跟爸爸好好的厮杀一回。比赛开始了,只见爸爸拿起了羽毛球,轻轻一放,猛地用手一挥,球就飞向了我,结果我措手不及,羽毛球正好打在了我的肩膀上,好痛啊!

        第二轮开始了,我把手里的球往上一抛,等球落下来的'时候用力一挥,球便直直的冲向了爸爸,可爸爸呢,不慌不忙的拿起球拍,只听啪的一声,球又被爸爸稳稳的打了回来,我再一挥拍,可是球却掉到了地上。我又输了,我好不甘心啊!

        第三回合了,我要加油咯!因为前面两轮我都没有打好,所以这次一定要努力了。可是球却好像偏偏喜欢爸爸不喜欢我。爸爸每次发球都可以,而我呢,只有五分之一的概率。我刚刚说什么来着,球喜欢爸爸不喜欢我,瞧,这次我又失败了。

        爸爸说:“睿哥,知道你为什么总是失败么?想想你有多久没有练球了?”是啊,以前我可是可以和老爸大战七八个回合的,而现在呢,只能打三个回合了。哎,看来我要多加努力练习咯!俗话说的好:";世上无难事,只要肯登攀";我相信只要我认真努力的练习,就一定可以战胜爸爸的。爸爸,等着我下一次的挑战吧!

羽毛球大战作文11

        叮铃铃……叮铃铃,下课铃声像风铃般清脆地传来。我们犹如笼子里放飞的鸟儿一样,涌出教室,直奔操场!操场上真热闹!有的打羽毛球,有的跳绳,有的打篮球……

        看!羽毛球大战开始了,两个两个的对打。只见甲方一号选手左手紧紧握住球拍,头往左边偏移。乙方一号选手跟甲方一号选手完全不同,他轻松地握住球拍,嘴角露出了笑容,好像在说:“这场我们肯定胜利。”

        大战开始了,乙方猛地跳了起来,把球往上一扔,用球拍重重地打向对手,那速度跟闪电一样快。甲方的实力也很强,轻轻一跳,接住了球,那样子就像燕子一样机灵。甲方再一次跳起来,把球扔向天空,来了一个180度的旋转,用球拍重重地打了一下,然后用一个飘亮的后空翻落地,真是太完美了!

        这一球让乙方猝不及防,这一球像老鹰一般冲刺过来,它穿过了球拍落在地上,像陨石坠落一样。在这一秒中,全场静悄悄的,一根针掉下来都能听见,下一秒全场响起了热烈的掌声。

        大战结束了,1比0甲方胜利了,我开心地跳着好像要跳到天上去了,我的心里像吃了蜜一样甜。

羽毛球大战作文12

        我的暑假是一片欢乐的海洋,里面装满了我许多快乐的回忆,这些回忆宛如一朵朵彩色的浪花,装点着我的暑假生活。其中,我vs妈妈的羽毛球大战就是其中一朵五彩斑斓的浪花,在我脑海里时时浮现。

        那天,天有些阴沉,我无聊地坐在书桌前发呆,不知道该干什么。这时,妈妈走进来,俯在我耳边轻轻地说;“你干嘛啦?发呆?不如我们下楼去打会儿羽毛球?”“好耶!”我兴奋得一蹦三尺高,有好戏看了!

        来到楼下,我们俩pk就开始了。妈妈首先发球,我一个猛扣),球像一支离弦的箭一样射到地上,打了妈妈一个措手不及。就这样你来我往,就在我15:9领先妈妈满以为稳操胜券的时候,球好像故意躲着我的球拍一样,我要么根本接不到羽毛球,要么羽毛球落在拍子的边缘再“垂头丧气”地落在地上。就这样,18:21,我输了第一局。

        第二局,我加强进攻,打得妈妈节节败退,她不是来不及接球,就是发球不过网,总感觉妈妈是在故意让着我似的。我不管三七二十一,照猛打不留情,第二局以21:13大胜妈妈。

        最后一局,被打得片甲不留的妈妈已无精打采,结果不用说大家也猜到吧,我2:1逆转妈妈获胜!此时,我心里炸开了花,美滋滋的。还向妈妈做了一个鬼脸:妈妈,你的“羽毛球大王”保不住喽。

        快乐的时光总是很短暂,这场比赛不知不觉就结束了。嗯,欲知后事如何,请听下回分解。

羽毛球大战作文13

        我在课外练打羽毛球多时,自认为已是高手。这个星期六,我向老妈传递了“挑战书”。老妈看后冷笑道:“区区小毛孩敢和老娘对抗,真是不知天高地厚。”说后选择其地,手持“武器”大战一回。

        我和老妈来到“绿荫道”。此地两旁皆有树,车辆一般不在这开,太阳也照不进,可谓风水宝地。拿出羽毛球拍,老妈持球我警惕地望着,突然老妈腾空一跃,一球如火箭般朝我射来。我猛的一击,由于紧张过度,手中全是汗,一球击出,球拍也飞了,我败了,老妈得意洋洋。第二局我更为小心,告诉自己不要紧张,老妈又一球发来,我看准球,在电光火石之间,我以全部之力一击,周围刮起一阵风,球发出“绷”的一声。这样高难度的球老妈一定击不中,我心想。老妈毕竟乃沙场老将,曾与老爸打得不分上下,老妈一击我再反击,这样几个来回我已气喘吁吁、四肢麻木、两腿发软。旁边也有一对母子在打球,一个约莫九或十岁的小男孩竟与老妈打得不分上下,再看他的发球姿势,都是一些高手才能做得到的,真令我佩服不已。我振起精神,更为卖力的打。

        大约打了四十分钟,我的气焰消减了不少。看来姜还是老的辣。哎,谁让我不打听打听,老妈当年可是晨练高手中的高手。向你学习,我亲爱的老妈……

羽毛球大战作文14

        我的课余生活丰富多彩,有跑步、跳绳、打羽毛球……其中我最喜欢的是打羽毛球 。

        周末我和爸爸到公园里打羽毛球,我们找好各自的位置,就开始打球。

        我先发球给爸爸,球像子弹一样飞了出去,爸爸接住了。爸爸把球打过来,不好!我接偏了!球落到了地上。真可惜!我再次发球。嘿!球又像子弹一样飞了出去。太好了!爸爸没接住,我发球得分!紧接着球又飞过来,我接住了,爸爸也接住了。就这样打了好几个来回,还是没分出胜负。我气坏了,于是使出绝招“铁板无极破!”球直接从爸爸的球拍上飞了过去。耶!我又赢了!

