篮球比赛的加油口号_篮球比赛加油口号标牌

1.春季运动会活动策划方案

2.幼儿园冬季亲子运动会的活动方案

3.奥运会的五个感动瞬间

活动策划 篇1

　一、 活动背景及目的

　给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。

　二、 主办方及承办方

　主办方：

　承办方：

　三、 活动时间安排

　比赛时间：4月28日 地点：A709

　四、 活动流程

　（一）主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则

　（二）院系推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签

　第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。

　第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个,每个播放二遍后，各系参赛者上台为所抽现场配音。三个固定的时间会控制在3分钟内。

　（三）委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。

　（四）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。

　（五）颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。

　五、活动组织

　活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。

　六、活动前期准备

　1：申请场地：A709

　2：物品准备：物品准备：自己购气球、拉花、礼品，向社联申请两个音箱，两个话筒。

　3：预算：

　1）宣传费用30

　2）奖品费用150

　3）评委纪念品20

　

活动策划 篇2

　 一、活动意义：

　为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康，我支部决定举办课余时间的户外活动（篮球，羽毛球，乒乓球），并邀请矿山测量以及工程测量的两个班级参与。

　 二、活动时间：

　从下周末开始

　 三、活动地点：

　学院操场

　 四、比赛项目：

　1、篮球3V3

　2、羽毛球

　3、乒乓球

　 五、参加人员：

　安全工程矿山测量工程测量3个班级。

　 六、比赛方式：

　1、篮球：半场3V3每班自己组织队伍，队伍数量不限，进行比赛。哪队先得到十一分即为获胜。

　2、羽毛球：进行抽签决定比赛对手，每局11球，三局两胜。

　3、乒乓球：同羽毛球。

　 七、奖项设置：

　1、篮球：取前三名队伍（奖品以经费情况设置）。参加的同学都会得到鼓励奖。

　2、羽毛球：取前四名（奖品以经费情况设置）。参加的同学都会得到鼓励奖。

　3、乒乓球：同羽毛球。

　 八：比赛时间及地点

　我们尽量找各班级没有课的时间进行球赛，还有晚上或者中午举行。

　九：比赛期间注意事项

　1、各班级应提早做好准备，由组织者（安全工程团支部）派代表占场地，计分也各由比赛班级各出一名。

　2、运动员赛前做好热身准备，避免因赛前热身准备不到位带来的受伤。

　3、本此活动无论裁判还是选手都应本着友谊第一，公平竞争的原则去比赛。

　4、比赛队员按时到场，不得延误太长时间。

　最后预祝本次活动圆满成功。

活动策划 篇3

　为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司8月份组织员工举行翠华山一日游活动，具体如下：

　一、活动意义：丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。

　二、活动时间：20xx年8月27日

　三、活动口号：放松心情、勇攀高峰！

　四、活动地点：翠华山国家森林公园

　五、参加人员：20xx年新进公司员工76企部3人

　六、行程安排：

　①、7:00从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。

　②、8:30到达翠华山景区，进入山门开始游览。

　③、9：30—12：00步行沿十八盘攀登而上，沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点；徐徐而上，登上山顶，在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览，了解山崩地震、地质科普知识，体验冰风洞奇特景象，领略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　④、12：00—13：00在在天池边用餐、休息。

　⑤、13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神，或是游览翠花庙祈祷爱情。

　⑥、15：30—17：00在度村就餐。

　⑦、17：00—18：30统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。

　七、注意事项:

　1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

　2、游玩当天早餐自备，中午由公司统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，员工可根据自身情况配备少量食物和水。

　3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　6、在游玩中，请各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。

　7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

　8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

活动策划 篇4

　一、活动目的:

　落实中小学新课程要求,发挥学生实践学校育人优势,通过素质拓展、家政训练、科普教育等实践活动,增强学生身心素质,提高生活及生存技能,培养创新精神与实践能力。

　二、活动内容:

