参加体育运动比赛_参加体育比赛项目怎么写
1.小学田径运动会竞赛活动方案
2.运动特长怎么写
3.参加运动会作文
4.运动会中比赛怎么写作文
5.特长跑步怎么写作文
6.综合素质评价体育特长怎么写？
7.写作文：我喜欢的体育项目 字数：500字左右
运动会参与情况描述：
本届运动会，所有动动健儿都展现了奋力拼搏，力争上游的拼搏精神，每个运动员都展示了自己的实力自我风。同时，比赛中恪守规则，公平竞赛，又相互帮助，展现了友谊第一，比赛第二的体育竞赛精神。本次运动会，参赛运动员比往年增加了许多，体现了我参与，我运动，我健康的现念。
运动会的好处有非常多，主要有以下几点：
1.能培养集体主义精神，协作精神，还能培养竟争意识，锻炼坚强的毅力。
2.会还能加强班级之间的团结友谊，丰富学生的业余文化 ，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，促进了学生终身体育观的形成时还能提高学生的身体素质和运动技术水平。
3.体育运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且促进了学生终身体育观的形成。
4.运动会可以创造一个展示身体素质、增强体质和掌握体育锻炼方法的机会。
5.运动会具有鲜明的性、竞技性和观赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等，给了体育健儿更多的机会来充分表现自我，体现自我价值;
小学田径运动会竞赛活动方案
1. 如何写打羽毛球作文
1.“嘭”一声清脆的响声，拉开了羽毛球比赛的序幕。
我先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线。直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣。
球如闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时，球已经安然无恙躺全在我脚下，老爸兴高烈。
第一局我输了。紧接着的比赛我连连失分，连续输球的我心中产生一阵怒火。
老爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地说：“怎么想打退堂鼓打不过就别打我火气更大经过激烈的比赛终于艰难地打成20比20.最后一局的比赛开始，我发球老爸紧握球拍摆好架势准备迎战。我要以牙还牙，一开局就来了个大猛扣老爸也不逊色拿起球拍来了个“水底捞月”球被球拍轻轻弹起正好越过网线连续几次进攻都没奏效。
我定下心来想：这样硬拼下去，我体力不支一定支撑不下去，处于劣势。只有用智取，我发现老爸一向使蛮劲，于是我来了个声东击西。
我不敢怠慢接过球连续用了几次猛虎下山”先来迷惑一下老爸，老爸又来了个大猛扣，球如流星一般向我飞来。于是我疾步上前，纵身一跃跳到网前。
嘴角露出一丝奸笑，表面上装出一副使用大猛扣的样子。经验丰富的老爸连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球。
球便依我所料，安安静静躺在球场，老爸一楞，顿时傻眼了。我举着球拍手舞足蹈，欢庆胜利。
我对着老爸自豪地说：“怎么样，输了吧！”老爸冲我做了个鬼脸。傍晚夕阳夕下，我哼着小曲沐浴着太阳的余辉凯旋而归。
2.今天，爸爸带我到润源去打羽毛球。羽毛球拍很荣幸的被誉为天下第一拍，它以速度快而闻名，在体育场上，羽毛球比赛的时间是其他所有比赛项目中最短的。
我不喜欢体育频道中那种打羽毛球的动作。我觉得他们把球和拍子放到胸前一点儿也不方便，羽毛球拿顶部，拿中间，拿底部都是正确的，我喜欢左手拿球，右手拿拍， 身体保持一定的角度，在球快落地的一瞬间使劲地用羽毛拍把羽毛球打出去。
开始打了。因为我们不知道什么是快速球，什么是慢速球。
于是便随手拿了一个慢速球打，结果每个人的接不到对方发过来的球。后来一位叔叔告诉我们说：“这是慢速球，你们用快速球会比较好一些。”
说这给了我们一个快速球。我恍然大悟，顿时明白羽毛球还有这么多的讲究与奥妙在里面啊！接着，激烈的比赛开始了。
首先，我发了一个比较近的球过去了，爸爸赶紧从后面跑上来接球。球来了，因为太高，我使劲一跳，再用力一挥拍，只听“啪”的一声，一个有力的球过去了。
就这样我们一直到了七八个来回，当打第九个来回时，我因为注意力不是很集中，所以没接到球。于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把爸爸打败。
果然，在这一次，我在首先打了一个远球的基础下，又打了一个近球，爸爸还没反引过来，球就落地了，于是爸爸输了，我赢了。我们打成了一比一的平手。
后来我们又打了几个回合，还是爸爸赢了。 通过这件事，让我明白原来做任何事都需要认真，才能够成功。
后来，我又和一位姓黄的叔叔打球。打了八个回合后，我已经很累了，很想休息一会儿。
黄叔叔说让我再连续接到十个球就休息。可是那羽毛球总是不听话，到处乱跑。
弄得我总是接不到它。妈妈坐在台下说：“楚楚啊，下来休息一会儿吧。”
但是我没有下去休息，因为我还要连续接到黄叔叔打过来的十个球呢！我又打了一会儿，我终于打到了十个球，而且还超额完成了五个球呢。 最后我又跟妈妈打了球，虽然妈妈已经很多年没打羽毛球了，但是妈妈现在打得也是比较好的。
我和妈妈打了六个回合，就回去了。我们一个个大汗淋淋，但心里爽快极了！ 3.今天，我和哥哥到外面打羽毛球。
我说让哥哥先发球。哥哥把球往空中一抛，对准羽毛球一打，我心想应该可以接住那个球，这个球仿佛在和我作对，我往这，球往那，我往那，球往这，总是接不到。
该我发球了，我举起球拍，眼睛盯着半空中的羽毛球，不管三七二十一地用力一拍，身子还转了一圈。没想到用了这么大的力气，连一根球毛都没有碰到。
哥哥捧腹大笑。我也不甘示弱，，我想起猪猪侠的招式马上回了一个猛球“天山折梅手”，球似一道流星，“刷”的飞过来。
哥哥轻轻一接，来了个“千千幻影球” 可是，打了一空。“耶！”我高兴地跳了起来。
羽毛球像一只小燕子飞来飞去。
一转眼，两个小时过去了，我们恋恋不舍的离开了。篇二：我和妈妈打羽毛球 一天晚上，我们吃过晚饭，我一看表，刚刚七点钟。
我对妈妈说：“天还很早，妈妈陪我打一会儿羽毛球吧。”妈妈爽快的说：“可以呀，走吧。”
我们下了楼，我用力把球抛起，然后熟练地用拍子一拍，球一下子就飞了出去。妈妈一看，球这么高，就顺势来了个扣球，我急忙上前几步，把球向上一挑，妈妈一疏忽，结果，球正好落到妈妈面前的场地上。
接下来的几个球，妈妈连连失误，这一轮，我轻松的拿下了第一局。我心里非常高兴。
第二轮比赛开始了。妈妈首发一个高球，尽管我一蹦三尺高，却还是没能接到球。
我很伤心。接下来的球，由于我用力过猛，又飞出了场外，连连失手，让我好扫兴啊！ 我没有兴趣再打下去，就借口说累，结束了这场球赛。
篇。
2. 第一次打羽毛球作文怎么写 小好的可以抄 400字在我记忆的长河里，有许多事情已经淡忘了。而第一次打羽毛球的情景却记忆犹新，历历在目。 当看到奥运会场上，羽毛球运动员为我国夺得金牌的时候，我心潮澎湃，决定自己也要学习打羽毛球。 那是在一个夏天，一个星期六的清晨，天气格外好，空气清新，连树上的小鸟也叽叽喳喳欢快地叫着，似乎在说：“你们好，大家早。” 我和妈妈来到广场，已经有许多人早早起来锻炼身体了。我拿着球拍，心里既兴奋又紧张，迫不及待地盼着快些打球。只听妈妈站在我对面很亲切地说：“刚学打球一定要有毅力，不怕失败。”我挥舞着球拍，满不在乎地说：“别门缝里瞧人——把人看扁了。我绝对是好样的。” 妈妈笑着说：“准备好，开始！”话音刚落，球便向我这边飞了过来。我心里像揣了只兔子似的，砰砰直跳。便也挥舞着球拍冲了上去。可是羽毛球像在和我作对，我的球拍根本没打到它，“真是出师不利”，我暗自嘀咕。我捡起球发球，球拍几次都打空了，真是出尽了洋相。 我像泄了气的皮球，刚才那股劲头早已经飞到九霄云外去了。我神情沮丧，耷拉着脑袋，索性一 *** 坐在地上。妈妈看到我有些泄气，便鼓励我说：“失败是成功之母，多练几次就好了。”我学着妈妈的样子，把球抛高，迅速挥动球拍，看准球打过去。“好球！”妈妈轻轻地把球打了过来。我赶紧接球，明明看见球飞过来了，我不是接不住就是把球打偏了。连着几个回合，我都打得很不顺利。我无精打，垂头丧气，浑身又累又热，胳膊也酸了，直想打退堂鼓。 这时，我的脑海又一次浮现出奥运会场上运动员勇于进取，奋力拼搏的情景和奥运精神。而我却没有勇于拼搏的精神，真是太不应该了。想到这里，我浑身像增添了无穷的力量。后来我绞尽脑汁冥思苦想，渐渐悟出了打球的技巧。打球时，身体要灵活，敏捷。球向左，我就快速跑向左边接球，球向右，我就快速跑向右边接球。又一个球飞过来，太高了，我急中生智双脚猛地蹬地，身体腾空而起，伸直胳膊，猛挥球拍打过去。有时我向前跑几步接球，有时又向后退一下接球，球在空中来回飞舞。 我越战越勇，妈妈快招架不住了节节败退。“我是兵来将挡，水来土掩”，我开心地说。妈妈赞许地说：“真是青出于蓝而胜于蓝。” 现在打羽毛球已经成了我难以割舍的爱好，它让我强身健体。直到现在我回想起第一次打羽毛球的情景，我心里还充满着喜悦。就是这次打球让我深深地感受到：做什么事情只要动脑筋，有毅力，就能成功。
今天，我到我家门前的那块空地溜达。突然看见妈妈拿着一副崭新的羽毛球走了过来，对我说：“孩子，来打一场羽毛球吧！”哇塞，我在电视早就看到中国的羽毛球王子——林丹在球场上是多么威风。按照我这体形打羽毛球应该不是问题。“好啊。”我满口应允。 我们先在中间画一条界线，我立刻摆好姿势，把球高空一抛，拍了一下，摆了一个很cool的pose.我抬起头来，“咦，球呢？” 在这同时，我的头被砸了一下。原来我刚才根本没有拍中！可恶，我恼羞成怒，“我不信我搞不好你这个臭球！”我又把球高空一抛，瞄准球所在的位置，使劲地拍了一下。球是拍中了，但是连线都没过。我本以为打羽毛球是一件轻以易举的事情，没想到……这时，妈妈走过来，教我发球、接球……我按照妈妈的方法练了好一会儿，对妈妈说：“好了，我们再来比一比。“好，趁此良机，打她一个措手不及。”我默默地对自己说。我居然奇迹般地打出一个高抛球。妈妈虽然宝刀未老，但这时也不能调整局势。“Yeah,1比0了。”“别高兴得太早。”妈妈不甘示弱，打了个扣球。我赶紧冲上去接，心想：惨了，我这次输定了。但在这时，奇迹又发生了，我居然接住了这球，还以牙还牙，给妈妈打了一个漂亮的射球。只见妈妈轻轻一跃，看准球，一挥球拍，羽毛球就划着优美的孤线向我飞来。我一个箭步走上去接，可是打了一个空…… 经过几回合的龙争虎斗，我还是输了。但我虽败犹荣。因为我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
3. 怎样写打羽毛球的作文打羽毛球星期六的下午我写完作业，就和xx去打羽毛球。
到了羽毛球馆，我们先做了热身运动。然后开打。
开始的时候我有些打的不熟，因为我好几年没打羽毛球了。我把羽毛球抛向空中，用球拍使劲一挑，咦，球怎么往下掉地上了，原来是我打空了，惭愧啊惭愧。
