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足球比赛总结500字_足球比赛总结500字怎么写

ysladmin 2024-06-12
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关于踢足球作文500字汇总

       在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我帮大家整理的一场足球赛作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。 一场足球赛作文500字1 看,那儿一群人在干什么呢?在学校附近有一块平坦的空地,刚刚放学这里便热闹起来,一场精彩的足球赛正紧张的进行着。这真是一块适合玩耍的空地宽大、干净,周围还有一排绿绿的灌木丛可以用来挡球。刚放学的孩子们纷纷放下自己的书包,围摆成一个简易的球门。守门员戴上手套,把手架在自己受伤的膝盖上,眼睛死死的盯住足球,他真想立刻为队伍拦住一个险球。一场充满快乐的球赛竟吸引来了这么多的观众。守门员身后一位腆着肚子的红衣小男孩,双手交叉在身后,心里十分自豪,仿佛也变成了严肃的守门员。最先坐到“观众席”座位上的大个子叔叔好似第一次观看如此精彩的球赛,眼睛一刻也离不开球员与足球,好像一眨眼就会错过最最精彩的瞬间。一位戴着风雪帽的男孩,低下身子冒出他瘦小的头,看,那个衣帽干净整洁的小女孩也在观看这场热血沸腾的足球赛,她的心急得砰砰乱跳,嘴里不自觉地念着:“怎么才进一球呢?”她已经彻底忘记了手里抱着的布娃娃。此时此刻好像静止了一般,一位小男孩正抱着弟弟张着大嘴激动的喊:“球进了!”男孩高兴的露出了两排洁白的牙齿。弟弟也学着哥哥奶声奶气的大喊:“球球进了!”还一边高兴的手舞足蹈。谁愿意这场比赛结束呢?夜幕降临,月光悄悄升起,比赛不得不和大家说再见。可这场激情四射的球赛所带来的快乐,却成了孩子们和观众们最美好的记忆! 一场足球赛作文500字2 每个人在成长的道路上难免会遇到各种艰难险阻,我也一样。记得那一次,学校召开运动会,体育老师问我要不要参加踢足球。其实我一直挺喜欢踢足球的,而且在平时的体育课上我还可以踢得很好。但要是参加真正的比赛,旁边有那么多人围观,我就会非常紧张,甚至脑子一片空白。我一紧张就会乱踢球,有时甚至还会把球误传给对手呢。但我实在很喜欢踢足球,在体育老师的推荐下,我还是加入了足球队,成了一名替补队员。没过几天,正式比赛就到了。我们的队员一个接一个进入比赛场地,比赛马上就要开始。我突然发现我的爸爸妈妈也在观众席上,他们居然也来看我们的比赛。上半场比赛气氛紧张,到中场休息时,我们队比对手少一分,而且队长也受了重伤,无法再上场。老师终于让我替补上场。妈妈一向知道我会紧张,就抽空跑过来对我说:“不要在意别人的眼光,管自己专心踢球就好。”我把妈妈的话记在心里。上场前,我告诉自己把注意力集中在足球上,就像平常上体育课那样。比赛又开始了。我忘了场外的观众,努力奔跑,时而防守,时而进攻,大家相互配合得很好。最后,我们赢了对手两分,我们胜利了!经过这场比赛,我明白了一个道理:不要过分在意别人的眼光,要勇敢地做自己想做的事。 一场足球赛作文500字3 在一个晴朗的下午,一群孩子刚放完学,就跑到操场上踢起了足球。消息如风似的传到了人们的耳朵里,人们纷纷赶来观赛了,只见操场东南角人山人海,挤得不可开交。孩子们飞快地脱下外衣,放下书包,解下红领巾,挽起袖子,准备大干一场。守门员两旁是用衣服和书包搭建的简易球门。小小守门员早已做好了准备,只见他挺直了腰,眼睛死死地盯住前方,生怕对方的球趁虚而入。双方球员也准备就绪,随着一声哨响,球赛在观众的期待中拉开了序幕。白方球员来了一个“空城计”,只见他用力地抬起腿,假装将球踢了出去,红方队员果然中了计,趁机,白方队员把球传给了紧挨着他的队友,他的队友默契地接过球,猛地一踢,球在空中划过了一道完美的弧线,眼看就要进球门了,说时迟,那时快,敌方守门员纵身一跃,试图将球抱在怀里,可惜,已经来不及了,球从他的肩膀上飞过,稳稳地落在球门里。球进了,场外连连叫好,有的欢呼雀跃,有的跳起来高喊:“球进啦,球进啦,好样儿的!”而红方队员也不甘示弱,在第二回合中,红方队员配合默契,侧身、飞旋、传球、猛踢……在大家的配合下,小小队员趁机把球直向球门踢去,守门员一个卧倒,便把球拦了下来,但由于对方用力过猛,守门员的腿擦红了一大块……下半场就更激烈了,白队就像一群身手敏捷的雄鹰一样,左突右闪,传球,接球,一次次地把球踢向了对方的球门里,迎取了胜利!旁边的老爷爷看得热血沸腾,说道:“从小爱踢足球,长大必然为国争光!”运动员们听了老大爷的话,备受鼓舞,又奔向了赛场,准备迎接下一场比赛…… 一场足球赛作文500字4 放学了,同学们像自由快乐的小鸟一样冲出学校。几位同学相约在午后的草地上举行一场足球比赛。到了草地后,同学们商量了一番后,开始布置场地,他们将自己书包垒在一起,将外套盖在上面。看这架势估计是要大干一场。一位金发男孩在球门的正中央当守门员,看他把身子往下垂,双手放在膝盖上,一看就知道他已经准备好迎接球了。看他腿上的纱布,一定是为了准备这次比赛而受的伤吧!在金发男孩的后面,有一位身着红色上衣和红色短裤的小男孩,瞧他挺着肚子,双手背在后面,一脸趾高气昂的模样。好像只要有同学不舒服,他就要上去大展身手。比赛马上就要开始了,队员们都做好了充足的准备。看啊!