　(一)家政训练。

　学生自带食品原料(净菜)、餐具(包括碗、盘、筷、铲等),在规定场所及时间内,合作烹制荤素搭配、营养合理的菜品,接受老师评价。

　(二)素质拓展。

　学生在拓展训练师指导下参加指定的素质拓展项目(如背摔、电网、逃生墙、勇敢者之路等),增强身心素质,培养团队精神。

　(三)科普制作。

　学生在科普老师指导下利用提供的器材自制“棉花糖机”,培养创新精神和动手能力。

　(四)园林树木鉴赏。

　学生在园林专业老师指导下识别常见园林树木,了解生长习性、景观作用和经济用途,学习园林树木鉴赏知识。

　(五)环保教育。

　在老师指导下,进行水质生物净化实例观察,制作简易的水质净化装置。(每位学生需自带一个类似矿泉水瓶的塑料瓶)

　(六)“CS”对战。

　三、活动项目安排:

　(一)上午

　1、始业教育(9:00—9:30):参加当天活动的全体学生统一集中,安排活动项目,开展组织纪律、安全事项等宣传教育。

　2、家政训练(9:45—11:30):全体学生到野炊营地展示各自厨艺,接受老师评价,完成中午用餐。

　3、场地整理(11:30—12:00):学生严格按要求清理野炊活动留下的垃圾,确保场地整洁,环境卫生。

　(二)中午

　1、休息参观(12:00—12:20):学生在B区就地休息或在班主任带领下统一参观名师林、百果园等景观。

　(三)下午

　1、第一节实践活动课(12:30—13:20):分设5个场地开展素质拓展、科普制作、园林树木鉴赏、无线电“猎狐”(或气象观测,任选一个)、心肺复苏术等5项活动项目。学生按选报项目到指定场地参加实践活动。

　2、第二节实践活动课(13:30—14:20):根据申报项目,学生交换场地继续参加实践活动。

　3、活动小结(14:30—14:45)

　4、返校(15:00以前)

活动策划 篇5

　活动主题：播报青春、撰写梦想

　活动目的：重庆鲁能巴蜀中学“校园之声”广播站今天所取得的成绩与广播站内的每一个同学尽心尽力的工作是不可分割的。更是与全校老师和同学们的认可与支持息息相关。在过去的**年中，有辛酸，有喜悦，有付出，有收获。为了感谢大家对我们工作的支持，并为了提高广播站的知名度，特举办大型周年庆晚会给广大师生们。