我总漏球，或是打歪。后来xx说：“你会打羽毛球吗？”我不好意思地说：“我会，可是好几年没打羽毛球了。”
xx说：“原来是这样啊，你也不跟我说一声。”我说：“如果说了，你还会跟我玩？”xx说：“呵呵，会的。”
后来xx教了我几招。其中我最喜欢的几招是：侧打，上打，扣打，快打，高打，慢打，低打，后打，龙打。
后来我打得越来越好。再后来，xx都打不过我了。
瞧，我找准了，那羽毛球就像小精灵般，一下子飞到xx面前，xx顿时来了个“地爆球”，我赶紧往回一扣，那“小精灵”又重新插上翅膀，来到xx面前；就这样，来来往往，我们的比赛激烈得进行着，谁也不甘示弱，不肯让谁。最后，比赛结果出来了，我们的成绩都十分“出色”，哈哈，我开心极了。
打羽毛球不但锻炼了身体，还能从中收获快乐，增进友情。
4. 小学三年级怎样写打羽毛球的作文在我上一年级的时候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨们在羽毛球场上打羽毛球，那一只只犹如飞燕般的羽毛球，那一只只舞动着的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。
于是，我下定决心一定要学会打羽毛球。 一个风和日丽的上午，我和妈妈来到楼下的羽毛球场。
刚学打羽毛球，发球便成了我的第一只“拦路虎”，妈妈先给我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也发不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的杆子上，我狼狈极了。只好将羽毛球放在拍子上，用力将羽毛球扔过去，勉强制服了这只“拦路虎”。
让我万万没想到的是，又一只“拦路虎”蹿了出来，那就是接球。 球被妈妈打了回来，我用拍子猛击羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的杆子上，我 接不住，只能重新再发球。
后来，我摸出了一个窍门：调整重心，时刻瞄准球，它去哪里，我就打哪里，这样还真奏效，终于接住了一个球。我不甘心，经过一个月的勤学苦练，我终于学会了打羽毛球，还能与爸爸妈妈对抗好几个回合呢！ 通过学习打羽毛球这件事，我明白了一个道理：只要勤学苦练，再难的本领也能学会！ 如果对我的回答还满意； 敬请随手纳下啊； 谢谢楼主啦啦~~~~。
5. 怎样写打羽毛球的作文本人5年级,字数400左右今天，我到我家门前的那块空地溜达。突然看见妈妈拿着一副崭新的羽毛球走了过来，对我说：“孩子，来打一场羽毛球吧！”哇塞，我在电视早就看到中国的羽毛球王子林丹在球场上是多么威风。按照我这体形打羽毛球应该不是问题。“好啊。”我满口应允。
我们先在中间画一条界线，我立刻摆好姿势，把球高空一抛，拍了一下，摆了一个很cool的pose.我抬起头来，“咦，球呢？” 在这同时，我的头被砸了一下。原来我刚才根本没有拍中！可恶，我恼羞成怒，“我不信我搞不好你这个臭球！”我又把球高空一抛，瞄准球所在的位置，使劲地拍了一下。球是拍中了，但是连线都没过。我本以为打羽毛球是一件轻以易举的事情，没想到……这时，妈妈走过来，教我发球、接球……我按照妈妈的方法练了好一会儿，对妈妈说：“好了，我们再来比一比。“好，趁此良机，打她一个措手不及。”我默默地对自己说。我居然奇迹般地打出一个高抛球。妈妈虽然宝刀未老，但这时也不能调整局势。“Yeah,1比0了。”“别高兴得太早。”妈妈不甘示弱，打了个扣球。我赶紧冲上去接，心想：惨了，我这次输定了。但在这时，奇迹又发生了，我居然接住了这球，还以牙还牙，给妈妈打了一个漂亮的射球。只见妈妈轻轻一跃，看准球，一挥球拍，羽毛球就划着优美的孤线向我飞来。我一个箭步走上去接，可是打了一个空……
经过几回合的龙争虎斗，我还是输了。但我虽败犹荣。因为我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
6. 我是怎样学会打羽毛球的学打羽毛球
第一次学打羽毛球，我连拍子都不会抓，那架势啊，就像抓着拍子拍苍蝇。白色的羽毛球在空中飞来飞去，简直像孙悟空一样灵活，看起来它往左边飞了，其实落点却在右边，当你气喘吁吁跑到右边的时候，它又嗖地飞到了你的头顶，整个就是满场飞奔忙捡球嘛！我气得心生歹念：这个顽固的破球，干脆把它毁掉算了！
妈妈告诉我：手眼要协调，对方发球时，要看好球的飞行路线，根据球路的高低、长短灵活移动步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落点的附近。
点拨后果然有所改观。看，现场的搏杀开始了。这次由我先发球，我左手拿球，右手执拍，将球悬在距球拍10厘米处，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，洁白的羽毛球成弧线形飞了出去。爸爸侧身一挡，球又在空中画出一道漂亮的抛物线，我赶紧向前跨了一步，然后右手高举球拍扣球，正好过网。耶，这一回合我赢了！
7. 羽毛球作文怎么写当寒冷的北风拂袖呼啸离去时，春天就悄悄降临到人间。
春在花草树木中穿梭，使花草长出嫩嫩的绿芽；动物也在森林中跳跃、追逐，显出一股清新的气息。在这生机盎然的日子中，我和小哥哥拿着球拍和羽毛球准备“一决雌雄”。
爸爸自告奋勇地做了我们的裁判员。 比赛一开始，我就大显身手，用了一个“调虎离山”连环计。
我一会儿把球打到左边，小哥哥急忙跑到左边把球回了过来；我又把球打到右边，小哥哥又急忙跑到右边招架，直把小哥哥打得头晕目眩，毫无招架之功。我见小哥哥不行了，就使出全身的力气把球打了过去，球像一支离了弦的箭冲向对手，小哥哥一时不注意被打得措手不及。
“一比零！”我高声喊了起来，心中想：好的开端是成功的一半，我要乘胜追击！可一看小哥哥一副不服气的样子，我又暗暗告诫自己不要轻敌。 又该我发球了。
这一次，我用了“瞒天过海”之计。我装眼睛盯住右边，球拍也稍稍偏向右边，真正打球时却以“迅雷不及掩耳之势”把球向左边一提，。
小哥哥见势不妙，慌忙撤回身来想去接球，可是为时已晚。我又赢了一球，心里洋洋得意。
我连赢两局，这下可把小哥哥给激怒了。要知道，对方也是久经沙场的勇将呀。
只见他打球灵活多变，令人防不胜防，我全神贯注，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从9平、10平一直打到18平。难道要输了？我不禁长长地吸了一口气，时间不容我多想，球已经如电而至，我挥拍还击。
渐渐的，我已摸清了对方的弱点在右侧，所以就专功右路。一个快而猛的球使他措手不及，一下子到了19:18。
赢了一球后又怎敢掉以轻心？那时我觉得心中像压着千钧巨石，气都喘不上来。这是关键的一球了，胜败只在此举，我的手心都在沁汗了，但我拼命地对自己说：“冷静，沉着，不慌，不乱！”“嘭！”小哥哥由于发球过猛，球出界了。
哈哈，我终于赢了，心中的巨石也放了下来。 爸爸走过来翘起大拇指夸我厉害，小哥哥也说我球艺好。
这天我享受到了胜利的快乐。 运动中锻炼者需要运用手腕和手臂的力量握拍和挥拍，还要充分活动踝关节、膝关节、胯关节等部位，做出滑步、踮步和弓箭步等各种步态，所以对于全身肌肉和关节的锻炼也是很充分的。
在捡球、接球的过程中，不断的弯腰、抬头等动作，使腰部、腹部的肌肉也能得到充分锻炼。 我们现代的羽毛球运动，于1870年起源于英国，后来盛行于西欧及美洲。
一开始它是一项贵族运动，但随着后来的逐渐普及，到今天已成为一项大众喜爱的体育项目。如果能坚持练习，视觉敏感度将会明显提高。
打羽毛球不仅增强了我的体质，而且还丰富了我的课余生活。我太喜欢打羽毛球了。
8. 我打羽毛球只要打好一颗球老师都要说好,然后写感受,怎么写成一篇我与体育--羽毛球
生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。在运动场里，必须遵守规则，否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华，是敢 于拼搏，敢于努力者的天地！我酷爱众多体育项目中的羽毛球，我喜欢打羽毛球，因为羽毛球是全身运动的。不但可以锻练身体的灵活性，也可使身心得到健康发展。羽毛球需要两人一起才能进行，既可培养群体的精神，也可增进友谊。如果体弱多病的人，也可以尝试以羽毛球这运动增强自己的体魄。
林丹叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的扣球和那坚实完美的反手防御。林丹快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果再发扬稳、准、狠的优点，对手更是没有一丝机会获胜。一位国家队教练曾这样点评他：“当鲍春来正常发挥时，他就是一堵墙，没人能从他这里经过。”这样的一位优秀运动员，我怎么能不对他产生崇拜之情呢？
从此，我喜欢上了羽毛球，便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打，在学校跟同学打……每当闲暇无事时，我就拿出心爱的球拍，试想着如何打好羽毛球，有时， 在上课的时候，看着老师一笔一划地写板书，我就不由自主地联想起羽毛球比赛中流畅的球路……羽毛球令我著迷，因为每次打羽毛球我都会全情投入，就算跌到流血或受伤，我都不加理会。每逢有空的时候，我一定去楼下的公园不断练习，务求能得到进步。回想过去自己初学羽毛球的时候，真的甚麽也不了解、不明白。那时候旁徨的感觉，曾使我放弃，有幸的是有一群知己鼓励我，使我能对羽毛球这项运动加深了认识，终于，我的羽毛球打的是越来约好，每当这个时候，我总是无比高兴。
有一次，屋外下着倾盆大雨，眼看羽毛球的课外班就要迟到了，我催促爸爸快点开车，可爸爸却说：“下这么大雨，干脆别去了！”我急了，说：“那怎么行，这节 课很重要，我一定要上。”当我到达教室的时候，我惊呆了，训练班空无一人，原来那些同学因为天气原因而没来上课啊！教练似乎也很惊讶，为我单独训练，于是， 我有了一次单独上课的经历。
运动让我健康，让我快乐。我爱羽毛球，热爱运动。同学们，让我们走进运动场，开始运动吧。
运动特长怎么写
小学田径运动会竞赛活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？下面是我整理的小学田径运动会竞赛活动方案，希望能够帮助到大家。
小学田径运动会竞赛活动方案1
一、比赛时间：
二、比赛地点：
三、比赛对象：
四、比赛项目：
1、一至二年级：亲子接力赛（各校区自行安排组织，时间xxx年4月20—27日之间。）
2、三、四年级组：60米200米400米跳高跳远垒球
3、五、六年级组：100米200米400米800米（女子）
1500米（男子）4×100米跳高跳远垒球
五、参加方法：
1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。
2、三至六年级每班20人，男女不限（男生或女生最多不超过12人）。
3、每班每人限报2项，每项限报2人（可兼接力）。