        这次轮到爸爸发球,打了三个回合,我认为我要赢了,没想到爸爸一个大力扣杀,我猝不及防,一下子就被打中了鼻子,脚没站稳,一个踉跄摔倒在地。我怒气冲冲地爬起来,发了一个“闪电球”。爸爸眼疾手快,立刻把球回了过来。气得我使出绝招,球直接击中爸爸的肚子。哼!爸爸,这回你知道我的厉害了吧!爸爸又发球过来,我打过去的时候球的速度比子弹还快,但是是比子弹还快地掉到地上。我本来还想再打一会儿,一看天色,我大叫起来:“什么情况,现在几点了?”爸爸一看时间:“呦,都十一点半了!”于是我们赶快收拾好东西回家了。就这样,我和爸爸的“羽毛球大战”结束了。

        打羽毛球给我的课余生活增添了许多色彩,它能锻炼身体,让我长高,还能带给我快乐!

羽毛球大战作文15

        地点:我家门口

        时间:2月4日 星期三 天气晴

        参赛选手:我vs妈妈

        裁判:爸爸

        观众:奶奶、爷爷、哥哥、弟弟、姐姐。

        “铛”比赛开始,由我发球,看我桂氏超级无敌旋风球!!啊喔!不好意思,打到弟弟头了!弟弟抗议道:“姐姐你故意伤害我可怜的头头喔!”“我哪有哇!爱看不看,不看拉倒。”弟弟说不过我,只好乖乖的坐在板凳上看球。裁判宣布:“刚才那一球不算,重来。”好!再看我桂氏超级无敌旋风球。哎!果然是厉害,打的妈妈没接住!开头就这么顺利!接下来该妈妈发球了!妈妈在发球之前,自己面对着那个羽毛球,闭上眼睛,嘴里叽里咕噜的说着什么!哼!又耍什么花招,不过我还是必胜的!加油!妈妈这是发的什么球呀!才刚刚过网,哼!我居然没接到,气死我了!气死我了。居然这样输掉一个球。

        再来,我就不信我不把你打个“落瓜流水”不对,错了应该是“落花流水”我这一急都吐词不清了。来吧,接招吧!我发了一个球,妈妈接着了!这羽毛球在我和妈妈的球拍之间忙得不可开交!妈妈存心和我慢慢耗下去!不行,不能让她得逞。于是我故意输掉,该我发球了,我来了一个旋转球。太好了!妈妈没接着。

        比赛还在激烈的进行中呢!要不要来看看,来吧!

迎新年工会活动方案

       一夜春风百花开,巴山蜀水笑开颜,老体协中故事多,单把美银大姐说一说。

        提起罗美银,在四川省老体协羽毛球圈中可谓人人皆知。她不仅球打得好,而且待人和气,还热心公益,积极奉献,曾担任过省老羽秘书长。

        回首前些年,每逢周日集训,罗美银总是率先背着球包到球场。在球场上,你总能看到这个满头黑发、面带微笑、看样子只有60多岁的老太太不断地招呼这个,招呼那个。打起球来,她那股生龙活虎的气势,让人很难相信她是七十有六的人了。其实,这还是笔者在八、九年前对她的第一印象。现在,她已经八十有五了,仍然在打球。目睹她的芳容,还是和八九年前,没有多少变化。

        话说上个世纪50年代,年方二八的罗美女,放弃国外优越的家庭环境,毅然和一批有志青年,怀着建设新中国的美好梦想,从印度尼西亚踏上回国之路。罗美银出生在印度尼西亚一个华人家庭,童年时代的环境造就了她对羽毛球的特殊爱好,于是她的一生便和羽毛球结下不解之缘。现在70岁以上的球友,也许都知道上世纪五六十年代初国家队的女单主力陈玉娘,她就是和罗美银一批乘船归国的印尼国家队队员。归国后,陈玉娘选择了以羽毛球为职业,而罗美银却选择求学深造,跻身 科技 队伍,奉献聪明才智。

        1997年是四川省羽毛球运动蓬勃发展的一年,以许桂华、隋祥栋、罗美银等为首的一批爱好羽毛球运动的离退休干部职工,率先发起组建了四川省老年人羽毛球俱乐部,之后经批准正式成为四川省老年人 体育 协会羽毛球分会,并年年负责承办四川省老年人羽毛球邀请赛。

        在运动场上,罗美银身先士卒,广交朋友,很快和自己技术水平相当的许桂华结成女双黄金搭档,又和罗人彦结成混双,连续参加了1997年至2013年的四川省和全国中老年羽毛球赛,分别获得金牌8枚、银牌12枚、铜牌6枚,由此得到省老年羽协“获奖专业户”的美称。更有趣的是,直到今天,罗美银与许桂华这对搭档还是她们那个年龄段的无敌王者,“获奖专业户”这一美称估计还可以持续几年。

        罗美银一生酷爱羽毛球运动,并从中享受到极大的快乐。因为常年运动,她的身体非常强健。2007年,她重病住院,医院一度下达病危通知书,但她硬是凭着打球练就的坚强意志和结实的身体,驱走了病魔,奇迹般地恢复了 健康 ,又活跃在球场上。

        罗美银除了打球,还出任省老年羽协的财务总监,分管球友集资的会费和赞助的“分分钱”。但她从来都是“豆腐伴葱花”一青二白。此外,她兼管的比赛资料分门别类,井井有条。

        罗美银为人和善,乐于助人,新来的年轻朋友都叫她罗阿姨。现在的她虽然宝刀不老,雄风犹在,但毕竟是八十有五的老人,岁月不饶人啊!