　活动时间：待定

　活动地点：校礼堂

　活动形式：文艺演出

　活动对象：全校师生

　主办单位：“校园之声”广播站

　活动流程：

　一、前期准备

　1）场地的申请

　提前一个星期去申请礼堂

　2）邀请校领导出席

　3）宣传活动

　①确定宣传策划人员

　②制作宣传海报，张贴至校园各处

　4）邀请函的制作

　以简结、大方、能突出广播站特点为原则

　5）晚用物品的准备

　①购：气球、服装、悬挂横幅

　②制作：LED幻灯片

　6）布置场地

　7）选定主持人邀请演员、艺术团选定节目

　节目应包括：歌曲、诗歌朗诵

　8）写好主持稿

　二、活动内容

　以一个晚会的形式把我们广播站的文化传播出去并且和大家分享心得。请出席的校领导致词、广播站代表发言。表演节目。

　三、中期准备

　1）对周年庆晚会的工作进行明确分工

　2)发邀请函邀请嘉宾和确定嘉宾人数

　3)确定演出节目名单及组织彩排工作

　四、晚会当天

　1）会场电脑的调试，台上布置，礼堂入场处的标示牌等。

　2）嘉宾入席：各社团代表，学生处老师，校领导，老站员，巴蜀中学其他广播站站员代表

　3）工作人员安排：

　①宣传及舞台布置：广播站站员

　②舞台灯光音响效果：校信息部老师或站内擅长成员

　③安全维护：广播站站员

　五、注意事项

　活动当天工作人员至少需要提前2个小时进入会场做好准备工作。嘉宾和观众提前15分钟进入会场。演出人员要提前40分钟进入会场。

　六、后续工作

　1）安排专人进行晚会的录像摄影工作

　2）活动结束后清点物资并清扫现场

　3）晚会结束后的工作总结

活动策划 篇6

　 一、活动简介

　1.活动内容：

　A:组织班级同学参观温州博物馆，在温州博物馆中学习、领悟、感受温州的`历史、书画、陶瓷以及工艺等。

　B:组织班级同学在温州博物馆附近、温州大学城展开对温州传统文化的调查，了解温州人以及来温求学的学子们对温州传统文化的认知，此外，希望在调查过程中同样加深对其他地域文化的了解。

　C:组织班级同学开展总结，谈谈对本次团日活动的收获。

　2.活动意义：

　以弘扬“五四”精神，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，以推进校园文化建设为载体，通过组织开展班级“温传——走进温州 面向传统文化”团日活动，继承“五四”精神，深入挖掘中华优秀传统文化，大力营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，在深入了解博大精深的中华文明中提升民族自信，振奋民族精神，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，积极探索爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，努力为培育和践行社会主义核心价值观作贡献。

　3.活动主题：“温传”——走进温州 面向传统文化

　4.活动时间：20xx年5月6日

　5.活动地点：温州博物馆

　简介：温州博物馆是一所综合性地方博物馆，创建于1958年，原址在江心屿。20xx年，位于世纪广场西侧的新馆落成并正式对外开放。新馆总投资1.6亿元，建筑面积26000平方米，展区总面积12000平方米。设历史馆、书画馆、陶瓷馆、自然馆、工艺馆、临展馆、王维新铜版画馆七个专题陈列。其中王维新铜版画馆展出著名铜版画家王维新先生捐赠的个人作品及其收藏的铜版画珍品共百余件。

　 二、活动流程

　1.活动准备阶段。

　①通过班级微信平台、微博展开对本次活动的宣传，调动同学参与活动的热情，加深同学们对本次团日活动目的的了解。

　②将班级同学分组，并选举产生队长，每组同学分配具体工作，为最后班级讨论做准备。

　③准备“温传”调查问卷，分配摄影工作，调查去温州博物馆的公交路线。

　2.活动举办阶段。

　①参观温州博物馆。

　②调查民众、学生对温州传统文化的认知。

　③班级活动讨论会。

活动策划 篇7

　 一．活动主题：一年，我们牵手走过

　 二．活动背景： 我们09历本有3个预备党员，12个入党积极分子，其他的全部都是中国共青团员，我们都是中国共青团员的一份子，我们志愿加入中国共青团，为他的繁荣昌盛而努力，在不短的入团时间里，我们全班的同学一起努力，加油，学习团学知识，丰富自身内涵，积极像共青团、党组织靠拢，一同和共青团成长，一起奋斗。在奋斗的日子里，在过去的一年里， 我们09历本这个大家庭的孩子们，一起牵手走过，褪去了稚嫩，变得成熟了，变得更加有责任感，变得更加地自信与勇敢！在一个学年即将结束的时候，我们班希望大家走下来，回顾我们一起牵手走过的一年，一起挥洒汗水和张扬青春的一年，一起和共青团成长的一年，所以开展了此次六月份团日活动——一年，我们牵手走过。来纪念我们的奋斗，我们的足迹！