六、录取及计分办法：（各项目只进行决赛，四校区统一录取名次）
1、个人名次：各级段各项目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。集体项目加倍计分。
2、团体总分录取办法：
一、二年级根据各自校区情况录取团体名次。三至六年级取团体前十名。若总分相同看第一名获奖人数多少进行排列，多者在前；以此类推。
七、各班正副班主任积极配合对本班运动员进行选拔训练工作。
八、本届运动会按照相关国家田径规则举行，若有不明之处请咨询校区体育组。
九、报名时间：截止到xxxx年4月15日（星期三）下午4:00之前，逾期作自动弃权。
十、报名办法：请各班主任到校园网上下载报名单填写，于截止时间前发送到z老师邮箱。如有不清楚，请联系各校区的负责人，龟湖校区z（z），桥儿头校区z（z），双井头校区z（z），黎明校区z（z）。
十一、一、二年级比赛安排：比赛项目与时间由各校区自己组织，时间定在4月20日至27日期间进行，具体事项由各校区政教处和体育组负责。
十二、未尽事宜，另行通知。
小学田径运动会竞赛活动方案2根据学校体育工作行事历安排，决定召开z二小第七届田径运动会，现将有关事项通知如下：
一、竞赛日期：二0xx年十月二十三日至二十四日；
二、竞赛地点：学校体育场；
三、参赛单位：z二小各班；
四、竞赛项目：
1.一、二年级组：60M、立定跳远、4×25M接力、滚地靶；
2.三到六年级组：60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳远、铅球（三年级1公斤实心球）、垒球；
五、参加人数：
领队各班级一人（班主任），运动员一二年级 4男4女，三到六年级6男6女。
六、竞赛办法：
1、运动员按1－－6年级6个年级组分组进行比赛，排列各单项名次。
2、运动员每人限报2个单项。（不包括4×100M接力）
3、规则：除有关规定外，均用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。
4、各项目根据实际参加人数，用预、决赛。
七、团体名次：
1、团体：各年级组取前三名，各单位按1－－6年级6个年级组的运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值计分，若破记录再相应的分值加分，总分高的名次列前；如总分相等，单项第一名的多少决定名次，以此类推。
2、单项：录取前六名，凡参加比赛项目不足六人（含六人）者，则递减一名录取，名次分值不变，只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。
3、获团体前三名的运动队发给奖状；
4、评选“体育道德风尚奖”，评比条件和办法由少先队大队部另定；
九、报名办法：
各班级于十月十六日下午将报名单、送校体育组杨培郴老师处，填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)
十、其它事项：本规程未尽事宜，由领队会议商定。
z二小校长室
z二小体育组
小学田径运动会竞赛活动方案3一、比赛时间及地点：
20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办，xx中学承办。
二、参赛单位及分组：
1、高中组：xx。
2、初中组：xx。
3、小学组：xx。
三、报名人数：
1、高中组：男、女运动员各8名。
2、初中组：男、女运动员各7名。
3、小学甲、乙组：男、女运动员各5名。
各代表队可报领队1名，教练员1名。
四、运动员资格：
根据文件精神规定：
1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生，高中组运动员必须是有会考资格的学生，小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生，小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。
2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校（包括民办学校）参加市级各类体育竞赛，可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。
3、在省、xx市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时，按谁输送代表谁参赛的原则，小学阶段输送的，回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的，代表原输送初中参赛。
4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。
5、运动员凭第二代或临时和学生证报名参赛，（与学生证姓名与出生年月必须一致，初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查）。各组报名时请在报名表内填上学校（村完小）、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的，在比赛前查实的取消比赛资格，不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。
6．在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员，其代表队可向大会组委会提出申请，经核实后方可换人，但不能更改其参赛项目。
五、比赛项目及报名办法：
1、比赛项目。
2、用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。
3、每个单项限报2人，每人限报2项，全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。
4、队号码布自备，号码统一用白布制作，规格为长20公分、宽28公分。
六、录取名次及记分办法：
1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况，评出“体育道德风尚奖”5名，其中高中组1名，初中组2名，小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名，初中组录取团体总分前10名，小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算，得分多者名次列前。团体总分相同时，以获各项目第一名多者名次列前，依次类推。
2、高中组各单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取，得分值不变，名次并列者，得分平均计算，无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。
3、达到二级运动员标准加4分，达到运动员标准加1分，破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分，单项只承认记录不加分。
七、奖励办法：
获“体育道德风尚奖”的`运动队，大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金，连续三年获第一名的运动队，流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。
八、裁判员名额分配：
1、小学：
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
2、初中：
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
3、高中：
xx各2名。
xx3名。
xx各4名。
xx中学6名。
xx各8名。
裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师，裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。
九、报名及报到日期：
1、书面报名日期为10月15日（下午5时前）一天，提前没有人受埋，超过不予补报，同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐：
（1）报名单。
（2）参赛运动员的第二代或临时。
（3）学生证（初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查，高中运动员提供学籍号）。
（4）解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章，否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局OA系统文件的附件中下载。
2、10月30日下午1：00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议，布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8：30在xx中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到，上午9：30整举行开幕式，中午12：30分开始正式比赛。
3、生活及经费安排：各参赛队经费自理，裁判员的车旅费回校报销，用膳、住宿归各运动队。
4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词，并同报名单一同上报。
小学田径运动会竞赛活动方案4一、竞赛宗旨：
推动学校阳光体育特色建设，促进学校体育活动的广泛开展，增强学生体质健康水平，提高竞技体育运动水平。
二、运动会口号：
阳光体育，你我同行，坚持锻炼，幸福健康。
? 我运动，我快乐，我锻炼，我健康。
三、领导组：
组? 长：xx（全面负责本次运动会）
副组长：xx（负责运动会安全工作，写出安全预案）
成? 员：xx（负责径赛过程的监管）
xx（负责场地划线、开幕式场地布置）
xx（负责田赛的监管）
xx（负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档）
四、裁判组：
总裁判长 xx
径赛裁判长? xx
裁判? xx? xx? xx? xx? xx
径赛记分员? xx
径赛发令员? xx? xx
跳高裁判长? xx
裁判? xx? xx? xx
立跳裁判长? xx
裁判? xx? xx
跳绳裁判长? xx
裁判? xx? xx? xx
五、竞赛时间：
XX年4月7日。
六、竞赛地点：
学校运动场。
七、竞赛项目：
一、二年级：一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米；