        2021年新年伊始,换了一批新人的四川省老体协羽毛球项目委员会在不平凡的一年内努力工作,敢抓敢管,仍然取得了不平凡的成果,得到了各方好评。罗大姐乐哈哈地对人说:“现在我们放心了,有了年富力强的新领导、强有力的新班子、现代化的新球馆,相信省老羽还会出现更多的新人新故事,向全川全国人民汇报传颂。”

        漫漫人生打球路,老羽赛场展雄风,长江后浪推前浪,一代新人数风流……

        文/萧道和、杨恕良

        图/帅裕钦

打羽毛球优秀作文

        迎新年工会活动方案(通用7篇)

        为了确保活动有序地进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我帮大家整理的迎新年工会活动方案(通用7篇),希望对大家有所帮助。

       

迎新年工会活动方案1

        为丰富职工的文娱生活,让大家渡过一个祥和、愉快的春节,市商务局工会举行一次迎春联欢晚会,现制订如下方案:

        一、组织机构

        春节联欢晚会领导小组

        组长:

        副组长:

        成员:

        二、时间

        一月十九日或二十日晚上20:00。

        三、地点

        西雅图歌舞厅

        四、活动内容

        1、副处级以上领导每人唱卡拉ok一首或表演节目一个;

        2、每个支部选送三个节目;

        3、其余表演节目由谢光荣负责编排组织。

        五、参加人员

        局机关工会会员及借调到局机关工作的人员。

迎新年工会活动方案2

        活动目的:

        在新春佳节即将来临之际,为进一步丰富干部业余生活,全面提高干部素质,营造快乐、和谐的内部氛围,增进干部间的友谊,经分局研究,决定举办迎新春工会趣味活动。

        时间安排:

        1月21日 报名

        1月25-29日 正式比赛

        2月1日 发奖

        活动内容:

        扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球

        活动地点:

        大厅

        比赛规程: 每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名,各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖,其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人,低于5人则取消该项比赛。

        1、扔飞镖比赛

        方法:以个人为单位。每人领取4个飞镖,投掷两轮,将两轮投掷环数合计,环数高者为胜。

        说明:

        1、脱靶者不计成绩。

        2、一只脚跨入线内即为犯规。

        3、不得借助他人或其他形式的`帮助。

        2、跳绳比赛

        方法:以个人为单位。在1分钟内,跳绳个数最多者为胜。

        说明:

        1、具体跳绳方式不限。

        2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

        3、踢毽子比赛

        方法:以个人为单位。在1分钟内,踢毽子个数最多者为胜。

        说明:

        1、具体踢毽子方式不限。

        2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

        4、扑克牌比赛(抄地皮)

        说明:

        1)两人一组,自由选择搭档;

        2)抓阄决定对手;

        3)比赛采取淘汰制,每场比赛三局两胜,胜出者继续下一场比赛,直至决出冠亚军。

        5、包馄饨比赛

        方法:以个人为单位,在3分钟规定时间内,以包馄饨个数多者为胜。

        说明:

        1、包馄饨方法不限;

        2、不得借助他人或其他形式的帮助。

        6、端乒乓球比赛

        方法:用乒乓板端着乒乓球,沿一条直线跑一个来回,用时最短者为胜。

        说明:

        1、乒乓球掉落者可继续比赛,但须从球掉落的地方继续。

        2、不得借助他人或其他形式的帮助。

        组织工作:

        1、比赛用具

        跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。

        2、工作人员:

        此次趣味比赛由缪局牵头,王局负责主持和裁判工作,由张维、孙扬等做好组织和统计工作。

        3、此次活动解释权归活动组委会所有。

迎新年工会活动方案3

        为了增强全校教职工的身体素质,增进同事交流,丰富校园文化生活,在20xx年新年钟声即将敲响之际,校工会举办大型迎新年系列工会活动,希望全校广大教职员工主动参与,具体安排如下:

        一、比赛项目:

        1、男子篮球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。

        2、女子排球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。

        3、拔河比赛:各年部选派10名女教师和10名男教师参赛。

        4、乒乓球单打比赛:设有男子单打、女子单打比赛,报名人数不限。

        5、羽毛球比赛:设有男双、女双、混双比赛。参赛队员自由组合,报名人数不限。

        二、比赛规程:

        1、男子篮球比赛:循环赛(上下半场各15分钟)。

        2、女子排球比赛:循环赛,3局2胜,每局15分。

        3、拔河比赛:循环赛,3局2胜。

        4、乒乓球单打比赛:淘汰制,3局2胜,每局11分。

        5、羽毛球比赛:各赛制均采取淘汰制,3局2胜,每局21分。

        三、比赛时间地点及裁判长:

        1、男子篮球比赛:12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长:

        2、女子排球比赛:12月24日六、七节体育馆。裁判长:

        3、拔河比赛:12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长:

        4、乒乓球比赛:12月25日第六、七节体育馆。裁判长:

        5、羽毛球比赛:12月26日12点30分、第五节男双、女双比赛,第六、七节混双比赛。裁判长:

        四、比赛裁判:

        总裁判长:

        副总裁判长:

        裁判员:

        五、比赛要求:

        本次各项比赛在开始比赛前5分钟到比赛场地报道,现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己按照比赛时间,自己提前穿好课。一定准时参加比赛。

        六、比赛奖励:

        所有比赛均设一、二、三等奖和参与奖。个人项目颁发奖品,集体项目颁发奖品和奖状。

        希望全校教职工全员主动参与,愉快祥和地迎接20xx年新年的到来。

迎新年工会活动方案4

        为丰富职工的文化生活,增进职工的身心健康,院工会定于20xx年12月28日14:00,组织单位职工举行掼蛋、飞镖、跳绳及篮球定点投篮活动,望全体职工能积极参与。

        一、活动原则

        健康文明、团结和谐、生动活泼、节约简朴、安全可行。

        二、活动项目

        1、惯蛋比赛(自由组合)

        2、飞镖比赛

        3、跳绳比赛

        4、篮球定点投篮

        三、报名方式、地点及时间

        参加掼蛋比赛的可自由组合,按组报名,每组两人;参加飞镖和跳绳比赛的男、女不限;以个人报名为准。

        四、活动参加对象及要求

        单位全体在职职工;每位同志至少要参加一项活动。

        五、比赛规则:

        1、掼蛋规则;两副牌四人游戏,两人一组打对家,以1、3、5级的标准升级计算,以牌面大小的顺序为大小。1个小时内,以淘汰制办法决定胜出组合,升级牌面大的为胜方,设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。(注:不准讲话或暗示,落牌无悔,一经发现作违规处理。)