这位队员像一只灵活的泥鳅一样,他左突右闪,连续躲过了好几个对方队员,他用尽全力把球向球门踢去,还好金发男孩眼疾手快,成功拦下球,为自己队拿下了一分。比赛进入到了白热化阶段,两对不相上下,吸引来许多观众。只见一位男子带着他的弟弟来观看球赛,他们两个目不转睛地看着,十分专注;那位头上带着一个蝴蝶结的女孩,生怕别人挡到她,为了让自己不错过精彩的瞬间,所以就站了起来,还时不时的拍手叫好;那位大个子叔叔,看的更是认真,他已经无暇顾及手中的文件,津津有味地看着,还不时充当起了教练,指挥这儿,指挥那儿。这场比赛更加激烈了,观众的掌声也越来越响亮了,虽然并未分出胜负,但同学们玩的十分尽兴,看他们一个个苹果似的小脸蛋和那甜美的笑容,使人感到了童年生活的美妙。这真是一场激动人心的足球比赛呀! 一场足球赛作文500字5 在一个阳光明媚的下午,五年级的同学们约定在校外的公园里来一场足球赛。当放学铃刚打响时,五年级的足球迷们便如同离弦之箭,飞奔出了校门。一块草坪作球场,几个书包作球门,比赛就这样开始了。杰克是个守门员,只见他弓着腰,双手撑在膝盖上,两眼直直地盯着前方。为了挡住一个来势汹汹的射门,他不惜去用身体阻挡,结果他受伤了——膝盖破了一大块皮。看着他那痛苦的表情,场外的观众都认为杰克坚持不住了,可杰克却像没事人似的,简单地包扎了一下,又马上上场了。自从杰克挡住那个球后,另一队错失了一个获胜的好机会。双方进入了拉锯战,队员们奋力拼抢,都想为自己队得分。场上激烈拼抢,场外的观众也一直死死地盯着足球的去向,不想错过任何精彩的瞬间。有的观众紧握双手,心里默念着自己喜欢的队伍;有的观众暗自伤心,感叹着刚才没进的那个球;有的观众一动不动地盯着足球队员们,观察他们的每一个动作……就在这个时候,杰克队的队员汤姆抢到了球,就差把球射进球门了。但另一队的队员们不甘示弱,马上挡住了汤姆的去路。观众们屏气凝神,盼望着汤姆赶快进球。这时,就连汤姆的忠实球迷小白狗也着急了,可又不敢看,怕球被抢了去,只用余光瞄着。只见汤姆一个转身,躲过了另一队的“攻击”,踢脚一射,足球向球门飞去。好险!足球就差一点就被接住了,不过还好对方守门员不小心手滑了,球终于进了!汤姆队以1比0获胜!汤姆队的每一个队员都在欢呼雀跃,奔跑着诉说自己的喜悦。另一队也没有气馁,一个个都在为队友加油打气!双方约定下次再一较高下。天色渐渐暗了下来,观众们也意犹未尽地散开了。 一场足球赛作文500字6 此起彼伏的欢呼声似乎依然萦绕在我的耳畔;激情四射的呐喊声仿佛仍旧响彻在我的脑海——一场惊心动魄的足球赛。我们班的球员们揣着必胜的决心踏上了如茵的草地,而对方队员们正不怀好意、虎视眈眈地盯着我们,嘿嘿,看我们班拿下你们!“嘟-”随着哨声的吹响,双方球员都如饿虎扑食般展开了“厮杀”角逐——抢球。我方队员小明以速度上的绝对优势一马当先,像一阵风似的带着球朝对方球门冲去。糟糕!两位人高马大的敌方队员气势汹汹、杀气腾腾地从斜边冲出来,一下子拦住了小明的去路。不过这可难不倒身手敏捷的小明,他如一只灵巧的猴子,一路带球左突右窜,飞快地穿梭在敌方的禁区附近,让敌方队员摸不着他真实的意图,再凶猛彪悍的敌人也奈何不了他。大事不妙,对方球员一个漂亮的铲球动作成功地将球截住了。正当对方球员奔向我们的球门,刚刚抬脚准备射门之际,我班队员小刚又急速从半路包抄而来,又虚晃一脚迷惑对方球员,并趁他们慌乱之际,又把球抢了回来。小刚带着球杀到中场附近,见对方不备,猛地一记怒射,球带着风声向对方球门飞去。对方守门员瞅准时机,准备来个“饿虎扑食”,却没有料到那足球像中了魔法似的,不飞直线,而飞曲线,有意和他作对,在空中划出了一道美丽的弧线之后,又“呼”地一声滑进了网窝。“耶!”霎时间,我们全班爆发出了一声响彻天空的欢呼,而对方球员们却像一只只泄了气的皮球,一个个耷拉着脑袋,唉声叹气。在热血中奔跑,在呐喊中拼搏,好一场惊心动魄的足球赛! 一场足球赛作文500字7 十月十五日上午,随着主裁判的一声哨响,我们和贺家坪小学的比赛开始了。这是我们参加全县中小学生第一届足球运动会的第一站。比赛刚一开始,我们就拼得很猛,对方出师不利,开球没几分钟,就将球传到了我方队员郑陪都脚下。郑陪都真是个好中锋,灵活得像条龙,带球快如风,一刹那间就带球冲到对方禁区。当观众以为要射门时,他却出其不意地把球传给了钟林豆,只见“钟呆萌”举脚一记怒射,“呼……”球带着风声飞进球门。开场仅仅五分钟,场上比分一比零。他们也不甘示弱,连着两个球都突入我们的禁区,踢得我们心惊肉跳,可我们的后卫高宇杰和灵活的“小胖子”守门员孙东洋把这两个球化险为夷。孙东洋把球用力向前一抛,球飞向了我这边,我把球停住后传给钟林豆,他灵活地带过对方后卫,连闯数关,直插禁区,急停、转身,飞起一脚,天哪!“又进球了!”我们以二比零结束了上半场的比赛。下半场比赛开始了,我们的后卫罗宇恒把球传给中锋张宏烨,他过掉对方的拦截,把球传给吕熠哲,吕熠哲用庞大的身躯挡住了对方球员,再把球传给周宇洋。他面对守门员提起一脚,“呼……”球应声入网。就这样,我们以六比零完胜贺家坪小学。我们欢呼雀跃。这是我一生难忘的一场足球赛。在我看来,人生就是一场精彩的比赛,我会好好努力,让我的人生如同这场比赛一样精彩。 一场足球赛作文500字8 放学了,小伙伴们又来到他们的“乐园”——一片荒芜的草地,继续他们昨天未踢完的足球赛。穿蓝色短裤的男孩是黄队的守门员,他的双手放在膝盖上,还流着汗,金色的头发在阳光的照耀下闪闪发光。他双目直直盯着球,生怕对方球员把球踢进“球门”。这球门可不是真正的球门,只不过是用二堆书包定的一根球门线罢了。守门员可得看好喽!