　 三．活动目的：

　1加强同学们对共青团的进一步理解，增强他们的服务与责任意识。

　2回顾即将过去的一个学年，全班一起总结这一年中我们的收获与不足，并决心在下一学年加以弥补。

　3加强班级同学间的交流，增强班级凝聚力，培养同学们的团队意识。

　4丰富同学们的课余生活，在忙碌压抑的期末复习期间，给同学们带去一丝快乐，让他们放松下。

　 四.活动对象： 09历本全体同学（欢迎其他班同学来参与）与班主任——尤育号老师

　 五.活动地点： 茶山镇上海滩酒家

　 六.活动时间： 6月11日晚5：30（暂定）

　 七.活动准备：

　1.09历本团支部成员开会讨论主题和活动形式。

　2.活动内容确定下来后，让班级同学参与进来，完善细节修改不足

　3.确定地点，派班委与个别同学去镇上联系店家，并和他定好时间与菜品。

　4.最后将活动流程及其一切告诉全班同学。

　 八.活动流程：

　1．5：00全班同学在C区门口集合，向镇上进发。

　2．5：30到达上海滩，全部落座。

　3．在大家聚餐期间，开展各种游戏和知识竞答比赛，调节现场气氛。并且邀请老师和同学一一发言，讲出自己这一年的感受，这一年的心路历程。

　4．最后，大家集体留影，留下这个美丽的瞬间。

　 九．活动预算：

　聚餐花费：42*32

　总需：大概1344元

　 十．活动可行性评析:

　1.该活动在室内举行，安全性高。

　2.活动经过很细节地讨论，活动内容简单易行,并且得到同学的一致认可。

　学院：人文学院

　班级：09历本

　策划者：09历本团支部

　时间：20xx.06.03

活动策划 篇8

　 一、活动目的

　使会员基本了解、学习演讲的一些基本技巧，切实提高会员的演讲水平。培养会员的兴趣爱好，丰富课余生活，纠正会员在演讲，朗诵等方面的错误。

　 二、活动依据：《 江西农大南昌商学院社团活动相关条例》

　 三、活动主题

　 我们的语言，我们的魅力

　 四、活动对象;朗诵艺术团10级新会员

　 五、活动时间及地点:

　时间： 10月30日

　地点：e教105

　 六、活动准备：

　前期准备：

　宣传：负责人：宣传部

　方式：11月活动预报，海报（手绘版，贴于前往商苑的展板）与通知

　时间：10月25-27日

　人员安排：

　(1) 总负责人：团长，团支书

　（2）协调者：由副团带领分管部门负责

　（3）执行者：各部部长

　具体分工如下：

　a、策划部负责活动策划书和找资料（音频，示范资料，讲解资料）。

　b、组织部负责借教室和负责打印材料。

　c、各部部长及副部负责通知会员。

　d、团长负责联系培训人。

　e、秘书处负责签到。

　f、组织部负责维持秩序

　g、科技部负责照相

　活动流程：

　1、播放一段演讲音频。

　2、培训部部长开始进行演讲培训。

　3、鼓励会员根据资料积极上台演讲（也可即兴演讲），让下面的人指出他/她的优点和缺点，相互纠正，相互学习。

　4、尾声，总结。

　活动后期

　团长、一个理事会成员、两个会员写总结

　清理场地

　 七、注意事项：

　1、保持教室干净，切勿大声喧哗。

　2、要求到底理事会成员必须出席，如有事须向团长请。

　 八、另附经费预算表 院社团服务中心

　朗诵艺术团

　二0一二年十月

春季运动会活动策划方案

放风筝

一个星期天的早晨，风和日丽。在离学校不远的足球场上，有几个小朋友在放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊！那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是鹞鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，十分美丽。

远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。

近处的一位小朋友正兴高烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦！飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒！”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

我看见了，心中也痒痒的，找出了自己的“蝴蝶”，跑出大门，和大伙一起放了起来。看花容易，绣花难。“蝴蝶”像醉汉似的，东摇西摆。我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。怎么办呢？我想：“我去请教别人吧！”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，问：“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢？”他看了看我，又看了看风筝，说：“这与风筝的样式，空中的气流有关，而且风筝要迎着风放，只要知道气流的方向，就可以放得高了。”我听了，点了点头。这时，足球场上的风很大，我抖几抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。“放线，放线……”他说。我就放线，可一时拉不出来。朋友不耐烦了，夺过我手中的线轴，他左手拿轴，一头向着风筝，线轴“依依呀呀”地叫了起来。