        2、飞镖规则:采用10环圆形飞镖盘,投标距离为3米。每人6支镖,去掉1支最低分的镖,以总环数为成绩,成绩由高到低的顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

        3、跳绳规则:采用限时60秒,成绩由高到低的顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

        4、篮球定点投篮规则:个人报名,男女不限。每人6个球,男同志站在三分线外任意位置投掷,女同志站在罚球线外投掷,以投中总数顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

        5、凡报名参与者均有纪念品。

        六、报名时间及方法

        1、报名时间:20xx年12月26日前;

        2、报名方法:各工会小组集中报名后将报名表送院办公室。

迎新年工会活动方案5

        20xx年元旦将至,为活跃我校教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,经学校工会研究决定:在元旦举行“教职工迎新年、庆元旦联谊活动”具体活动方案如下:

        一、活动时间和地点

        二、活动参加人员

        全体教职工、幼儿园老师及部分退休教师

        三、活动形式

        才艺展示、游戏竞赛

        四、活动流程

        1.前期:

        每个组需分别推选出一个节目(必需是集体节目,人数不限)在活动当日进行表演,表演的节目需要提前练习,选好后需报送工会。

        2.当日流程:

        (1)宣布开始。庆元旦活动方案

        (2)展演组内节目。

        (3)游戏环节:

        A.游戏“猜成语”:每个级部出2名老师,针对主持人手中出现的一组成语,一名教师描述,另一位教师猜。全部猜对,用时最少者获胜。

        B.“双人胸(背)夹球跑”接力赛

        每2人一组。两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

        比赛规则:

        (1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

        (2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

        C.夹乒乓球游戏

        游戏规则:每组参赛人员2人,道具为水盆,一水盆放30个乒乓球,另一水盆没有乒乓球,参赛选手用筷子把乒乓球夹入无乒乓球的盆子里,夹乒乓球掉地上的不算成绩,时间3分钟,以夹乒乓球多少为胜负。

        D. 坐气球

        比赛规则:自己吹气球,并把吹的气球在凳子上坐爆。在规定的.两分钟时间内按气球坐爆的气球个数排列。

        E.心有灵犀

        比赛规则:每组选8人参加,第一人看到题目后不用语言仅用肢体动作提示队友,依次传递,最后一人说出答案,准确率高速度快队获

        胜。

        F.心口不一比反应

        比赛规则:每组选5名队员,有主持人发话,比如口中说大西瓜你要比小西瓜,看谁反应快,错着淘汰,坚持到最后的为本组胜利。

        (4)宣布结果,颁奖。

        (5)活动结束,聚餐。

迎新年工会活动方案6

        活动目的

        为丰富员工的业余生活,增强员工身体健康,增进同事之间的友谊,提高员工的归属感,特组织元旦工会羽毛球活动。

        活动内容

        员工羽毛球活动

        活动时间 :元旦晚上6:30-8:30(按通知为准)

        活动地点 :柏地领航羽毛球馆,每次预订2个球场。参与人员:所有员工均可自愿报名参加,每次限额20人,如报名人数较多,则轮流安排。报名规则:通过微信或当面向领队xx报名,提前一周开始,满员为止。报名后如因事未能参加,需提前向领队说明,以便安排其他人员。

        活动规则:由领队组织练习或自由玩耍,一般为双打。车辆安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排车辆8:30从球馆接回,路线与公司大巴平常的接送路线一样(经过镇上、天龙居回厂)

        羽毛球队活动

        活动地点:柏地领航羽毛球馆,每次预订2球场。参与人员:羽毛球队成员,限额16人(其中主力8人、替补8人)。公司所有员工均有资格报名参加羽毛球队,报名后由领队安排比赛选拔,基本要求如下:

        a)身体健康

        b)热爱羽毛球运动,有良好的羽毛球基础

        c)长期稳定

        活动规则:由领队组织训练,包括男单、女单、男双、女双、混双。如因工作或其他特殊原因缺席,需提前告知领队,如活动时间内无故缺席3次,则取消队员资格。车辆安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排车辆8:30从球馆接回,路线与公司大巴平常的接送路线一样(经过镇上、天龙居回厂)

        其他事项

        1、本活动采取自愿原则,鼓励所有员工积极参与,活动时应服从领队安排。

        2、必须穿运动鞋和运动衣裤,开打前做好热身,避免拉伤/扭伤,打球时注意安全!(再次强调本活动是自愿参加的工作外业余活动,如出现受伤,属于个人行为,同事间应互相帮助)

        3、请自带水(必带或自己在球馆买水)、羽毛球拍(必带)、擦汗毛巾和换洗衣服(可选)。

迎新年工会活动方案7

        了缓解教师的工作压力,提高教师的身体素质,增强工作效率,丰富广大教职工的.业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。

        一、指导思想

        教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子!”的目的。

        二、活动宗旨:

        科学锻炼,强健体魄,身心愉悦,幸福健康。

        三、活动内容:

        1、篮球

        2、乒乓球

        3、羽毛球

        4、跳绳

        5、下象棋

        6、下跳棋

        7、年级拔河

        8、健身操

        9、年级大合唱

        四、活动形式: 集中培训、比赛等

        五、负责人员

        球类项目:周中民、彭勤祥老师。

        其它项目:任树立、张佩、李敏红老师。

        六、时间、地点

        教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。

        七、具体要求

        1、各年级及处室要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工健身活动的开展创造条件。

        2、教职工健身活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

        3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。

        无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我帮大家整理的打羽毛球优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

打羽毛球优秀作文1

        一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。

        我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱……“老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我多打,多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。

        我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

        每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

        每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

        每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

        了解自己的特长,我很自豪,也很开心。

        如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

打羽毛球优秀作文2

        在体育运动中,我有一个特别的爱好:打羽毛球。从星期一到星期五,白天上课,晚上做作业,没有自主的时间是理所当然的了,可到了星期天,那就是我的运动时间了。

        每到星期六,我按爸爸妈妈的要求,快速地做完家庭作业,星期日,我就可以尽情地打羽毛球了。

        星期天一到,我早早的起了床,迅速的穿衣洗漱,叠好被子后,就去灿灿家。我们带上羽毛球拍和羽毛球,一起把李靖和李可找来了。他们都是我们的好邻居,也是打羽毛球的好伙伴。