守门员身后是一个年纪比较小的男孩,他的任务是替补队员,他穿着一身红色的衣裳,眉头深皱,满脸都是灰尘,双手放在身后,正目不转睛地望着赛场上的情况,希望自己也能早点上场。赛场边有一只胖乎乎的小狗,它似乎对赛场上的事漠不关心,只是在做着自己的美梦。可观众们却跟他截然不同,一个小男孩抱着他的弟弟,眼睛一眨不眨,不想落下每一个镜头。小男孩旁边也是一个男孩子,因为一个蹲着的小朋友遮住了他的视线,他只好把脖子伸得老长,专注得连提醒他人的时间都不愿意去浪费。木堆处还3个女孩儿,她们本来在玩洋娃娃的,可也被这场精彩的球赛吸引得洋娃娃也不管了。坐在最右边的观众是一位大人,他原本在木堆上看书,正看得入迷。突然,孩子们一阵阵的加油声把他从书的王国里拉了回来,他抬起头,看见孩子们在踢足球,便也与小观众们一起津津有味的观看,嘴角还时不时地露出了微笑。突然,蓝队一记重炮球被黄队守门员接住了,他马上把球踢给离蓝队球门最近的球员,黄队球员轻轻点了一脚,球进了!比赛最终以1:0告终,黄队赢啦! 一场足球赛作文500字9 学校旁边有一片空地,那里虽然是普普通通的地方,却成了孩子们的乐园。这不,今天刚放学,许多孩子们就不约而同的来到了这里。今天,他们将进行一场足球赛。足球赛的准备工作很简单,孩子们把书包放在一起,堆成两堆作为球门。分好组后,足球赛便开始了。这真是一场紧张、激烈的足球赛,双方队员都很优秀,不分上下,足球在孩子们的脚缝之间不断地滚动,被孩子们随心所欲地控制着。场地的一边站着一个穿黑色上衣,蓝色短裤的小男孩,他是守门员。只见他两手撑在膝盖上,双眼警惕地注视着前方,生怕稍一疏忽,让对方的球趁机进门。他的膝盖上绑着一条白色的绸带,是昨天踢球时摔破的,不过,他毫不在乎,站在那儿一动不动,还真有一副专业守门员的架势。小男孩后边有一个穿着一身红色运动服的替补守门员,他顶着胸膛,两手叉在背后,好像时刻准备着上场,向伙伴们炫一炫自己的本事。这么激烈的足球赛肯定少不了观众。看那最左边的搂着妹妹的男孩脚边,不知是谁家的小白狗也跟来了,不过,它可对足球赛没兴趣,正趴在一旁睡觉呢!比起它,其他孩子可就兴趣高涨了,一个戴红领巾的小男孩,玩着腰,侧着脸望着足球队员们灵活的身躯,他的后面有一个黄头发的男孩挺着腰注视着足球赛,后边的女孩忍不住了,索性站起来观看。看,一位叔叔下班路过这里,被孩子们的叫好声吸引住了,也过来观看,他微笑地看着这群无忧无虑的孩子们,仿佛回到了童年……足球赛结束了,以双方平局收场,大家欢笑着,讨论着什么时候再来一场,一决胜负。 一场足球赛作文500字10 星期一下午,南公小学的操场上围满了人群,城关小学的“雄狮”足球队将在这里跟南公小学的“康乐”足球队进行一场友谊赛。球场上,双方运动员精神抖擞,正在做着赛前的准备。两个学校来看球赛的老师和同学说说笑笑,议论着这场比赛谁将获胜……“嘟嘟!———”清脆的哨声响了,人们都把目光投向球场。比赛开始了。雄狮队的球员们身材高大、结实,特别是守门员更高人一头;康乐队的球员们个子虽不算大,但他们的速度比较快,尤其是守门员是有名的“机灵鬼”。一开始,两队的争夺就十分激烈。(康乐队的后卫一个长传,把球踢到中锋4号的脚边。4号是有名的“铁脚”,他猛地一个远射,球像流星一样飞进了球门。大个子守门员虽然跳起拦截,但是没有把球挡住。康乐队旗开得胜,1∶0领先。场上立刻爆发出一阵喝彩声。雄狮队输了一个球,连忙组织反攻,守门员奋力一脚,把球踢到前锋2号左侧。康乐队的球员迅速冲来抢球,但被雄狮队的中锋缠住。2号乘机一脚射门,可惜球碰到了上门框,弹了回来。守门员“机灵鬼”冲出球门想把球抱住,可是没等他靠近,2号迅速地再次射门,球从“机灵鬼”的右侧像离弦的箭一样射进了球门。雄狮队扳回了一个球,场上比分1∶1。下半场开始后,两队球员体力消耗都比较大。双方都采取稳扎稳打的战术,攻势逐渐减弱。双方虽然都得到了几次射门的机会,但由于脚上力量不足,几个险球都被守门员救起。场上观众不时发出欢呼声,为球员们鼓劲。剩下的时间不多了,比分还是一平。这时,雄狮队显得有点急躁,传球配合不好。康乐队立刻抓住战机,全力进攻。他们发挥自己跑得快的优势,甩掉对手,把球控制起来。经过一番争夺,康乐队3号球员把球带到对方禁区,飞起一脚射门,球进了!全场欢呼起来。)就在这时,哨声响了,比赛结束,康乐队终于以2∶1获胜。 一场足球赛作文500字11 在一座城市的郊区,有一场足球赛正在进行着。郊区的景色十分荒凉,只有几棵小草和一些灌木。虽然景色荒凉,但这依然挡不住参赛队员和观众的热情。观众们席地而坐,有的在讨论着今天的比赛的胜负,有的在观察场地,有的在看开赛倒计时。而参赛队员正摩拳擦掌,准备大干一场。这场比赛分A、B二队。裁判员让各队队员出场,队员们一出场就排好位置,显然是商量好的。裁判员大声说:“比赛开始!”并扔出一个足球。队员们一个个飞快地冲上去,都想要抢球进攻。解说员说道:“刚开始A队就表现不凡,轻轻松松就抢到了球,又躲过了B队队员的.阻挡,带球‘杀’进了B队禁区!”只见A队成员飞起一脚踢了一个险球,B队没有接到,让球进去了球框,A队欢呼着来了个大拥抱。“现在的比分是1:0。”解说员说道“虽然B队开局不利,但他们开始组织反攻了。”B队其中二个人去吸引“敌方”的注意,另一个人则带球进攻,这样的方法很快奏效了。A队成员个个疲于奔命,让B队进了一球。一次次躲闪,一次次射门,大家都气喘吁吁,手脚都出现了“不协调”的现象。虽然大家都大汗淋漓,但都露出了开心的笑容。太阳西落,夕阳晒在他们身上,像披着一个金黄的披风。大家都是胜利者,他们约定,下次一定要一决雌雄,分出胜负! 