三、四年级：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高；
五、六年级：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。
各年级男女生竞赛项目相同。
八、参赛办法：
1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康，且学籍在我校的在校学生。
2、每名运动员限报两项，每项限报2人另可兼报接力。
3、报名时间：XX年4月1日前，逾期不报者，取消比赛资格。
九、录取名次和奖励：
1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。
2. 计分办法：单项同年级前三名分别记3、2、1分，接力项目
（每年级取第一名）加倍计分。
3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。
4、凡参加比赛的运动员，未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。
十、竞赛过程：
上午：
8：00开幕式。开幕式结束后进行以下项目?
男子50米预赛?女子50米预赛
男子1500米预决赛女子1500米预决赛
男子100米预赛?女子100米预赛
男子跳高预决赛?女子跳高预决赛
男子跳绳预决赛?女子跳绳预决赛
下午（ 1：30开始）：
男子50米决赛?女子50米决赛12
小学田径运动会竞赛活动方案5一、比赛日期和地点
4月11-12日，在市体育场举行。
二、承办单位
市体育发展集团体育中心.步点体育策划有限公司
三、比赛项目
小学组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球（男4KG、女3kG），垒球（周长25.42cm）。
初中组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、110m栏（栏高0.914,栏间8.7）、100m栏（栏高0.762，栏间8.00）、跳高、跳远、跳远、铅球（男5KG，女4KG）、铁饼（男1.5KG,女1KG）、标枪（男700g，女600g）、4×100m接力。
四、参加单位和比赛办法
1、小学组：各区、县（市）可报男、女运动员各10人。运动员必须是20xx年1月1日以后出生的在校小学生，经医生检查身体健康者。
2、初中组：各区、县（市）为单位参赛。分二个组别：男子组、女子组，每组别可报男、女运动员各12人。初中组运动员必须是有正式学籍的在校初中学生。
3、参赛运动员必须是有我市中小学校正式学籍的在校学生。在市体校的学生可代表学籍所在单位参赛，占名额，计个人名次、团体总分。
4、小学、初中组均可报领队1人，教练员2人。
5、每个运动员限报二个单项，另可兼报接力，每项人数不限。
6、运动员资格由各区、县（市）体育局、教育局负责审查。若发现有违反本规程者取消该运动员参赛资格和已取得的名次，并在团体总分中扣除9分。
7、比赛执行中国田径协会审定的最新竞赛规则及有关补充规定。
五、录取名次与计分办法
1、小学组、初中组录取团体总分前八名。团体总分相同时，以第一名多者名次列前，以此类推。
2、各单项均按报名人数录取前八名，不足八名（含八名）减一名录取。只有一名运动员参赛的作为测验或改项。
3、计分方法：各单项分别按单项名次排1至8名。 以9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力加倍计分，破市纪录者加5分。
六、报名和报到
1、各参赛单位于3月11日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。
未注册的运动员凭本人二代，由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书》（要求附近期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。
2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知，届时必须交验运动员参赛资格代表证（省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明）、运动员本人的二代、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理）、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛，且一切经费自理。
3、运动员号码布各单位自备（白底黑字），每位运动员必须备有两块号码布。
小学组号码为:
z区：001-020 z区：021-040
z区：041-060 z区：061-080
z区：081-100 z区：101-120
z区：121-140 z区：141-160
z：161-180 z市：181-200
z市：201-220 z市：221-240
z县：241-260 z县：261-280
初中组号码为:
z区：300-330 z区：331-360
z区：361-390 z区：391-420
z区：421-450 z区：451-480
z区：481-510 z区：511-540
z：541-570 z市：571-600
z县：601-630 z市：631-660
z县：661-690 z市：691-720
七、仲裁委员及正、副裁判长由市体育局指派。
八、参赛单位费用自理，如需大会帮助解决住宿的需在报名表上注明。
九、本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。
参加运动会作文
写运动特长的方法如下：
1、明确擅长的运动项目是哪些，可以是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等等。描述在运动方面的身体素质，身体灵活性、耐力、力量等方面的表现，提到身体状况、体格特点等，以突出优势。
2、分享曾经接受过的训练经历，参加过学校或社区的运动队、体育培训班等。说明对运动项目的投入程度和训练意志。列举在比赛中获得的成绩或荣誉，参加过市级、省级比赛或者获得过奖项等，证明在运动项目上的实力和成绩突出。
3、描述在运动项目中的团队合作能力，分享在团队中的角色和贡献。表达对运动的热爱和对未来发展的目标，希望参加更高级别的比赛、成为专业运动员或者成为教练等，在实现这些目标上的努力和。
运动会中比赛怎么写作文
关于参加运动会作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的参加运动会作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参加运动会作文 篇1
运动点燃，青春放飞梦想。今年我们学校的运动会又要开始了，本次运动会规模宏大，是小学中学和高中一起举办的。
我们带着激动的心情，迫不及待地来到了蓬街私立中学。一来到中学，操场上人山人海，学生、老师、家长几千人。过了一会儿，表演开始了，首先是我们小学带来的开场舞。瞧！她们是那么青春有活力。那舞姿像一只只蝴蝶在花园中翩翩起舞。过了一会儿，各个中队的表演开始了，富强、民主、文明方阵……27个方阵，依次入场表演，真是“八仙过海，各显神通”。其中我最喜欢自由方阵的表演，是由五年级同学组成的。他们一个个精神抖擞，像军人一样，那口号又响亮，又有气势。他们表演的是一段街舞，那街舞跳得非常酷，令我赞叹不已。可美中不足的是他们戴着五颜六色的小丑帽，让我们时时发笑。
开幕式后，激动人心的比赛开始了，操场上又变成热闹的了。比赛项目一开始，女同学立刻精神起来，男生也精神抖擞。我是中年级60米比赛的选手。比赛前，我有点紧张，可是我依然信心满满。枪声一响，我奋力向前跑去。我飞快地到了终点。我高兴极了，因为我进入了决赛。可是跑完以后，老师跟我说：“有一个三（2）班的同学比你快几秒，你要加油！决赛一定要超过她。”当我听见这一句话的时候，我惊呆了，没想到一个比我小一岁的同学竟能比我快，这太不可思议了。我心渐渐跳得加快了，脑海里仿佛出现了一个人，好像在笑我连比我小的，三年级的同学都比不过。
决赛开始了，我特别紧张，心一上一下地跳得厉害。我不是早上的那个自信满满的人了，而是一个庄重严肃的人。比赛前，我一直为自己加油鼓励，可是还是缓解不了我那颗紧张的心。就在这时，我看老师正在终点等着我，好像在期待着我的表现。我的心渐渐缓下来了，仿佛这道希望之门向我敞开了。比赛即将开始，我屏住呼吸，目视前方。裁判员说：“各就各位，预备——”一声枪响，我拼命向前跑去，手脚快速摆动，把其他选手都远远甩到后面。眼看就要到终点了，“加油！”“再快点！”老师和同学们的加油声飞进我的耳朵里，我的速度更快了，大步大步向终点跑去。只剩10米，8米，6米……我飞快冲向了终点。比赛结束了，但我紧张的心还是没有松懈下来。老师微笑地对我说：“真棒，第一名！”我的心跳变得更快了，我开心地跳起来……
我校最盛大的一届运动会在我们的欢声中结束了。运动会虽然结束了，但是我们依然沉浸在运动带来的喜悦中。运动，让我们身体更加健康；运动，给我们的生活增添了色彩。我想大声向全世界呼喊：“我运动，我健康，我快乐！”
参加运动会作文 篇2运动会？什么是运动会？运动会是一个特别的日子，身为一年级的我，第一次自己参加运动会，我兴奋的手舞足蹈。
运动会场上，布置了许多美丽的装饰和旗帜，一大早就热闹非凡。我看到大哥哥、大姐姐们，努力的为自己班级争取荣誉；接力赛跑最精，趣味竞赛真有趣。我们玩了马桶塞，同学手持马桶塞绕着圈跑来跑去，我觉得好好玩，笑声在空中回荡，笑容在脸上跳跃。
第一次参加小学的运动会，就在心底留下深刻的印象，明年的运动会，我还要自我超越。
参加运动会作文 篇3我小一年一度的田径运动会在上周四五召开了，这次比赛有50米、100米、200米、400米、800米、1000米赛跑，还有跳高跳远，扔实心球……我参加的是400米接力赛。
周四那天，天气晴朗，天空一片蔚蓝，我们高兴地站在塑胶操场上，吮吸着雨后清新的空气，盼望着开幕式快点到来。大约9点，运动会开幕式在一片欢呼声中召开了……我兴奋地拉着我的好朋友苏泽鹏看完开幕式又到各个赛场观看比赛。下午400米接力赛开始了，我很，抽了一个非常理想的赛道--一号赛道，我高兴死了，班主任老师也来为我感到庆幸。
站在跑道上时，我特别紧张，脚都不知道怎么放了，“啪”的一声，号令枪响了，我像离弦的箭一样“嗖”的冲了出去，开始，我可能太过紧张，腿有点不听使唤，落到第四，我急了，心想“别以为我不行，等一下我让你们跟到我屁股后面吃大屁吧!到了第二圈时，我开足“马力”向前冲，一下就冲到了第二。原来第二的那个同学好像很不服我，弄得我忽上忽下，忽二忽三。跑到第二圈的的`中间时，我真的被他超了过去。我很不服他，我努力追，快追到他时，终点也已经临近。“狄春辉加油，狄春辉加油”，同学们在为我加油呢!我不能输给他，我不能辜负同学们对我的期望!我使出全身最大的力量，终于冲到第二，一下过了终点线。我获了年级第二，心里有说不出的美。