我想：“没想到放风筝也要有技能。”

升国旗

朝霞洒满温馨的校园．这是一个周一的早晨．随着集合曲的奏响，我校全体师生迅速来到操场．按惯例，列队等待升旗仪式的开始．

“全体立正——”主持人少先队员梁XX用清脆、甜润的声音发出口令：“翠北小学升旗仪式现在开始！”排成60路纵队的全体同学，昂首挺胸，个个神情专注。此时，我们胸前的红领巾显得格外鲜艳。学生队伍整齐，整个校园气氛庄严。 “出旗！”主持人有下了口令。旗手肩扛国旗，拌着鼓号曲的节奏大步走向旗杆，护旗人紧随后面。他们迅速持好国旗。 当“升国旗，奏国歌”的口令发出后，全体少先队齐刷刷的，像一片幼林一样郁郁葱葱。与此同时，老师向国旗行注目礼。 只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面。在雄壮、感激的《义勇军进行曲》中，鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起，“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。在国旗随国歌的时候，在我们齐声高唱国歌的时候，在我们举拳宣誓的时候，我心中激动不已：国旗啊，国旗，您是共和国的标志，是伟大祖国的象征。为绣制这面旗，我们整个民族，奋斗了多少载、多少辈！为高举这面旗，我们多少豪杰慷慨捐躯，视死如归。 升旗仪式是短暂的，但意义深远。

这次升旗仪式，我的精神又接受了................................................................................................一次洗礼，我的心灵有感受到了一次震

放学后，同学们围坐在教室里做猜“领袖”游戏。小涛当“领袖”，大家跟着他学动作；小芳猜“领袖”，看她猜得对不对。

游戏开始了！教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容，一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“领袖”的表情，时而装出若无其事的样子。小芳走进教室，她机警地环视四周，注视着每个同学的表情。突然，教室里响起“请你跟我这样做！请你跟我这样做！”的欢呼声。这时，同学们不约而同地做拍手动作。“领袖”是谁呢？小芳盯着王强同学，慢慢地移动脚步，向他走去。这时呼喊声越来越小了，当她一转身时，小涛乘机做出摸耳朵的动作。这时“请你跟我这样做！请你跟我这样做！”的欢呼声又响亮的呼喊起来了。小芳同学镇定自若，她向前紧走几步，装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作，小芳猛一回身，糟了，小涛的动作露出了破绽。“就是你！”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得弯下了腰。

放学后，同学们围坐在教室里做猜“领袖”游戏。小涛当“领袖”，大家跟着他学动作；小芳猜“领袖”，看她猜得对不对。

游戏开始了！教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容，一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“领袖”的表情，时而装出若无其事的样子。小芳走进教室，她机警地环视四周，注视着每个同学的表情。突然，教室里响起“请你跟我这样做！请你跟我这样做！”的欢呼声。这时，同学们不约而同地做拍手动作。“领袖”是谁呢？小芳盯着王强同学，慢慢地移动脚步，向他走去。这时呼喊声越来越小了，当她一转身时，小涛乘机做出摸耳朵的动作。这时“请你跟我这样做！请你跟我这样做！”的欢呼声又响亮的呼喊起来了。小芳同学镇定自若，她向前紧走几步，装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作，小芳猛一回身，糟了，小涛的动作露出了破绽。“就是你！”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得弯下了腰。

升国旗

星期一的早晨天气格外好。金灿灿的朝霞铺在操场上，微风吹拂着花坛里一朵朵五颜六色的鲜花，像在抿着小嘴微笑。小伙伴们戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐排列在操场上，等待着升旗仪式开始。

时针嗒嗒地指向8点，升旗仪式开始了。大队长用洪亮的声音宣布：“全体立正——升旗——敬礼！”无数右手高高地举过头顶，向着国旗表示少先队员的誓言：“人民的利益高于一切。”无数双眼睛注视着那国旗，小伙伴们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了！只听见雄壮的国歌在校园里回荡；只听见微风吹拂着国旗发出沙沙沙的声音。国旗升起来了！升起来了！在瓦蓝瓦蓝的天空衬托下，显得多么庄严，多么美丽！国旗升上祖国的蓝天，也升在我们心里。因为国旗的一角披在我们肩上，时刻嘱咐我们“好好学习，天天向上。”