        我们聚集在灿灿家门前的一块空地上开始打羽毛球,先由我给大家讲比赛规则:“我们今天是一对一打,一共分成两队,你们男生一队,我们女生一队,打五个球后换人。”说完,我们便进入了激烈的“战斗。”

        首先,由我和李靖交战。他平时总爱小瞧人,今天,我就要让他瞧瞧我的厉害。一开始,李靖见我漫不经心地挥舞着球拍,就猛地给我来了个“倒钩球”,我立刻将球拍使劲一挥,李靖的球被我挡了回去,他气急败坏,马上使出他的绝招“挥天动地”,给我来了个下马威,我毫不服输,赶紧给他来了个“飘”球,他又用一个“反攻”球,把我的球给打了回来,我气极了,立刻反击。球一会儿在天空上悠闲地飘着,好似“龙飞凤舞”。一会儿急冲冲地向前飞着,好比一颗银色的流星,在浩瀚的天空上划过一条条美丽的弧线……终于,功夫不负有心人,我竭尽全力,使出所有的招数,奋力拼搏,终于把他“打”得落花流水。

        下一场继续由我和李可比。我俩的“战斗”也十分激烈,但最终因我体力不支,还是败下阵来。

        这场激烈的比赛一直战到我们都累得满头大汗,气喘吁吁,才各自回家进午餐。

打羽毛球优秀作文3

        课余时,我爱打羽毛球,因为羽毛球能让人锻炼身体,也能让人感到轻松和愉快。

        记得有一次,我做完作业,突然有一种想打羽毛球的冲动,硬缠着妈妈下楼和我打羽毛球,妈妈没办法,只好放下

        手中的活跟我下楼了。

        到了楼下,我和妈妈选好位置,比赛就算开始了。我先定了定神,然后将羽毛球轻轻抛起,再用拍子

        使劲打过去,妈妈两眼紧盯着飞过来的球,用拍子轻轻一挡,球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。我

        时刻也不敢放松警惕,反手一击,球又被高高地抛向空中,只见球在空中忽左忽右,忽上忽下,时而像流星,时而向像在空中飞舞的演员,时而又像杂技演员直线下落,妈妈对这突然而来的变化并不惊慌,很镇定地身子向前一倾,拍子向上一铲,眼看就要落地的球却被她救活了。就这样我们打了几个回合仍不分胜负。我在心里暗暗发誓:一定要坚持住,不能输给妈妈。就在这时,树上传来几声鸟叫,妈妈的注意力好像被分散了,我趁此机会,猛地一个快速扣球,妈妈果然招架不住,等她反应过来已经晚矣,球已经稳稳地躺在地上睡大觉了。最终我战胜了妈妈赢了这场球,妈妈也很为我高兴。

        小小的羽毛球不仅让我的课余生活多姿多彩使我拥有了强健的体魄,而且还磨练了我的意志,我真喜欢它呀!

打羽毛球优秀作文4

        新年到了,人们在过年的期间少不了吃喝玩乐。而我在吃喝玩乐的同时,还少不了运动。我最喜欢的运动是打羽毛球。

        在一个阳光明媚的上午,我觉得我的手很冷,整个身体都在不停地打颤。我想去运动运动,便想起了打羽毛球。我便拿出羽毛球和羽毛球拍,叫阿姨一起在门口打羽毛球。我和阿姨都做好了准备,一场激烈的羽毛球赛即将开始。

        首先由我发球。我右手紧紧握住球拍,左手把球往上一扔,接着,球准备往下落时,用右手握住的球拍以迅雷不及掩耳盗铃之势猛地向阿姨的方向拍去,先给阿姨一个下马威,本以为阿姨防不住我这一招。谁知,阿姨只是轻轻一挑,就把球给挑过来了。我抖了抖身子,抖擞了精神,心想:“咦,怎么搞的?平时我发这种球,别人都会接不住的,怎么阿姨接住了呢?”我一计不成又来一计。我再给阿姨来一个这种球。球向离线的箭一样向阿姨的方向飞去;像从炮膛里发射出来的炮弹一样向嫂子的方向飞去。

        阿姨还是挑过来了。我一见,火冒三丈,便不停地发猛球,阿姨还是一个个接了过来,打了几个猛球后,我已累得气喘吁吁。阿姨也改变了打法,羽毛球像一个个炮弹一样呼啸着向我飞来,我打回去,再打回去,再打回去。几个球下来,我已变得手无足簎,只能勉强招架了。

        “嘿!我打回去!我再打回去!啊!没接住!”这个球我没接住,阿姨得了一分。这个球对于旁观的姐姐来说是精彩的,对于我和阿姨来说是劳累的'。接着,我和阿姨继续打了下去。从门前传来了一阵阵喊声:“嘿!我接!我再接!”“倻!”“这个球打得不错!”“我防,我再防!”……最后,我以8比10败给了阿姨。

        这真是一场激烈而又精彩的羽毛球比赛呀!

打羽毛球优秀作文5

        星期天晚上七点多,我写完作业后,便缠着妈妈出去玩儿。

        正要出门时,我的心里忽然想到了玩羽毛球,我跑过去拿起羽毛球一挑,那球一不小心就掉到了脸上,我慌忙拿开对着妈妈笑道:“这羽毛球掉在脸上可真疼呀!”

        我们娘俩出门骑上车,来到了广场。我急忙打开羽毛球的袋子,把球拿出来,又把袋子放到了一边,开始打起羽毛球了。

        我和妈妈各拿了一把球拍,正对着拉开了距离,还没有开始打,我这心里就开始发慌了,心想:“这么多天没打了,我会不会忘记怎么打了呢?”我觉得自己好像有一点不会打,所以我就让妈妈先发球。

        只见妈妈把球向上一扔然后打了过来,我就看懂了,后来妈妈把球打到我这里了,我一接,又打到了妈妈那里,并且我还打的有点远了,情急之下妈妈竟然没接住,我笑着说:“不知道我有这么厉害吧!这可是我的绝招。”

        “哈哈哈哈哈哈……”等我笑够了,接着由我来发球。第一次,我把球向上一抛,却没有看好时机,自己都没有打着球。

        第二次,一不小心打歪了,哎!这可真是没有那么容易打呀!