参加运动会作文 篇4一个轻松的周末时光，可以愉快地度过了。6月12号，我们考完了校考，感觉轻松了一大截，可以适当的放松一下。下午三点时，妈妈开车带我去中大国际负一层，参加班级组织的亲子运动会活动，想到可以玩一下午，开心的心情像鸟儿一样在天空自由自在飞翔。
开始热身了，同学们听老师指令，高抬腿，做金鸡独立动作，坚持住。老师监督看谁站坚持的时间常哦！锻炼我们身体的协调性和平衡性。接下来做平板支撑，考验的是核心肌群。开始比赛啦，分成单数、双数两个组，两组进行对抗。先后玩第一项跨，第二项跨栏，第三项S跑，第四项亲子推车。我喜欢最后一项，妈妈力气大拉着我的腿配合着我在地上手快速爬行的动作，我们配合的很好，第一轮我第一，第二轮又是我第一，第三轮决赛我得了第三名，有点小遗憾，不过我没不开心，还是很高兴这么多人一起玩游戏。
欢乐的时光虽然短暂，但我们幸福的暑才刚刚拉开序幕，期待着暑痛痛快快的玩耍。
参加运动会作文 篇5今天，我们举行了一、三、五年级的运队会，本来是在星期三，结果星期三下雨，运动会提前了，我很高兴我是一名运动员，我的项目是沙包掷远。
同学们叽叽哇哇的进入了操场，有说有笑的，大家都非常高兴，紧接着，校长宣布开幕，国旗缓缓上升，全体成员仰望国旗，高唱国歌，场面极其严肃，终于，运动会开始了，“请五年级沙包掷远的运动员马上到比赛场地检录。”我天，第一个就是我，起码给点心理准备吧，怀着紧张的心情，我到比赛的当地，咿呀，真是的，第一次参加比赛，就让我在操场的最角落比赛，太不给力了，我心里抱怨起来，老师念起了成员的号码，按照顺序来掷沙包，我在后面，太好了，前面一个个成员都不表现的不错，满怀信心的我开始紧张起来，不能紧张，一紧张就会失误，但我，我还是非常的紧张，不知不觉的，前面的运动员都投完了，该我了，我使劲儿一扔，没扔多远，手反而抽筋儿了，这也太不给力了吧，平时扔的时候那叫个远，怎么现在这么怂呢，结果没有扔多远。“嗨，气死我了，我这人总是关键时刻掉链子。”我回到了我们班级的位置，继续看着每位同学的比赛，一个比一个强，尤其是我们班的张伟帅，我们班还没有八百米排第一的，这个是第一位……
到了下午，我们的运队会结束了，我恋恋不舍的离开了操场。
参加运动会作文 篇6今年，我从西班牙回来进入实验小学读书，一年一度的学校运动会即将来临，我也第一次参加运动会。这几天，同学们纷纷做着赛前的准备，我也不例外，练习手臂的力气——铅球。
今天，我们终于盼来了运动会，因为第一次参加，因此我的怀里像揣着一只小兔子似的，“咚咚”跳个不停。更何况比赛里有一个大名鼎鼎的“大力神”。这时，班主任陈老师好像看出了我的心思，鼓励我说：“你不能因为对手的强大而失去信心，首先要战胜自己!才能战胜对手。”陈老师的一番话深深鼓舞了我。这时，我的心情舒畅多了，信心也足了。
比赛时间到了，只见各位选手都来到比赛场地，那位“大力神”也来了，见她那身强力壮的样子，我不禁打了个哆嗦。其他选手似乎也有所紧张。就在这时，体育老师的一声“立正”口令，大家齐刷刷地排成一字形，老师宣布了比赛规则之后，比赛就开始了。选手们一个个用尽了力气可谁都比不过“大力神”，轮到我了，我使出了全身的力气就差一点点就与她一样远了。不用说，结果是“大力神”第一名。
经过这次比赛，我的一大收获就是陈老师的那一番的话：不能因为对手的强大而失去信心，首先要战胜自己!才能战胜对手。
参加运动会作文 篇7一。黄鼠狼报名
一阵嘈杂声吵醒了正在睡懒觉的黄鼠狼，传来小猪欢欢与瘦猴皮皮对话：“皮皮，我听说动物城要召开动物运动大会，我也想去参加。你去不去？”欢欢说。皮皮回答：“就你？你又胖又笨，我看，要你绕着体育场跑一圈，你就得累趴下了，你还敢去参赛？我倒是想去试一试。”
这段对话被黄鼠狼灵敏的耳朵捕捉到了，心里暗想：咦，动物城要召开运动会？我有强壮的身体，灵敏的头脑，如飞的速度，怎么能错过这个可以一显身手的大好时机呢？于是，黄鼠狼穿戴整齐，来到大会报名处。这时，他看见小猪欢欢和瘦猴皮皮满面春风的报了名。黄鼠狼惊奇地问小猪欢欢：“你？你都报上名？”黄鼠狼暗笑，哈哈，有好戏看了。黄鼠狼最后一个报了名。
二、黄鼠狼与乌龟赛跑
第二十七届动物运动大会召开了。
经过初赛，黄鼠狼战胜了牛、羊、猪、猴等等众多选手，凭借自己的实力一路风光地进入前四强。四强分别是乌龟、黄鼠狼、兔子和羚羊。
黄鼠狼首先与兔子赛跑，兔子知道黄鼠狼喜欢吃兔子，所以黄鼠狼偷偷地冲兔子一瞪眼一咧嘴，兔子就被吓得腿脚发软，轻易地输给了黄鼠狼。
黄鼠狼又和羚羊比。羚羊个大腿长，又常年奔跑在大草原上，大家都认为他一定不会输给黄鼠狼。可是比赛还没开始，黄鼠狼就跑到羚羊身边，不知道他附在羚羊的耳边嘀嘀咕咕地说了些什么，结果，羚羊也落在了黄鼠狼后面，输给黄鼠狼。大家猜测，一定是黄鼠狼耍了什么阴谋诡计。
现在，只剩下最后的对手—乌龟。
想必大家已经知道了，乌龟已经连续蝉联了全部二十六届运动会的冠军头衔。黄鼠狼始终不服气，就凭乌龟那点本事，竟然稳坐冠军宝座，我一定要让他栽个大跟头！
比赛开始了，乌龟仍然不慌不忙，象往常一样自信而从容，一步一步地往前爬。黄鼠狼则跟在乌龟旁边，保持着在乌龟前面一米的距离，一边跑一边回头看着乌龟，跟乌龟开着玩笑，打着哈哈，逗乌龟开心。但乌龟一声不响，只是一步一步地往前爬。
黄鼠狼想：我就以这样的速度，也一定会战胜乌龟，哪里还用得着多费什么力气？可是，跑着跑着，黄鼠狼的肚子有点饿了，恰巧一只小老鼠从旁边一闪而过。黄鼠狼一看，才到中途。他想，我抓只老鼠填饱肚子也来得及。于是，他象一只箭一样向小老鼠冲过去，逮住小老鼠后，就坐在地上大嚼起来。吃完了，又觉得有点儿渴，正好旁边有一个小水池，他又美美地喝了起来。吃饱喝足，转身一看，坏了，乌龟已经快要爬到终点了。黄鼠狼急忙追上去，五米、两米、一米……马上就要追上了，可是乌龟也马上就要撞上终点线了。
黄鼠狼急中生智，立刻使出自己的看家本领—向前一窜，同时对着乌龟放了一个响屁，乌龟立刻倒在地上，人事不省，而在这千钧一发的时刻，黄鼠狼勇猛地冲向终点线！
“哈哈，我赢了，我终于赢了！”黄鼠狼高兴得一蹦三尺高。
“现在宣布获奖名单：冠军—乌龟，亚军—羚羊，季军—兔子！”
“咦，奇怪，他们都是我的手下败将，为什么偏偏没有我？”黄鼠狼委屈地大叫起来！
“经调查证实，由于黄鼠狼取恐吓兔子、诱骗羚羊、欺诈乌龟等卑鄙手段，虽然获胜，但成绩无效，并取消黄鼠狼下届运动会的参赛资格！”
参加运动会作文 篇8森林里有一座动物学校，在动物学校里，生活着一群可爱的小动物，有高高的长颈鹿，有胖胖的小猪，有肥肥的小羊......
有一天，河马校长宣布：“第三十五届运动会将于五月十五日举行，大家都要积极参加。”还没等河马校长的话讲完，大家已经议论纷纷。小孔雀说：“我要参加跳舞比赛。”小袋鼠说：“我要参加跳远比赛。”......小熊想了一想，到底要参加哪个项目呢？小熊问了梅花鹿老师，梅花鹿老师说：“要不你每个项目都尝试一下吧！”
于是，小熊参加了跑步。可是，小熊怎么跑也跑不快，总是最后一个。狮子老师说：“我看你还是换一个项目吧。”小熊听了很难过。它在学校里转来转去，看到了小袋鼠正在练习跳远，小熊想这个没有什么难度，它就跟小袋鼠一起练习跳远。小熊奋力一跳，只跳了一点五米，小袋鼠轻轻一跳，就跳了三米。小袋鼠说：“你这么差的成绩，就算你参加也不会被老师选上的。”
小熊伤心地回到教室里。小老虎跑完步，满头大汗回到教室里，看到小熊正在角落里看书，觉得很奇怪：“你参加了什么项目？”小熊低着头说：“没有一个项目适合我。”“学校有那么多项目，总有一个适合你的。”小老虎说。小熊叹了口气说：“我已经参加了两个项目，没有适合我的。”小老虎说：“你不应该自暴自弃，学校有那么多项目，你只参加了二个项目就放弃，说不定还有你适合的。”小熊听了小老虎的话后，又去看项目了。
小熊去学校操场上转了一圈，发现有扔铅球的项目。于是，小熊参加了这个项目。果然，它每次都是扔得最远的一个。最后，它如愿以偿参加了运动会，还获得了扔铅球的第一名。小熊拿着金灿灿的奖杯，高兴的说：“坚持就是胜利。”
参加运动会作文 篇9人生中有许多第一次：第一次犯错、第一次放风筝、第一次溜冰、第一次踢足球但是，在我的印象里最深刻的，那就是第一次参加学校组织的运动会。
还记得一年级时，一年一度的春季运动会开始了。看着同学们在运动会上超常发挥，我真的好羡慕。可我个子矮，老师没选中我，我失望极了，决心下一次被选中。到了二年级，我兴奋地报了名。Yeah！我被选中了！赛前我天天刻苦练习。
盼星星，盼月亮，那一天终于到了。快要比赛时，我的心情从兴奋变得忐忑不安，就好像心里有一只兔子乱跳。准备比赛的前两组，随着发令枪砰的一声，飞奔出去，脚下像踏着风火轮似的。哇！好快啊！我可能跑不过她们，万一得了最后一名，怎么办？说不定还会被同学笑话呢！早知道我不报名了，唉！怎么办？怎么办？我的心犹如十五个吊桶打水—七上八下。
时光老人毫不留情地指定了我们那组开跑。我的心像打鼓一样咚咚咚咚地跳动，仿佛心要从喉咙跳出来一样。脚也不由自主地哆嗦起来。心里拼命想一定要镇定，镇定！有什么大不了的，不就是200米的短跑吗？平时你不是跟猴子一样皮吗？不准打退堂鼓，打了你就是小狗、小猪！想到这儿，我镇定了许多，慢慢充满了信心。只听体育老师喊道：各就各位，预备——我觉得发令枪的声音很洪亮，便用颤抖的手指把耳朵堵了起来。砰体育老师手中的发令枪发出了一声尖锐的，刺耳的噪音，运动选手们就像脱了缰的野马，箭一般飞了出去。我可不甘落后，便加快了速度。可是，我怎么跑也跑不过一名选手，远看，我是最后一名。呜呜，为什么我跑不快呢？可是，我一边跑还一边对着我自己说：你可不能给咱班班级丢脸啊！一定要快，再快一点！我迈开大步，拼命摆动双臂，向前跑去。费了九牛二虎之力，总算超过了5名比赛选手，我渐渐得意起来。但，有两个胖女孩居然超过了我！我可是费了九牛二虎之力的，却一下子被超过了，唉！我好惨啊！快要到终点时，我拼尽了全力，离冠军只差一步之遥了，我猛地向前一冲，虽然只超过了一名，但也算超过了一名。我完成了200米的短跑，得了第二名，我开心得一蹦三尺高。
这一次的运动会场景，久久不能散去。它让我明白了，赛跑和学习一样，没有平时的刻苦和努力都会落后的。
参加运动会作文 篇10这是一个星期六的早晨，我校在炼油厂体育场举办了第二十届运动会，还邀请了石小、炼小、甘小等学校参加我们的运动会。
上午的比赛基本上都是初赛，最后一个项目是跳长绳。我们的小小运动员们个个做好了比赛的准备。虽然绊了好几次绳，但还是以356个（3分钟）的成绩获得了第三名。
下午的比赛就更精彩了。最令我记忆犹新的是50米接力。在比赛前的几分钟运动员们都摩拳擦掌，做好了准备。“各就各位，预备---砰”随着发令枪响起，各个学校的小运动员像箭一样“飞”出去。一开始我们学校落后于炼小，这时轮到我校久经消防沙场的老将杨伊雯跑了。只见她压低了身子，接力棒一到手，她就像一发出膛的炮弹，一道白光就冲了出去。经她一跑，我校领先了好多。眼看就要超过他们（炼小）了，可就在这时杨伊雯和另一名同学传棒失误，和（炼小）的距离又拉大了。我校同学门见此情景，个个急得像热锅上的蚂蚁，都跺着脚。随着运动员的奋力拼搏，渐渐的快赶上炼小了。只剩下最后一棒（50米）了，运动员做好了冲刺的准备。我校的队员加快速度，越跑越快。拉拉队拼命地喊：“加油，加油！”只剩下最后20米了，我校场上的队员为之一振，脚下呼呼生风，终于第一个冲过了终点。