啊，庄严的国旗，我们热爱你！

时针“嗒嗒嗒”地跑着，12点的钟声“当当当”地敲响了。啊，新的一年来到了。顿时，天空中响起了“啪、嘭嘭嘭、嗖嗖嗖”的震耳欲聋的响声，是迎春的雷在响，是催征的鼓在敲？不！那是除夕夜晚欢乐的爆竹在燃放，是喜人的爆竹在炸响。

我赶紧来到了大街上，放眼一看，到处是人山人海，到处是欢乐的海洋。老爷爷望着满天的火树银花，乐得合不拢嘴；老奶奶瞧着天空里银蛇飞舞，高兴得点头微笑；小朋友看着金色的雨纷纷落下，兴奋得手舞足蹈。听，喜人的二踢脚“呯—啪”飞上了夜空，炸开了朵朵金花；彩明珠吱吱地喷出了五彩缤纷的彩珠。看，坦克开足马力咚咚地发弹；火箭带着人们的笑声飞向了夜空。天上开满了五颜六色的金花，地上开满了五颜六色的银花，人们的心灵开放着朵朵幸福花，这些编织成一幅多么美丽的图景呀！

有趣的捏橡皮泥活动开始了。同学们拿起一块块五颜六色的橡皮泥，有的捏出奔驰的骏马，有的捏出美丽的天鹅，有的捏出活灵活现的小熊猫……真是各显神通。

丁钢同学真是心灵手巧，只见他拿着一块不成形状的橡皮泥，一会儿这儿捏捏，一会儿那儿按按。有时候，他还把橡皮泥放在手上搓一搓。不一会儿，一只展翅高飞，栩栩如生的白天鹅呈现在同学们的眼前。那天鹅亭亭玉立，好像自豪地说：“你看，我的洁白羽毛是多么漂亮啊！”

我们班的“大力士”孙京同学，在拔河比赛中是一名虎将，而现在也用一双巧手来参加比赛，只见他先捏了一头大象，胖胖的大腿，长长的鼻子，特别逗人喜爱，他还捏了四头可爱的小象，一头比一头个小，其中一头小象的鼻子上还顶了一个小花球。真可以说大象的一家“四代同堂”了。

孙京同学捏得那么好，可急坏了石瑜同学，他不会捏，急得直抓头皮，没办法，只得捏了一个窝头和一盘饺子，体育场上的跳高能手，如今却被一块小小的橡皮泥难倒了，大家见了哈哈大笑。

惊天一跃

“我这跳的不是高度，而是深度。”赛前许哥对我说。而我自言自语道：“换我上场，那跳的不仅是深度，还是破纪录。”

比赛开始了，一个个高度，运动员均是轻松地跨过去了，一轮轮高度渐渐加高，几个运动员的脸上也分泌出了汗珠，许哥和几个高个都是气定神闲，差距初步显示了。

果不其然，当裁判升到一个高度时，几个矮个被刷下来，许哥那并不挺拔的身躯在剩下的几个高个中显得有些扎眼。真是“鸡立鹤群”啊！看他把双臂合抱，满脸自信的样子，就晓得他的心理战术已出神入化。

裁判又加上了一个新高度。运动员开始助跑，冲刺，却急停在杆前。有所恐惧就难以超越，他再次跳时重重的摔在地上。

陆续又刷下几人，最后只剩下三人。许哥那消瘦的身板显得有些佝偻。但脸上有汗的却没有一个。随着一个高难度的高度固定在支架上，三人脸色均有些凝重起来，似乎有一种无形的力量在他们身上蔓延传播开来，四周观看者寂然无声。