一场足球赛作文500字12 体育场里彩旗飘扬,锣鼓喧天。原来,一场校际足球赛正在东莞市程楠区举行。今天是校际足球赛的决赛。参赛双方都是经过多次淘汰赛后被淘汰的强队,即阳光第六小学和阳光中心小学。这是一场大型足球比赛。田野非常热闹。体育场的比赛场地开阔而广阔,像一片翠绿而宽阔的袁野。从天上看,体育场上的人就像蚂蚁。巨大的看台,先进的塑料跑道,巨大的电子屏幕,响亮的声音.比赛即将开始,运动员们一个接一个地比赛。他们充满信心,想着为学校赢得荣誉。在场边的啦啦队员更渴望为他们加油!随着开场哨声响起,比赛正式开始,球员们移动并有策略地抓住对方的球。突然,对方后卫开了一只大脚,我们队跳了起来,用脚把球传给了球员。当我们队的成员跳下去时,他不小心扭伤了脚。他慢慢站了起来。他皱起眉头,脸涨得通红,低下了头。泪水在眼圈打转,但从未落下。但他仍然坚持。我们看着他痛苦地奔跑,感到非常痛苦。我们都被他的信念所感动。我们都看着他。这曾经是国家足球队挥汗如雨、锲而不舍地比赛的地方。这就是我曾经写的:坚持就是胜利。正是这些话让我们国家队的成员为我们国家赢得了胜利和荣誉。今天,因为这些话,我们学校的运动员也想赢。所有在场的观众和啦啦队员都喊道:坚持就是胜利,我们必须坚持。运动员在努力拼搏,我们在努力呐喊。突然,我们队的成员踢了一个球。我们都站起来为运动员欢呼。运动员们把衣服扔向天空,举起了队长。无论我们心里遇到什么困难,我们都必须坚持下去。俗话说:坚持就是胜利。 一场足球赛作文500字13 语文课上,正在梦游的我,突然被广播的声音拉回到了现实世界,“今天下午第三节课五(6)班和五(1)班进行女子足球赛,两个班抓紧做好比赛准备,按时参加比赛”。我们听了都欣喜若狂。时间飞快的流逝,仿佛一瞬间就到了下午第三节课,我们排好队直奔足球场。由于我们班的女生都不会踢足球,所以,这场球赛,大家觉得是必输无疑,只是去充充人数罢了,心里虽然这么想,但我们仍兴致勃勃的,恨不得装上发动机,飞快地跑去看球赛。球赛很快开始了,只见我们班的一个女生抬脚一踢,直接将球踢到了对方的后场,可是,由于用力过猛,球径直飞出了场地,所以不得不让五(1)班球员发球。对方队长用力一踢,球刚好落在我们的半场里,我们的队员也不急着去抢球,只用人肉战术,全部围在球门不超过一半的地方,她们本想直接踢进球门,可不慎被我方的球员给抢走了球,还一路带到对方半场,飞起一脚踢进了球门,全场响起了热烈的掌声。第二场开始了,我们一个个热血沸腾,都在加油助威,我们班女足队员越战越勇,但是,刚刚使用过的人肉战术已经被她们识破,对方连续进了好几个球,现在是1比6了,她们每进一个球,我们赢的机会就少了一分。最后决定胜负的时刻到了,只见我班队员一个大脚踢起足球,直飞向球门,对方的守门员不知道在想什么,直到有人提醒,她才知道球都要进门了,便慌忙地踢起腿,但太慢了,脚下踢了个空,球刚好进了它们的归宿,比赛分数变为2比6,但我们总分还是比不过她们,只得败下阵来。虽然她们赢了,但我们不能气馁,既然是比赛,就有输有赢,以后多加练习就行了。 一场足球赛作文500字14 “加油,加油!”一阵激动人心的声音从操场上传来。问我这是在干嘛?快来看,这是我们班和四(4)班正进行足球比赛呢。比赛开始了,裁判员老师一发球,双方队员开始你争我夺。这小小的足球就像一只机灵的猴子,任凭两队的球员怎样追逐,它在大家的脚边左闪右躲,就是逮不住它。这时,不知道被谁一踢,球向我方球门滚去。看着场上的队员大汗淋漓,我们这些啦啦队员急得又是喊叫又是跳脚。在这千钧一发之际,我队的王绅策犹如猎豹般跟了上来把球控住,并将球传给了队友。天哪,真是虚惊一场!球继续在这没有硝烟的战场上跳跃着,连续好几次,球都被踢出了界外。尖叫声,呐喊声,一浪高过一浪。呀,对方抢到球正把球踢向我们队的球门。说时迟那时快,只见我方守门员古文天越用魁梧的身体敏捷地挡住了球。“耶!”我们欢呼起来。下半场在队员们休整片刻后开始了。看,球落在了我方队员武芷月脚下。她乐开了花,抬起就是一脚,球进了!她一蹦三尺高,可大家却抓狂地龇牙咧嘴。她定睛一看才恍然大悟,原来自己一时紧张竟把球踢进了自家球门!比赛结束,结果不如人意。看到这个结果,我们很多同学哭了,老师却鼓励我们说:“没关系,只要大家团结一心,以后一定会战胜他们。”是啊,一次失败不代表下一次不会成功。有了战胜失败的决心,胜利还会远吗? 一场足球赛作文500字15 这天,风和日丽,我早早的来到学校。因为迎接我的是“校长杯″足球联赛和我六年级的第一次足球赛。早自习一下课,同学们带着喜悦的心情疯了似的往操场上飞奔,等待第七届足球联赛的来幕视……开幕视一结束,就是六(5)班vs六(6)班。(注:我们是六(5)班)两个班的队员脱下校服,换上了20xx级5班和20xx级6班的队服。同学们在场外都来始摩拳擦掌,跃跃欲试了。“滴”伴随着一声哨响,我们像箭矢一般冲向6班,准备打他们个措手不及。6班却沉着冷静,不慌不忙地防守着,也时不时的反击。一次,边锋的那个同学把球传给了我,我一个v字形拉球过了6班的中后卫,再一个马赛回旋过了6班的后卫,我抬起脚,大力抽射,球进了!无论赛场还是场外都响起一阵阵欢呼。到了下半场,队员们都有点体力不支了。突然!场外响起了一阵口号声:激情澎湃!五班不败!斗志昂扬!五班最强!没错,是我们班场外的人发出来的声音。听了这口号声,我并不觉得口号是一种加油的方式,而是鼓励赛场上的我们,让我们奋力拼搏,永不放弃!很快。比赛结束了。场上的队员们都累的气喘吁吁,大汗淋漓。我们以4:2的好成绩打败了六(6)班。全班欢呼雀跃,都在讨论队员们的英勇事迹。