虽然没有拿到团体第一，但我们会继续努力。友谊第一，比赛第二。锻炼身体，重在参与！
;特长跑步怎么写作文
1. 关于运动会的作文怎么写
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成户虎膏臼薇铰疙歇躬忙绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌
2. 运动会作文怎么写有种胜利叫坚持
三千米，对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候，觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。
我认为将会有人无法跑完全程，毕竟三千米对于一个女生来说，这足以是一次长征。可结果只能让我意外，没有一个运动员在中途退出，所有的运动员都坚持到了终点。虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距，然而她们都是胜利者，因为有种胜利叫坚持
超越极限
或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。
或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。
或许你面对沟壑时，犹豫过，害怕过，徘徊过，伤心过，滞步过···但朋友，你是否冷静
地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢？你是否平静地反问过，或许跨越
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢？
鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限！
超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧
望纳
谢谢
3. 记一次体育比赛作文怎么写记一次体育比赛 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕. 清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多. 接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛.“嘭”的一声，枪声响了.800米的长跑比赛已经开始了.运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负.有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭.有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样.这就是伟大的关爱.整个操场充满了热闹的气氛. 老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输. 比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退.直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕. 比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛。
4. 运动会入场式的作文怎么写热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威.在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会.此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐.一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来.8:00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演.此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向台走来.他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力.这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光.这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门.有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏；有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵；有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花.他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜.据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的.这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力.当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛.伴着 “时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力.在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来.9:30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝.你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多.再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想.比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退.直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕.此次运动会再创历史之最，共产生9个项目的冠军，有1人打破校记录，1人平了校记录，获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务?3 班.看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余.体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人 精神面貌的集中体现.运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演.它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌.。
5. 关于运动会的作文怎么写1、以叙事为主，但在开头语结尾，要适当添加一些精髓的句子，是文章带有一定的哲理性。
2、注意开头和结尾
开头，可选用开门见山的手法，用一段优美的文字点明文章的总心。
结尾，可运用首尾呼应，再次总结全文，升华主题。
3、可以理小标题。
抓住运动会的几个画面来写，给你留下深刻印象的画面。
可以 以“那是一幅定格的画面”这个主题来加以描述。
通过赛场上的比赛，同学们奋力一搏的勇气，班级的凝聚力，长跑比赛运动员的坚持等等来写。
4、如果文笔可以，可选用散文的体裁。
散文的特点：形散神不散。
体现一个中心思想，可围绕它从不同的角度，不同的事情所表现。
6. 运动会作文怎么写/金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里，我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加中学里的运动会，心中满是无比的兴奋与期待。
运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我记忆犹新的是20*50接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦，她又传给了下一个同学，这时，我们已经超过2班了。到了，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最后一棒是陈子豪同学，他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾，他飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，又与2班拉开一段距离。啊，他到达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们的成绩还要和其他班比一下。
有一种胜利叫坚持，最振奋人心的就是1500米跑了。1500米，对于我来说是一个遥远的数字，想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，罗璐冲在了最前边，我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子，把水递给她，并不时地为她加油。终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我的心中不由得一颤，到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢？突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！
通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。
7. 运动会的小学六年级作文（多写些比赛时）100字左右金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里，我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加中学里的运动会，心中满是无比的兴奋与期待。