        第三次,我深吸了一口气,终于把球打给了妈妈,妈妈还夸我很棒!打的很好呢!

        到了晚上八点半,妈妈催着我赶快回家,因为明天还得上课呢!我只能依依不舍的回到了家,晚上做梦还梦到我正在打羽毛球,虽然今天玩的很累,但是我感觉到很开心。

打羽毛球优秀作文6

        嘿嘿,告诉你们一个好消息,爸爸给我报了羽毛球培训班,每个星期天下午没事,可以去学羽毛球啦!

        下午一点钟,我和爸爸绕圈问人找到了白象羽毛球馆。羽毛球馆很大,地面也很滑,旁边还有小商店,休息的地方,我坐在休息室里,舒服地享受着周围的好时光,那里有个公司在羽毛球比赛呢。

        上课了,郑老师先教我们学做几个热身运动,慢跑了一圈,可真累。然后,郑老师教我们怎么发球:“首先,握住羽毛球拍,拿着羽毛球,当发球时,要握紧羽毛球和球拍。好了,我们先来练习一下吧!”

        我握紧羽毛球,紧接着“备球”的一声,我们立即将球放下,等球扔到膝盖这里时,赶紧用球拍将球打向网门。真棒啊!第一球就打进了!接着,我们就这样来回练习,中间还要钻着“狗洞”。

        就这样练了好长时间,终于,郑老师说可以双方投打了。我选了个小胖墩,跟他斗了起来。我这个小瘦子跟那个小胖子到底谁会赢呢?嘿嘿,待会儿有好戏看了。

        PK!我和这个小胖子开始PK了。“哗”,我用一招‘火龙展翅’就顺利完成了任务。小胖子不亏是小胖子,打个球也慢慢吞吞的,我与他斗了十回,全是我赢,而且还有一次,我一不小心将球砸到他头上,逗得我哈哈大笑。

        我们晕乎乎地打着,“啪啪”几声打破了我们的欢笑声,原来是集合了。我们收拾好羽毛球,慌慌张张地跑回集合。

        终于,老师说下课了,呆在苦笼子里的“小鸟”们一哄而散,爸爸放下报纸,说:“有没有进步?走吧!”我点点头。

        羽毛球可真好玩!还可以锻炼身体呢!

打羽毛球优秀作文7

        俗话说:“生命在于运动。”这天,我和爸爸就要一决高下,争当家里的“羽王”。

        比赛刚刚开始,我趁爸爸毫无准备之时,就发起了猛攻,想打他个措手不及,可爸爸却机智敏捷地给力我个“反击”,就是这一球让爸爸旗开得胜。又一轮开始了,我决定“先发制人”,并且左右开弓,忽前忽后,把爸爸调的满场跑,狠狠地消耗着他的体力。趁着他气喘吁吁时,我狠狠地发了一个扣球,球像箭一样射向爸爸的肚子,随着“啪”的一声,这轮比赛完美的结束了,我便做了一个胜利的手势,手舞足蹈地来到爸爸面前,这会儿,爸爸的心里可真是羡慕嫉妒呀!可我也不能掉以轻心,虽然已经筋疲力尽,但最后扣人心弦的决胜之战也要全力以赴。

        决胜之战开始了,我和爸爸立刻拉开阵势,准备一决胜负,我就大显身手,充分利用“声东击西”的战术,只见我的球忽而跑到左边,忽而飞到右边,一会落到爸爸身后,一会擦网而过,轻轻地落到爸爸身前。爸爸左冲右突,前封后档,羽毛球“嗖嗖”的飞来飞去。爸爸不愧是沙场老将,越战越勇,而且很快就识破了我的“诡计”,便一个又一个猛烈地扣球,大得我气喘吁吁,头晕目眩,只有招架之力,没有还手之力。只见最后一个球向我飞来,而我却无力回天,只能眼睁睁地看着球落地。这局比赛我输得惨不忍睹,最终以2:1的结果告终。此时爸爸的脸上乐开了花,可我却十分沮丧,爸爸对我说:“失败乃成功之母,只要每天坚持锻炼,我相信你的技术会有很大提高的。”这句话给我很大的动力,让我信心加倍。

        我会坚持每天锻炼,使自己增强体魄,也让自己打羽毛球的技术提高。

打羽毛球优秀作文8

        大家一定有假期里最难忘的是吧?呵呵……我也不例外哦。

        在一个风和日丽的下午,我和哥哥决定下楼打羽毛球。我哼着歌来到了楼下,哥哥找了一块空地,便马上开始了我和哥哥的羽毛球赛。

        第一场:哥哥发球。哥哥首先就发了个“大力球”给我,羽毛球正朝我这边飞来,“啊!”我尖叫着。哥哥边笑边捂着肚子,“有什么好笑的?”我反驳说。“你是打球还是在摆造型啊?哈哈……”我不好意思地放下球拍,重新调好姿势,并不甘示弱地说:“好!这局算你赢,下一局我不会再放过你的!”哥哥也抢说:“好啊!放马过来吧!”马上就进入了下一场。

        第二场:我发球。“呀……嘿……”我心想:这次我赢定了,等着瞧吧!哥哥来了个:“后翻仰接”,羽毛球即刻往我这飞来了,我突然惊住了,这时的羽毛球是低球,我该怎么打呢?我灵机一动,来了个“海底捞球”,哥哥没先反应过来,所以,这一局我赢了。我兴奋极了。哥哥淡定地说:“好戏还在后头哩!别高兴的太早了。”是啊,下盘可是决胜负的时候了。

        决胜负局:哥哥发球。哥哥又使用了“大力球”,“喯……”我费了九牛二虎之力才把哥哥的“大力球”打了回去,我心想:哥哥打羽毛球果然是名不虚传啊!就这样,哥哥打过来,我又打了过去,哥哥无论发的是什么球,我都能接到,而我无论怎样打过去,哥哥都能接到……过了大约20分钟,胜负还是没有出来,哥哥连忙说了一句:“妹妹,要不这样吧,我们就算打平吧,爷爷奶奶还等着我们回家吃饭呢。你觉得怎样?”我爽快的答应了。