赛后总结什么写?在线等,500字左右

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我帮大家整理的足球比赛优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

足球比赛优秀作文1

        一年一度的足球比赛终于开始了,这次,我们的对手是5(10)班和5(2)班,快跟我一起去看看吧!

        与5(10)班的比赛布阵有些超乎我的预料,主力队员张云然和段雨晨在左右两翼双管齐下,中间有孤胆英雄朱智超坐阵,守门员是久经沙场的窦奕博,协同他守门的是巾帼英雄姬敏佳。

        开始比赛了,左翼虎将张云然张牙舞爪,以迅雷不及掩耳之势带球过人,宛如猛虎一般横冲直撞,手上一挥,右翼虎将段雨辰与孤胆英雄朱志超同时上前,一字排开,对方球员林冲买宝刀——哪知是计,一看张云然抬脚,便立刻转身回防,这下可是林冲误入白虎堂——上当受骗了。张云然脸上冷笑一声立马传给段雨晨,我心里疑惑不解,这是怎么回事?张云然为何不把球传给朱智超呢?可当我看到朱智超用力点了一下头,而段雨辰也心领神会的传球给了朱智超,朱智超已经和“二虎”形成三角状时,我的疑惑马上烟消云散了。孤胆英雄果然名不虚传,犹如当年的长山赵子龙,七进七出如入无人之境,很快逼近了对方球门,眼看时机成熟,于是临门一脚,来了个大力抽射,球便如同流星一般直射球门。我们5(6)班所有人都在心里企盼能将此球成功射门,来个开门红,但是就在这千钧一发之际,半路杀出个程咬金,对方后卫一看情况不妙,立马扑了过去。可惜,此球被半路拦住。之后由于队员们体力不支和团队合作上出现问题,我们班以0:1负于对手。所以我班只好乘兴而来,败兴而归。

        上次的比赛结果,令我们班队员士气大跌,可关于另一场比赛的消息,又令我们班队员重振旗鼓:星期四上午,我们班抱着永不放弃的精神,和5(2)班进行踢足球比赛,阵型与上次一样,朱智超先发制人,成功切入后场,张云然带球过人,迅速传给了守候已久的朱智超,这一球可真是和尚住的地方——妙(庙)朱智超临门一脚,球进了……

        随着裁判的终场哨声的响起,我们班与对手1:1打成平局,握手言和。

        经过两场激烈的比赛,我们班队员暂时取得一输一平的战绩,但我们队在以后的比赛中还有机会。在下次比赛我们一定会东山再起,再创辉煌!

足球比赛优秀作文2

        在生活中,我兴趣广泛,如打乒乓球、打游戏、打篮球其中最让我过瘾的还是足球。

        这天,何教练(足球教练)带领我们去潜江参加足球比赛。在去的路上,我们一直在讨论,上场后怎么踢可以战胜对手。很快潜江到了,我们先参观了潜江博物馆,然后就去了比赛场地。

        当我们来到赛场时,我看见我们对手潜江队,每一个人都人高马大,我们队中最高的都比别人矮半个脑袋。在队里我还属于高的,这样一比我觉得自己好渺小。面对这样强大的对手,我们只有奋力拼搏了。

        比赛开始了,我方先发球,我们的边锋跑动及时,将球得到后脚下生风,飞快跑向球门,可是对方的15号一铲,就把我们的球铲飞了。对方9号身子一挺,球听话地黏在他的脚边,随着他奔向球门。我方的防守队员以为9号要射门,赶紧都包抄过去,将注意力都集中在9号身上。可是我们都猜错了,9号冷不防一脚把球传给10号,10号以迅雷不及掩耳之势,临门一脚,足球像一颗炮弹急速冲向球门。“不好”我大叫一声。我方其他队员都飞奔上去阻止球,守门员也跳起来,伸出双手来挡,可是一切都晚了!

        “进球啦!进球啦!”对方队员都欢呼雀跃,击掌相贺。见此情景,我们不免有些失落。队长拍拍我们的肩膀,不失时机地鼓励说:“不要慌张,我们有机会进球的,加油!”“加油加油!”我们的斗志瞬间被点燃,一个个生龙活虎地投入到了比赛中。

        上半场,在对方的强大攻势和严密防守下,我方始终没能突破对方的大门。下半场,因为我们都太想进球了,只见我方队员的9号竟然用手把球抓住,这属于犯规,哎,只好让对方队员罚点球了。我在心里祈祷:踢不进踢不进!点球开始,对方队员25号站在球门前,神色平静地活动活动腿脚,盯着球门看了一会儿,突然华丽地一脚进门。他们又进一球得一分!这一下子让我们警惕起来,压力倍增!我们团结传球,严防死守,终于我们进球啦!我们十分高兴,又跳又喊,边上的观众也拍手叫好。

        这一次的比赛虽然以我们落败告终,但和高手踢,真过瘾啊!这也让我更深刻地理解了“团结就是力量”这句话的含义。

足球比赛优秀作文3

        赛足球,赛拼搏!