运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我记忆犹新的是20*50接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦，她又传给了下一个同学，这时，我们已经超过2班了。到了，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最后一棒是陈子豪同学，他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾，他飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，又与2班拉开一段距离。啊，他到达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们的成绩还要和其他班比一下。
有一种胜利叫坚持，最振奋人心的就是1500米跑了。1500米，对于我来说是一个遥远的数字，想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，罗璐冲在了最前边，我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子，把水递给她，并不时地为她加油。终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我的心中不由得一颤，到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢？突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！
通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。
8. 记一次体育比赛作文怎么写金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组500米预赛。
运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰！！随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了！有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上；有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。
开始了，刘名欣以惊人的速度冲向了第二名，跑着跑着，她感觉累了，便皱起了眉头，这时，她已经是第六名了。使劲的跑，我见她好像跑不动了，便为她加油，别的同学为他们的好伙伴加油，刘明鑫见我那么为她加油，便喊着说：“我一定要冲到前面的，她为自己加油，嘴里还喊着；‘123、123、我自言自语，只要你努力，就能跑到前面。刘明心好像听到我的话，突然以惊人的速度又跑回第二名，我大喊；“好！
同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功！
9. 运动会精彩瞬间作文怎么写怎么写运会的召开，牵动着全校师生的心.校运会是展现文理风的舞台.是检验文理素质的天平.校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌.无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点.当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操.运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的.” 红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰.我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者.他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想.任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣.因为他们深信：“服务着是美丽的”.比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属.他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的.他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错.一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着.因为他们明白：“工作着也是运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动.我们会发现，运动会的一切都是美丽的 jiu这样拉。
10. 运动会的作文怎么写热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。
在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。 此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 8:00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。
此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。
有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏；有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵；有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。
据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。
在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。 9:30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。 比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。
直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最，共产生9个项目的冠军，有1人打破校记录，1人平了校记录，获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务？3 班。
看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。 体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。
运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。校运会感想 十一月的阳光，十一月的朝霞，一个灿烂明媚的十一月，一个丰收吉祥的十一月。
——题记 伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。
看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。
这天，校园内插满彩旗。上，挂着“上南中学第11届师生协作运动会”巨幅，校园里，操场上，喜气洋洋，一派节日景象。
在嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了。身着校服的旗手抬着国旗、会标，迈着正步首先入场，接着是鲜花队，几个班级都亮出让人耳目一新的入场方式。
鲜花飞动，彩旗飘扬……展现出上南中学一派蓬勃生机的景象。 比赛开始了。
起点上搏出的是勇气，满怀着希望，心情中夹杂着紧张。看看旁边的竞争者，个个蓄势待发，似乎实力都要比自己强，紧张中又有点害怕。
也许是害怕枪声，震耳欲聋，或许是害怕对手，想着自己可不能输！然而，这一切都在他们冲出起点地那一瞬间被摒弃。勇气似骄阳照亮他们的心他们勇敢地出发了；勇气似雨水浇灌充满希望的。
综合素质评价体育特长怎么写？
1. 写特长是跑步的作文300字
听说要和其他班比接力赛，我们个个都兴奋不已，迫不及待想参加。
同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。这场别开生面的接力赛会给我们带来什么惊喜呢？我们拭目以待。
“各就各位，预备跑。”随着裁判员的哨声，比赛开始了。
喻星缘第一个冲出去，她像骏马一样飞奔如旋风一般，只见她前脚还未落地，后脚就已经翻了起来，以迅雷不及掩耳盗铃之势把接力棒交给了廖源林。我站成一个弓字步，右手张开，向前伸，一接到接力棒就使出吃奶的劲儿向前跑，只听见风在我身边唱歌，此起彼伏的加油声在我耳边回响，连我也在心里默默的为自己加油。
可是谁也没有想到，就在我和丁禄交棒时，棒，掉了！丁禄马上捡起接力棒又跑起来，这时我们落后了。其他班的同学真是砌墙的转头——后来居上。
我开始责备自己，一个同学拍拍我的肩膀说： "没关系我们一起加油。“嗯。”
看着其他同学不甘示弱、永不言败我也放下了悬着的心，可在这千钧一发的时候，棒又掉了。拉拉队们的心都提到了嗓子眼儿，加油声更是震耳欲聋。
可掉了两次棒的我们想追上其他班的同学简直就是一餐吃个大胖子——谈何容易。但我们继续努力着，慢慢的，慢慢的，我们与五班的距离拉近了，八米，六米，五米。
但是也不能小瞧五班的同学，他们也加快了脚步。
最后因为我们与五班的距离相差太远，输掉了这场比赛。看着五班同学笑逐颜开的样子，我们更沮丧了，垂头丧气的回到教室。
这场比赛够激烈吧！可我为没赢沮丧，但友谊第一，比赛第二，我们还是应该和周围的同学搞好关系。
2. 写身边跑步特长的人400字作文“特长”这个词大家一定很熟悉吧，我们每个人都有自己拿手的本领。
古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“特长”之所以如此令人向往，是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们，那就是凝聚其间的心血和汗水。