第一个高个站定了。他慢慢的助跑，加速，停下，他停在了杆前，这时一种本能的反应。他在一群人的鼓励下再次发起冲刺，却最终摔了下去。许哥及身后一人也没过去，看来胜负就在这一高度了。

只剩最后一跳了。到底这个高度能不能激发一个冠军呢？第一个同学的惨败并没有引起一片嘘声。“这个高度对我来说也有点难度。”我心中暗想，同时向许哥点了点头，看到我的示意，他跑了，跑了，看他那狰狞的脸色，猛如猎豹，快如疾风，微陀的背直了，每一步都激起一阵烟，加速，冲刺，身一转两脚像炮弹一般冲天而起，就在那一瞬，那一瞬---翻身而过！“哇---”观众一阵惊叹，掌声响起。

“杨弟，我赢了”他一脸兴奋的向我喊。“好，好，总算不负我所望。”我也激动的拍着他的肩膀。我们俩同时大笑。广播里传来他胜利的消息，这真该被相机定格为最美的一瞬！

接力赛

随着裁判员一声令下，接力赛开始了。我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去，不一会儿就取得了领先的地位，啦啦队的同学们挥舞写着：“五（5）班必胜“的小旗，大声呐喊”加油”。第二棒是吴XX，她迈着长脚使劲地跑，五（4）班怎么也追不上。五（4）班的同学掉了棒，我们班把距离拉长了。可是，好景不长，我们班也掉棒了，五（4）班还没来得及欢呼，他们班又掉棒了。五（4）班的老师连忙鼓励他们说：“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚，个个都乱了方寸。

我们班的同学一见他们掉了几次棒，精神都来了，跑得更快了。我一接到棒，便拼命地狂奔起来，周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过，在同学们的”加油”声中，我跑得更来劲了，但我害怕掉棒，等平稳地交了棒后，我才放心下来。

不一会儿就到了最后一棒，跑最后一棒的是谭XX，他瘦得就像根火柴棒，你可别小看他，他可是我们班的”跑步大王”，他胀红了脸，憋足了劲，手跟着脚的节奏用力的一甩一甩，脚下像是踩了风似的，根本就看不清他的腿是怎么动的，天啊！难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”？虽然我们班已经领先了一大截，但他仍然不敢掉以轻心，生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来，为了久违的胜利，我们全班一起大喊：“谭XX，加油！。”谭XX果然不负众望，安全地把棒交给第一位同学。耶！我们胜利了，大家都欢呼雀跃，脸上笑逐颜开，谭XX则被一大帮同学抬回了教室。而五（4）班的同学个个垂头丧气，愁眉苦脸，有些女同学低着头，跺着脚步，眼泪不争气地往下流，与我们班形成了鲜明的对比，哈哈，看来笑到最后的还是我们班。

回到教室，老师为我们开了庆功会，大家唱起了《团结就力量》这首歌，嘹亮的歌声在校园里回荡。

记一次接力比赛

在这金秋十月，我们学校召开了第22届运动会。最令我难忘的是下午的

那场50M混合接力赛了。

下午2：30，接力赛开始了，我心里显得非常着急，因为老师说过，如果接力赛能胜的话，积分就可以加倍了。我们几个人顾不上写稿子，和其他同学一起站在跑道边上观望。

瞧，这边是男生队，那边是女生队，先出场的是林XX，只见他快步奔跑，超过了所有对手第一个交给了张XX，张XX接过棒便奋力奔跑，但还是落后了二个人。

比赛继续进行，一个个运动员矫健地从跑道上一闪而过。我们班的同学“自觉”地当起了啦啦队，手持啦啦棒，为运动员们加油助威，我忘乎所以的大喊加油，希望自己的声音能为我们班运动员加一把劲。

糟糕！真糟糕！孙XX的掉棒了！唉，该怎么办呢？幸好那边的女运动员反应及时，立刻捡起棒子，追赶其他人，但还是落后了，我心里非常着急，但也只能喊着“加油。加油”的口号。