        落叶聚还散,寒鸦栖复惊。即使到了寒冷的深秋,依然阻挡不了我们热情似火的足球梦。

        让人期盼已久的“天天向上杯”终于开幕,各个班级的球员都已养精蓄锐,蓄势待发。经过一路拼搏,我们五(4)班凭借着优异的成绩杀到了决赛。

        决赛的'具体时间定在周四下午的第二节课。热心的同学们早早地奔到操场上,为我们助威呐喊,打气加油。队员个个生龙活虎,精神抖擞。随着主裁判一声清脆的哨声,上半场的比赛开始。

        场上的呼喊声、场下的加油声真是惊天动地,气壮山河,似乎都要把天给掀翻了!对方传球失误,球滚到了我的脚下,一次不错的机会,一个假动作晃过了两位球员,横传给文彬丞,文彬丞直接射球,球直接飞向守门员的左侧,守门员一个鱼跃将球扑在线外。刘书恺发角球,足球飞向上空,直坠草坪,我一个胸部停球,紧接着一脚凌空射门,球直飞死角,似乎不给对方守门员留任何一线希望,球进了!全场立刻成为了欢乐的海洋,球员们你抱我我抱你庆祝这完美的进球。上半场就这样以我们战队率先进了一球打破僵持而结束。

        中场休息,我们悄悄积蓄体能,刘老师还为我们指导了战术,我们一个个信心倍增。

        下半场的比赛开始了,对方球员由于落后拼劲十足,使用群狼战术将我们一一过掉,只留下孤零零的守门员,对方射门,守门员拼尽全身力量扑球,可惜为时已晚,球早已飞进网里。这里场下的呐喊声越来越大:“五(4)必胜!五(4)必胜!五(4)必胜!”啦啦队的鼓励令我振奋,我心里暗暗发誓:我一定会带领我们班走向胜利的!临近终场结束,文彬丞向我传球,我连球都不停,直接射出,这脚在中线的世界波装着我心中的怒火像离膛的子弹般飞向门框,球进了!我简直比考了一百分还兴奋。剩余的五分钟,我们严防死守,坚决不让对手再进一球。嘟嘟嘟,主裁判吹响了整场比赛结束的哨声,我们五(4)班蝉联冠军!

        虽然五(3)班输了,但是他们拼尽了全力,他们永不言败的精神让我们钦佩!

        当我们再一次捧起那闪闪发光的奖杯时,我的眼角湿润了。哪怕以后的路上荆棘丛生,我想:团结拼搏奋勇向上的足球精神定会引领者我们不断向前!向前!

        赛足球,赛拼搏!

足球比赛优秀作文4

        就在今天下午,一场令人期待已久的足球赛来临了。这一场足球比赛,我们虽然输了,但是我们也不会气馁。让我们回顾一下下午的赛场情况吧!

        今天下午3:00——3:40的这个时间段是我们班和八班的比赛,阳光灿烂,照耀着雨后的草坪,显得那样生机勃勃。球员们早早地就来到操场练球,女生在教室里排了口号和队形。然后来到了操场,一场精彩绝伦的足球比赛即将开始了。

        随着哨声吹起,球员们也都站好了位置,一场球赛开始了,啦啦队也喊起了响亮的口号。我们班球员运足了气,看到那些球员们,像是饿狼捕食,一个个精神抖擞,而对方的球员也更是努力,如猛虎下山般。看!到了精彩的地方了,郭冉一个回勾,把球控制在自己脚下,但是半路“杀出”了八班的球员,只见对方用脚拦住了那个正在火速向前冲的球,把球控制在脚下来回踢,正在一个飞踢过程中,我们心紧张起来,把啦啦队声音提了上来,那口号是那简短有力。单崔把两手搭在膝盖上,猫着腰,手往前一伸,跳起来,把那一个雄雄火球给拿下了,可真是有惊无险啊!比赛继续,王凌超把球从别人脚下“争”了回来,这时球员把球团团围住,球在他们脚下转来转去,就在这样激动人心的时刻,啦啦队把吃奶的力用了上来,这时,我们的心好像跟在了赛场上,对方球员一个回勾踢,就把球传给了其他队员,而我方也毫不示弱,啦啦队口号是一浪高过一浪。在抢球的过程中,球员都被拌倒了好几次,但他们还是勇敢坚持抢球。一场比赛结束啦,啦啦队女生嗓子都喊破了,球员们满头大汗,我们给球员递水喝,看到当时的比分,我们班输了,但是失败是成功之母,我们一定会再接再厉!

        第二节课,我们开了5班和10班之间的对决,他们班球员个个都知道团结,不过那也都是训练而来的呀!

        回到教室后,我们检讨了自己,老师也给球员们鼓励,希望下个星期的足球比赛,我们可以赢得漂亮,因为球员们迈出了勇敢的那一步!

足球比赛优秀作文5

        我们,创造不败神话。我们,踏在荣耀的征途之上。我们,弘扬“骑士”精神。我们就是足球一流,学习也一流的四(9)班!

        今天是一场至关重要的比赛,我们要争夺四强一席之位,要知道,可只有两个名额了啊!

        “嘘”紧张的赛前准备过后,比赛在裁判的哨声中开始了。这场比赛由四(12)班星梦队和四(9)班凯旋队进行角逐。我作为队长,先发球,将球立马传到了张安喆脚下,张安喆立马来了一次猛烈的进攻:他带球向前冲了起来,连过两人,射门!可球就在要进球门的一刹那,不偏不倚地打到了门柱,多么可惜啊!过了一会儿,开场二十余分钟,我方守门小径张嘉城一个大脚将球开呼,场到前场,打到了星梦队3号的手上。“任意球!”裁判大声喊道。机会来了,“铁脚”小金随着一声哨响,球长驱直入,球进了!啦啦队员欢下妈妈们尖叫,我方士气大涨。“嘘﹒嘘﹒嘘”上半场结束了。我们以一分优势领先星梦队。

        啦啦队上场了,她们精彩的表演,让我们得到了一段心旷神怡的休息过后,便迎来了下半场1:0的好景并没有持续多久,小金在前场准备打门却被对方3号截下球,他带球直奔球门,我发现时已来不及了,球从守门员身边穿过,进了。我们有骄傲的大公鸡变成了泄气的皮球,这时候我及时鼓励着大家:“没事,有机会!”