        回家后,我把打羽毛球的经过都给爷爷奶奶讲述了一遍,爷爷奶奶都拍掌夸我和哥哥呢!呵呵……

打羽毛球优秀作文9

        今天中午午睡后,妈妈带着我和姐姐来到体育馆打羽毛球,哇,羽毛球馆人真多,只有一个位了,妈妈赶紧叫我和姐姐先去打,她买好票就过去。

        我和姐姐一人拿一个球拍,我还拿了一个球,我俩以迅雷不及掩耳之势的速度冲了过去,我趁姐姐还没怎么注意的时候,就发了一个近球给她,哪知姐姐反应好快,姐姐一个箭步就把球给接住了,还给我回了一个高球。“嗨,真是的,没难倒她,这下反难倒我了。”我自言自语。我仰着头,盯着球,迅速地往后退了几步,再用力一挥拍,只听“啪”的一声,一个非常漂亮的球过去了。就这样我们这一个球一直打了七八个来回,当打到第九个球时,姐姐打给我的球太远了,我实在是有点累了,不想再拼命地去接她这个球,所以只好让它坠落地面,没想到,姐姐高兴地直拍手,还咧着嘴笑,她这一高兴,把我惹“火”了,我捡起球,不慌不忙地在位置上站好,心里在暗暗下决心并盘算着:我一定要赢她!

        我现在可不象刚才那么急,趁姐姐不注意的时候发球,我先问姐姐准备好了没有,我按照非常标准的发球姿势给姐姐发了一个远球,然后又给她一个近球,姐姐傻眼了,没接到,她只能眼看着球落地了,一比一平。“耶!”,我好开心!就这样,我们打了几十个回合,大汗淋漓,不分胜负。

        然后,我们又打了一会乒乓球,这个时候已是下午五点多了,妈妈说我们也玩得差不多了,要回家了!于是我们一路开开心心地回家了!

       

打羽毛球优秀作文10

        今天,我又能和姐姐一家一起打羽毛球了,我真开心。

        我们决定打比赛,我和姑妈一组、姐姐和姑父一组。比赛开始了我们队先发球。姑妈先发了一个后场球,姐姐奋力打了回来,但正好打在了我的面前,我轻轻一拨,球落在了网前。姑父眼疾手快把球救了过来,但还是打在我的面前。这次我太得意了,重重一扣,结果球下网了。姑父队1:0领先。就这样打着打着,结果第一局我们队以24:26输掉了。 我和姑妈讨论了一下,第一局之所以成为姑父和姐姐的手下败将,是因为我和姑妈配合不够默契,所以输掉的。我们改变了一下战术,改成了左前右后的阵型,准备再一决胜负。

        第二局,我们一开局以15:3领先,真有点做梦的感觉。结果,稍一松懈,就被他们追成了19:20。最后的关键一球,我暗下决心、势在必得。于是,我改变战术,发了一个短球,让他们很别扭,回球质量不高。我一个扣球,球重重的落在对方场内,我们得分了,第二局我们以21:19取胜!

        第三局是决胜局,双方都拼尽了全力,比分交替上升,打成了55:56。关键时刻,我发了一个长球,姐姐毫不示弱也打了一个长球,后场的姑妈突然放了一个短球,姑父措手不及打了一个擦网球,球虽然变了方向,但还是被我奋力救起。这时姐姐那方出现了配合不默契--姑父往后退姐姐往前冲,但球已经落地了。“耶,我们赢了!”我大声地喊着。

        时间过得真快,转眼间打羽毛球的时间结束了,我依依不舍的离开了体育馆,希望下一次的羽毛球时光赶快到来!

打羽毛球优秀作文11

        打羽毛球是我无法割舍的体育项目。一天不打我就手痒痒。整天无精打采的,像开败的花一样。

        我对我的很羽毛球。每次打完后。我就会看看羽毛球有没有脏,上面的线有没有错乱,线有没有断。一直把羽毛球当做我的心肝宝贝。正是因为这样。我的一副羽毛球拍用了将近两年了。

        我喜欢打羽毛球,它也是我生活中不可缺少的一部分。有一次,我和妈妈在公园里打羽毛球。上次我们的记录是12个来回。这次一定要破纪录。9个、10个,快破纪录了,我和妈妈都聚精会神地打。刚刚还是风平浪静,突然起了风。风就像一个调皮的孩子,贪婪的玩着羽毛球。当我们打第12个的时候,被风一吹,羽毛球吹到了一边。我非常生气,就差一点要破纪录了。我不服气,也不肯罢休。我说:“今天不破记录,就不回家。”我坐在一旁,等着风停。风见我们不和它玩了,也就无奈地走了。我和妈妈又开始打羽毛球,终于破记录了,我们欣喜诺狂。打了几个小时,就高高兴兴地回家了。虽然打了几个小时,但我并不觉得累。因为我们破了纪录是16个回合。我相信下次我还会破纪录。打羽毛球的技术也会更上一层楼。这也是因为我每天打的缘故。(除了大雨和大风的天气)。

        一天不打我就会不开心,垂头丧气的。打羽毛球也可以锻炼身体。考验你是否心灵手巧,坚持不懈。打羽毛球要用心,不能三心二意的,更不能偶尔打一下。要天天打,还要一心一意的用心打才行。

        我爱打羽毛球,每天打羽毛球。我的生活才会多姿多彩。

打羽毛球优秀作文12

        在课余时间里你喜欢做什么,打乒乓球还是看书?我呢,喜欢打羽毛球。

        一天晚上,爸爸妈妈吃完饭,他们说:“去打羽毛球嘞!”到了公园,那时候我还不会打羽毛球,爸爸一步一步地教我打。他说:“打羽毛球时不准分心,要看着球,它飞到哪里你就要看到哪里。”我记住了爸爸说的话。接下来爸爸便开始教我打球。首先先教我开球,我一手拿着羽毛球,一手拿着球拍,爸爸说:“羽毛球要在球拍上面。”爸爸抓住我的手,叫我放球。我放了球后爸爸抓住我的手一打,羽毛球飞到对面了。我练了一次不行,爸爸说:“再多练几次就可以了。”我练啊练,到了最后我终于学会了开球。

        后来爸爸教我怎么接球,他说,“记得我刚才说的那句话没有!”我对爸爸说:“记得!”然后爸爸开球打过来,我看着球飞过来,一跳,然后一打,球打到爸爸那里,爸爸看见我能接到球了,说我真棒!