我最自豪的特长要数田径了，从小学一年级开始，我就是班里的“飞毛腿”，每次校运会上，冠军总是非我莫属。小学五年级时，我被招入校队进行训练，在田径队的训练中，不知流过多少汗水，不知经历过多少次挫折和磨难，在一次次的努力下，我终于战胜了困难。
在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展现出来，努力为学校争夺荣誉。不过，我始终坚信一点“我不是世界第一，我还需要努力，因为比我强的人还有很多”。
正是有了这种信念，才使我在田径的道路上劈波斩浪，一直冲在前面。 现在，我已在初中校队接受更为专业的训练，我的目标并非世界冠军，只是想考取国家二级运动员，为以后的高考打下基础，如今我正在向自己的目标不断前进。
3. 写身边跑步特长的人400字作文“特长”这个词大家一定很熟悉吧，我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“特长”之所以如此令人向往，是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们，那就是凝聚其间的心血和汗水。
我最自豪的特长要数田径了，从小学一年级开始，我就是班里的“飞毛腿”，每次校运会上，冠军总是非我莫属。小学五年级时，我被招入校队进行训练，在田径队的训练中，不知流过多少汗水，不知经历过多少次挫折和磨难，在一次次的努力下，我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展现出来，努力为学校争夺荣誉。不过，我始终坚信一点“我不是世界第一，我还需要努力，因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念，才使我在田径的道路上劈波斩浪，一直冲在前面。
现在，我已在初中校队接受更为专业的训练，我的目标并非世界冠军，只是想考取国家二级运动员，为以后的高考打下基础，如今我正在向自己的目标不断前进。
4. 作文：特长：跑步400字我爱跑步，因为生命在于运动。
我爱在宽敞平坦的大街上跑步，看着一天比一天漂亮繁荣城市，我就会有使不完的劲；我爱在操场上跑步，和同学一起比拼、一起成长；我也爱在乡间的田野里跑步，看着绿幽幽的稻田，青青的小溪，呼吸着清新的空气，心情无比愉快；我爱在跑步机上跑步，这样可以调整跑步速度，激发我的最大潜能，达到最佳锻炼效果；但是，我最爱在体育场上跑步，每当我走进体育场时，脑海里总会浮现出体育健儿们在赛场上拼搏的画面，听！国歌又奏响了，鲜艳五星红旗正在冉冉升起，我浑身充满着力量。在这里，喜欢锻炼的人特别多，男男女女，老老少少，认识的，不认识的人仿佛达成了默契一样，暗自里较着劲，你追我赶，有着非常好的锻炼氛围。
有时我也喜欢光着脚丫在沙滩上跑步，因为沙滩是软的，跑起来很吃力，但是我喜欢踩着软绵绵的沙滩，脚下痒痒的感觉。有时我也喜欢慢跑，这样可以锻炼我的耐力，让我永远也不会觉得累。
怎么跑步才科学合理，达到最佳锻炼效果呢？这些问题你应该在跑步中慢慢地去体会。 生命在于运动，请你爱上跑步吧，它会带给你快乐，让你心情舒畅；爱上跑步吧，它能锻炼你的身体，让你健康成长；爱上跑步吧，它可以激发你的潜能，坚强你的意志。
从现在开始，让我们一起跑起来吧。
5. 我的特长是体育的作文怎么写一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。 很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。 一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。
如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
6. 特长跑步1000字有句话说得好：适度的运动有益健康。
不运动或过度运动都不好。因为我喜爱运动，所以运动给我带来了无限的乐趣，我会在运动中寻找健康，寻找快乐。
最近我们学校举行了“体育达标运动会”同学们一听到这个消息，就像那脱缰的野马，生龙活虎地跳跃着，蹦跳着。我想有些同学肯定想在这次的“体育达标”中大显身手，但还有一些同学肯定在为这次的“体育达标运动会”而担忧，害怕。
“体育达标运动会”正式开始了，体育项目有：仰卧起坐，立定跳远，抛实心球，400米的跑步。同学们刚下楼，就都像一只可怕地猛虎，都在捕捉自己最理想的“食物”。
首先我去参加我最拿手的项目——仰卧起坐，当哨声响起的那一刹那，我就在为我自己的目标而奋斗，我听到我的呼吸，越来越紧凑，我就在我的心里默默的喊着“加油”。当我听到我的成绩是优秀的那时候，我的心就像那盛开的鲜花，那样的美，那样的开心。
从这次的“仰卧起坐”我一下子就有了信心，我相信我自己一定可以。“立定跳远”的时候，我的心一直在“扑通，扑通”的叫，我告诉自己，不要紧张，你一定可以的。
虽然我战胜了前面的“猎物”，但这只“猎物”，我是享受不到它的美味啦，我一定要好好练习跳远，总有一天会让这只“猎物”被我给征服。终于到了我的弱项啦，我的弱项就是400米的跑步，在还没跑步之前，我都可以感觉到我的双腿好像要“罢工”一样，我安慰自己：不就是跑步嘛，有什么可怕的，前几项你都不怕，还怕这一项吗？我相信你一定可以战胜紧张这个“恶魔”的。
到我跑步了，哨声一响，我就像一只被别人追杀的兔子，拼命往前跑，到跑最后一个来回时，我就又像一只虚脱的“兔子”啦。项目全部完成啦，大概一看，这次的总成绩还不错嘛，这次的功劳都应按归功于我的自信，和平时的锻炼，他们俩可都是我的功臣呀！ 通过这次的“体育达标运动会”，我认识到了运动是我们身边必不可少的的一样东西，它和我们吃饭，睡觉是一样的重要，如果我们不运动，时间长了就会肌肉萎缩，容易长胖的。
如果要想有好身材，必须要运动，运动可是治病的良药，如果不运动，就会百病缠身，所以我爱运动，运动会使我的生活变得有趣，会让我在健康中找到快乐。
写作文：我喜欢的体育项目 字数：500字左右
综合素质评价体育特长情况是自己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。体育方面有：跑，跳，投，健美操等。只要比较擅长就可以填，然后再做一些细节描述。
综合素质评价体育特长情况如下：
1、我是＊＊大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。在各方面都严格要求自己，思想上进，学习刻苦，工作负责，生活朴素。
相关证书：国家篮球二级运动员，裁判员；国家排球二级裁判员；国家计算机一级，英语证书；国家普通话二级乙证；院诗歌朗诵大赛一等奖。
2、曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。3、我是xx大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。相关证书：国家篮球二级运动员，裁判员；国家排球二级裁判员；国家计算机一级，英语证书；国家普通话二级乙证；院诗歌朗诵大赛一等奖。
4、我的学习成绩一直保持着优秀，特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识，尤其是田径更为突出，曾代表班集体获得田径第二名。
5、本人擅长跑步与篮球，积极参加学校体育社团及其活动。连续多次参加学校或班级举办的体育活动，并取得了一定的成绩。在课余时间，积极与同学一起操场上进行体育训练，并坚持每天晨练。
我最喜欢的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。
那天，表姐到我家玩。我们一起写完作业以后，觉得有点儿累，于是表姐提议说：“我们来玩踢毽子吧。”“可是，我不会踢怎么办？”表姐说：“我先来做示范，然后你再踢。”说着，她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多个，该我踢了，我觉得腿有点儿不听使唤，胳膊也跟着较劲儿，只踢了2个，毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天，可我还是没有抓到要领，踢得还是很少。到了5点多钟，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心：瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间，就开始练习踢毽儿。
真是功夫不负有心人。这天，表姐又来我家了。我们同样先写作业，写完作业后，我主动说：“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子，这次还是表姐先踢，她踢了18个。哈哈，我悄悄地笑了起来。该我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我赢了。表姐看后很吃惊，问我怎么能踢这么多了？我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。
现在时间长了，我的进步更左右脚交替地踢法。
踢毽子不仅使我能锻炼身体，还给我带来了快乐，我喜欢踢毽子！ 或者
国不可以一日无君，家不可一日无主，我们不可一天无运动。
我们的身体最重要的就是健康，而健康就与体育运动密切相关，多做运动，能强身健体，有益身心。所以，我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步，它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑，因为我不想错过，沿途中有很多美丽的风景，有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它们当多一段美好的回忆，而不会擦肩而过。每天早晨，太阳初升的时候，当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来，当阳光透过叶缝的那一刻，我爱慢跑，一边感受大自然的恩赐，一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天，正准备下山时，当树叶不再飘忽，不再飘忽，而落叶满地的时候，我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线，一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上，我爱慢跑。因为我想跑在后头，看着看着同学门的背影，我想把他们留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里，也算是缘分，我不想错过这么美好的记忆。
今年是奥运年，是体育运动的象征，我爱满跑，我喜欢体育运动，因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。