        就这样,双方进攻一波未平,一波又起,啦啦队队员们也不停为我们加着油,可比分一直僵持着。比赛结束了,1:1的比分保持到了下半场结束,是不是要点球了?对,我们一个个乐呵呵的,要知道,点球可是我们的强项。我们先攻,只见“铁脚”一脚大力射门,对方门将还不知发生了什么事,球就进了。啦啦队欢呼起来声音,一浪高过一浪,张嘉城也很给力,守住一个,漏进一个。下面轮到了我关键的一球了,踢进了可就赢了!我信心满满,想好了打左死角,可大力一踢,球却直奔守门员怀中,一瞬间我失望极了,可守门员没抓住,球进了!我一下子泪水夺框而出,这是幸福的泪,是激动的泪啊!

        这次比赛结束了,它令我难忘,其实也告诉着我们:“骄不骄,败不馁。”我一边想着,一边又对明天的比赛多了一份期待。

足球比赛优秀作文6

        “叮铃铃”下课铃响了,即将迎接我们的是一场特别重要的足球比赛。这场球赛,决定了我们是否能登上霸主的位置,一路上,我们既紧张又兴奋。

        “嘀!”比赛开始了。我们刚发球,只见B7班的7号像一条猎豹飞奔过来,毫不客气地抢过球,飞起一脚,直射我们的球门,我的心提到了嗓子眼,如果球进了,我们班就是开门不利,就在这危急关头,江玉晨迎面出击,一脚把球踢开,总算化险为夷。

        刚准备松一口气,心又揪起来。7号飞驰电掣地跑过来,把球控制在脚下,摆出一副再一次直射我们球门的准备。江玉晨、王浩博和王灏宇眼疾“脚”快,立即摆出陈老师给他们排的“三角阵”,可还是不管用,7号左闪右避,右闪左避,灵巧地带球冲进我们班的防线,趁陈吉熺还没有反应过来,抬脚射门,球进了。B7班的同学们发出响雷般的喝彩声和尖叫声。

        该我们发球了,陈吉熺身子向后一到,球像一个顽皮的孩子,冲向前方。我们的队员飞奔向前,准备接住陈吉熺的传球。7号像是从天而降,准确无误地等在球的落点,只轻轻抬起脚,球就稳稳停在他的脚下。我们的攻和守,在他眼里都是“关公面前耍大刀不自量力。”

        几个回合下来,我们的队员知道了7号的厉害,都提高了警惕。王浩博和王灏宇防守7号,王家霖和朱轩甫互相配合,带着球冲锋陷阵,绕过对手,大脚射门,“耶!球进了!”

        场上的队员顽强拼搏,场下的拉拉队也不甘示弱。有的同学用力吹喇叭“嘟嘟嘟嘟嘟!”有的同学使劲摇“巴掌”,“啪啪!啪啪啪!”我们班的“球迷”可不少,你看看王灏宇,球在哪儿,眼睛就盯向哪儿,球进了,他高声欢呼,球被拦截下来,他就懊丧地抱住头。家长球迷比我们更“疯狂”,爸爸们大声指挥者场上的球员,妈妈们拿着话筒拼命呐喊。瞧,赵彦淞妈妈一会儿大叫:“加油B6班!”一会儿指挥大家喊加油,那声音似乎能把隔离网震塌。

        听到我们的呐喊,场上的队员斗志昂扬,很快就从0:2落后的局面追成2:2平。时间好像在跟我们作对,偏偏就在我们要转败为胜时,比赛结束了。我的心一会儿冷,一会儿热,冷的是我们输了,热的我们终于知道“人外有人,天外有天。”人生中总有失败,如果我们能从失败中吸取教训,总结经验,下一次成功的必定是我们。

足球比赛优秀作文7

        这星期学校举行了一年一度的年级足球联赛。今天,终于轮到五年级了。下午第2节课时,老师把我们带到了后操场上准备比赛,比赛分为两个场地,一个是五一和五二的,另一个就是五三和五四的。

        比赛开始了,首先双方握手,握手完后,裁判把球放在了中间,让双方抢球。我们班首先抢到了球,只见我们前锋一个漂亮的转身,然后传球,可是球被对面小黑给抢了。小黑把球带到了我们中场的旁边,我们中场本想抢球,可小黑个狐狸精,把球传给了他们的队友,他的队友往前带了一步,然后直接射门,我们的守门员实力不怎么样,让对面进了球,就这样,对面先拔头筹得了一分,第2轮抢球又被小黑抢了,小黑把球带到了我们前锋面前,我们的前锋也不是吃素的,对准球踢了一脚,没想到直接踢到了后场,眼看马上就要进门了,谁知道对面后卫太会玩,提出了一个非酋,不偏不斜,正好踢给了他们前锋,他们前锋没有犹豫,直接射门又得了一分,因此我高度认为我们守门员田博焱是他们派来的卧底。

        终于到了中场休息,我和李尚杭冲到田博焱身边,让他别做守门员了,谁知她好心当成驴肝肺,非但不听还偏要当守门下半场开始了,球被我们抢了,我们前方往前带球,谁知遇到了对面的夹击,我们前锋本想传给队友,可一不小心出界了,这就让对面高兴极了,他们让中场发球,中场把球传给了前锋,前锋把球带到了后卫边上,后卫本想抢球,可对面前锋直接射门,可是写了一点,没有进门,就在我以为要出界时,守门员田博焱用出了自己的“千年大臭脚”把球勾了回来,他应该本想传给前锋,可一不小心被对面前锋抢了,这下可好,对面前锋又进门了。

        在裁判的一声令下,比赛结束了,就这样,我们以0:3的比分惨败而归,这真是一场精彩激烈的足球比赛呀!

足球活动总结

       写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,具体如下:

       利用本学期第四第五周周末的时间,我们信息学院举行了第三届迎新杯足球赛,在体育部的策划安排与各部门的配合下,此次足球赛得以顺利举行并落幕,也为学院的新一届足球队员的选拔做了动员,为新生适应大学生活起了一定作用。

       但是,此次足球赛中也有不尽如人意的地方,下面就我个人看到的一些情况总结如下,希望以后的活动中大家能克服这些问题,以让我们学生会更加优秀。

       1、此次由于时间紧,工作安排稍显仓促,尤其在第一轮的值班级裁判的安排中,是运动员的同学也被安排了做裁判或者是值班人员,这样就导致工作不能很好地进行,导致值班人员的协调工作中,大家的工作积极性受到影响,还有的新成员,由于找不到合适的换班人员,干脆不参加值班,这样的做法很不对,希望以后能改善。

       也希望新成员们尽职尽责,吸取经验教训,以后遇到类似的情况,尽量找高年级的同学,或者是活动负责人,以便工作的协调,更便于工作的顺利开展进行。

       2、本次值班人员依然存在迟到的现象,大家工作态度不够认真,没有认真对待这项工作,对各班的球赛负责人也没有做好动员,导致球赛总是不能顺利地按时进行,拖延大家的时间。

       这一点希望以后能督促个班做好相关工作,也方便大家工作的顺利进行。虽说规矩是死的,人是活的,但是我们也不能纵容诸如此类,不在乎活动的时间,没有时间观念的行为一再发生。提出以上的一点看法,希望以后的工作中,大家越做越好,我们也越做越好!