        从我学会打球后,天天晚上都和爸爸一起去公园打球。有一天,我想和爸爸PK一下,让妈妈当评分员。比赛开始了,爸爸开球打过来,我看到球准备落地时用力一抛,然后跳上去一打,球打到爸爸那里,爸爸接不到球。妈妈看见了说:“1比0”。我听到了高兴地说:“太好了,第一场我胜利了!”爸爸很不服气,他说再比一次。打着打着,第二场又是我胜利了,爸爸还是不服气,他又说再比一次,就这样,最后都是我胜利了,爸爸认输了。

        我喜欢打羽毛球,打羽毛球给我带来快乐和健康。

打羽毛球优秀作文13

        今天阳光明媚,晴空万里。我和我的弟弟起床去外面打羽毛球。

        我们画了一条线,我说:“谁用羽毛球拍一打羽毛球,没有过这条线就输一局。”我先猜拳,我赢了,我先打。我一打,羽毛球拍的网子像跳跳床似的,羽毛球像一个小人,一跳,又高又远。风一吹,羽毛球在枝繁叶茂的大树旁旋转着,像一只银白色的蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球该落地时我小弟的动作很灵敏,他一下子把羽毛球给打了回去。虽然我的动作迟钝,但是我不会输给他的。

        我不会打时,我左手拿着羽毛球,右手拿着羽毛球拍,一打没打着,有时甚至打时都会摔一跤。我打羽毛球动作特别滑稽。

        我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了,没有认真的打羽毛球,只是在听知了唱优美的歌,看鸟儿尽情地狂舞。我的弟弟打了一个扣球,我刚看见,可是太晚了。

        我找我老爸来打羽毛球,我老爸可是打羽毛球高手,我,我的弟弟和我老妈,都不是我爸的对手。虽然我打羽毛球的技术不好,但是我玩了很久打羽毛球就熟练了。我正好让老爸看我的羽毛球有没有长进。

        老爸让我几下,像是考验我打羽毛球认不认真。老爸一打羽毛球,我仰头望天,认真地盯着羽毛球落在哪。羽毛球落在了树旁,我一打,打了过去,我非常的高兴。我打时分神了点,老爸严肃的说:“打羽毛球要认真。”我听了老爸的话,全神贯注地打了起来。

        通过打羽毛球,老爸能说出许多深奥的道理。我也学会了一个道理,我说的这个道理是:做什么事都要认真,不要粗心大意,粗心大意的人做什么是都不会成功的。不仅是打羽毛球,乒乓球,篮球,足球也不例外。学习也一样,我往后要认真学习,比以前得分多。

打羽毛球优秀作文14

        不知不觉到了十月,晚上锻炼的人渐渐地多了起来,天天没有闲工夫的爸爸也难得放两天假,晚上吃完饭后就想出去走走。在我的强烈要求之下,终于和我出去玩羽毛球了。外面的风不大,打羽毛球正合适,“真是天助我也”我暗自庆幸。

        到了楼下,我们各就各位。也许是太激动了,已经忘了是我在拿着球,直道爸爸让我快点发球时,我才想起来。

        我潦潦草草、匆匆忙忙地发了球,没想到,没有打中,我再打,还是没有打中。没想到,就短短几个月的时间没有玩羽毛球,就不会玩了。“可算是把球发出去了!”我轻轻地叹了口气。话音未落,羽毛球又飞回了我的脚边。我只好接着打。这次比上一次好得多,一会儿,我就找回了打羽毛球的灵感。我们打得顺利了,你一拍,我一拍,玩得多高兴呀!玩了好长时间,我玩得很高兴,但爸爸好像是已经力不从心——不想玩了。他把羽毛球拍竖着握在右手里,来回走来走去,真像是一个守门的士兵。“你越这样我就越跟你玩!”我自言自语、小声地说。我为了实际行动,就给爸爸打了一个特高的球,还大声喊:“接招吧,小心让你晕倒呀!”没想到,球不算是太高,但打得很远。爸爸哈哈大笑,“就这球还想让我晕呀,我接住它不费吹灰之力!”爸爸嘀咕着。没想到,他一走神,球从爸爸的肩膀擦肩而过。爸爸想挽回这个失误,就“哈”的一声跳向羽毛球,想在羽毛球落地之前接住它,虽然得逞。可差点坐在了地上。这可逗得我哈哈大笑。

        天渐渐黑了,我和爸爸玩得很尽兴,收拾了羽毛球拍,高高兴兴地回家了。

打羽毛球优秀作文15

        我常听人说:“要想身体健康,必须多锻炼。”这句话给我留下了深刻我印象,我常看到别人打羽毛球,便也求爸爸教我,爸爸说:“只要你肯学,我一定教你”。

        第二天清早,我就迫不急待地扯着爸爸的衣角,要求爸爸去教我打羽毛球。到了楼下,第一个学的就是发球。爸爸说:“发球一要注意力集中,二要看准了再发球,只要记住这二点慢慢的边学边练那就不难了”。我开始发球,可是一连几次我都失败,我便有些不耐烦了,不想学,我像是一个泄了气的皮球,无精打彩地蹲在地上。这个时候爸爸笑着对我说:“你还记得失败乃是成功之母这句名言吗”?爸爸的话一下子鼓励了我,经过一番的苦练,真的是验证了这句名言,我发球成功了,我欢呼雀跃。下面是学习打球了,发球学会了打球自然就容易得多。发球、打球都得靠手腕的力气,于是我便学着爸爸的样子打球,不一会儿我也会了,便和爸爸交手,第一场就被打得落花流水,一连几次都屡屡战败了。我这才知道功夫没有练到家,俗话说:“功夫练得深,铁棒磨成针”不论时间多久,只要有心去学,不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新练,经过一段时间的练习,终于把爸爸打退场了,我一蹦三尺高。

        我渐渐的喜欢上打羽毛球,因为它使我明白了做事不能急于求成,我相信通过这项活动它能使我更前进。

       好了,今天关于“羽毛球队新年”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“羽毛球队新年”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。