        足球活动总结范文(精选5篇)

        活动已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,一定有不少可以总结的东西吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是我为大家收集的足球活动总结范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

       

 足球活动总结1

        这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密,活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

        一、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。

        二、活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

        三、在课堂教学中,把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

        四、存在问题

        学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强,因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外,活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。

 足球活动总结2

        转眼间,校园足球的开展已进入第三个年头。回顾几年来的风风雨雨,几多欢乐几多愁,百感交集,一言难尽。下面着重从思想工作,足球教学、训练与比赛和安全与宣传三个方面来谈谈,我校足球工作是如何展开的。

一、思想工作

        它包括个人和领导,学生和家长,班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时,还处于犹豫之中。我的犹豫来源于对足球运动的陌生,生怕搞不好。领导对我说,你就摸着石头过河吧。我说,水深的地方摸不到石头咋办?那我就给你一根竹蒿,领导笑着说。于是我义无反顾地上路了。当需要场地器材经费时,轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌,由于学校经费紧张,只能解决小部分;但领导言语上始终是支持的。我苦笑着,继续着足球工作。学生的思想工作还好说,只要能激发他们的兴趣,赶也赶不走。关键是取得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成绩,包括科任教师在内也是如此。问题的焦点是,如何让学生处理好学习与足球的关系。我与学生约法三章,如果学习成绩下降,一律开除足球队,并与家长开通热线电话,经常保持联系,尽量说服班主任的支持。经过各方面的大量思想工作的准备,班级和校级足球队总算组成功。

二、足球教学、训练

        足球教学是推广和普及足球的主要途径。我在制订教学计划时,将足球比重安排百分之五十。低年级以足球游戏及基本功为主,高年级以基本功和简单的战术为主,通过各种方式的比赛贯穿。在激发和提高学生兴趣的基础上,将足球教学内容落到实处。定期带领学生观看足球教学和比赛的录像,与学生一起教学相长;并要求学生每个月,要看二场足球直播或转播,同学之间互相交流心得。利用早晚课余时间,训练学校足球队。不断提高队员的足球水平和积极性。不断提高学生对足球的热情,从而让校园足球得到进一步的推广。

三、安全与宣传

        安全问题是学校的头等大事,也是校园足球得以延伸的保障。每次足球活动之前,我都要和学生们一起仔细清理场地与器材,再三强调安全细则,并做好充分的热身活动。

 足球活动总结3

        在本学期我担任足球社团工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

        训练时间是从20xx年x月开始到20xx年x月结束,每周四下午第一节课。通过一段的兴趣培养和实际训练,学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。

        兴趣是学习之本,是学习的有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

        通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真。由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。

一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。

        平时经常性地对足球技术,训练的方法,运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论,加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看,并针对学生特点进行有目的.的训练,对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况,教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。

二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。

        根据校园足球的要求,有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时,在学生学的基础上,发展学生对足球的兴趣,并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸,最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置,在训练中做到年年有计划,月月有目标,周周有记录。

        一年来,学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩,而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善,在此也希望得到各级领导的加倍关爱,相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。

 足球活动总结4

        时光匆匆,很快,一个学期过去了,回头一看,这个学期,对于健美操教学来说具有很大的好处。开学初制定了教学试行方案,学生都能用心参与,在本学期健美操教学工作中,依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学,使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识,养成正确的身体姿态。总结本阶段,得出以下几点:

        1、健美操训练制度方面

        正所谓没有规矩,不成方圆,在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度,要求学生在训练时务必准时到场,不迟到、不早退。无故不请假,爱护环境,不乱扔垃圾,着装整洁等。

        2、训练方面

        本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主,在增强学生体质的同时,使学生掌握健美操基础知识,培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展,充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下,使学生透过思维和练习掌握健美操基本知识与技能,提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动,在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让健美操锻炼与安全卫生相结合。

        健美操训练是全身协调的运动,是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感,透过健美操的基本理论知识和姿态教学,来激发学生的用心性和训练热情,在动作的选取上注重简单易学和实效性,使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上,运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,练习步骤由分解至完整,促使他们由被动训练变成主动训练,增强体质、增进健康、塑造美的形体,并构成良好的心理状态,从而使更多的学生参与到健美操运动中来,并在锻炼的同时,掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点,从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作简单、有弹性,动作清晰,无剩余动作,但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落,无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调,动作的节奏要准确,要充分表现音乐情绪,要展示内心的激情,体现一种健康、向上的情绪,充分提倡学生个人风格的表现力。

        在训练结束后并给学生教放松操,让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

        3、活动方面

        我们在“诵读经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”健美操节目。我们花了很长时光,留下许多汗水,赢得了同学们和老师的热烈掌声。

        4、本阶段存在的不足与主要问题

        透过这一学期的教学,存在的问题主要体此刻以下几个方面:

        ⑴学生对理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。

        ⑵课堂训练的时光不够。

        ⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。

        5、今后打算及努力方向

        今后打算增加平时活动的时光,加强训练强度,争取高质量高水平地完成健美操教学任务,到达预期目的。

 足球活动总结5

        转眼一学期就要过去了,足球社已经在轻工学院生活1年多了了,回顾过去的数个春秋,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

        这学期,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

        回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点:

        一、开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。

        二、积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的影响力。

        三、为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会,也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力,宣传部也加强了自己宣传的技能,组织部也更加协调的配合各个部门的工作,协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

        凭借以上经验,我认为我们足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由于我们足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不方便,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

        我相信,在各位指导老师和社团联的帮助下,足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

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       好了,今天关于“足球比赛总结500字”的探讨就到这里了。希望大家能够对“足球比赛总结500字”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。