渐渐地，我们班的同学追赶上来了，只可惜，胡XX因为速度慢，而变成了“第四名”。我们在旁边干着急，也没有什么好办法，我真恨不得自己能拿着棒子，替胡XX跑。此时我心里不知是一种什么样的滋味。

到最后一棒了，我顾不得这种感觉，继续大喊起来，“加油，加油”。只见王XX胳膊上绑着红领巾，手拿接力棒，像离弦的箭，第一个把棒交给了王XX，王XX也使劲往前跑，很快第一个到达终点，我们胜利了！我们跳着、唱着、跑着，奔走相告。我感到血液都沸腾起来了。虽然我没有参加比赛，但我的心却和运动员一起奔跑。

回去后，我发现自己的嗓子都喊哑了，但我觉得值得，“接力赛”我真留恋你!

篮球比赛

篮球比赛开始了。五（1）中队的队员个个生龙活虎，五（2）中队的队员斗志昂扬。“呜”，哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺。五（1）班的张鹏眼疾手快，夺到球后他边拍边跑。这时，对方的一名队员猛扑过来，张鹏同学灵活地做了个动作，使对方队员扑了空。然后，就像闪电一样绕过另一防守队员，双手把球高高地举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。“哗！……”观众席上响起了一片掌声。现在该五（2）班发球了。队员韩强把球传给了于海涛，正当于海涛跨步刚要上篮时，只见五（1）班朱永兵猛地跳起，从他手中巧妙地夺走了球，接着朱永兵又把球传给了篮下的韩强同学。只见他高高跳起又稳稳地把球投入篮内。“加油！加油！”观众席上助威声此起彼伏，激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着

心之雪

“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命。

朝霞洒满温馨的校园．这是一个周一的早晨．随着集合曲的奏响，我校全体师生迅速来到操场．按惯例，列队等待升旗仪式的开始．

“全体立正——”主持人少先队员梁XX用清脆、甜润的声音发出口令：“翠北小学升旗仪式现在开始！”排成60路纵队的全体同学，昂首挺胸，个个神情专注。此时，我们胸前的红领巾显得格外鲜艳。学生队伍整齐，整个校园气氛庄严。 “出旗！”主持人有下了口令。旗手肩扛国旗，拌着鼓号曲的节奏大步走向旗杆，护旗人紧随后面。他们迅速持好国旗。 当“升国旗，奏国歌”的口令发出后，全体少先队齐刷刷的，像一片幼林一样郁郁葱葱。与此同时，老师向国旗行注目礼。 只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面。在雄壮、感激的《义勇军进行曲》中，鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起，“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。在国旗随国歌的时候，在我们齐声高唱国歌的时候，在我们举拳宣誓的时候，我心中激动不已：国旗啊，国旗，您是共和国的标志，是伟大祖国的象征。为绣制这面旗，我们整个民族，奋斗了多少载、多少辈！为高举这面旗，我们多少豪杰慷慨捐躯，视死如归。 升旗仪式是短暂的，但意义深远。

这次升旗仪式，我的精神又接受了................................................................................................一次洗礼，我的心灵有感受到了一次震撼。

每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏？''"我要!''"我要!''同学们纷纷叫着.

游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来.先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着"佛经":"不要丢到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下来.这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起手绢,还没站好.就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追时,曾文杰却早已蹲在了我的位置上了.

我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面.之后,还是若无其事的向前走,这是我的"伪装术''!走啊走啊 ,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后."近了,近了!''我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了.林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞.

"叮铃铃------''上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场.虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现.

老鹰捉小鸡

在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏，它带给我许多趣、欢笑。

一次，课余活动，曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏，我们都异口同

声地说：“好！”我们取抓阄的方式进行判决。结果，我当上了“母鸡”，李楠同学当上了“老鹰”，余下的当“小鸡”。

游戏开始了，只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙，略带凶气朝我们扑来，可我这只“母鸡”也不甘示弱，张开了“宽厚的翅膀”，护着四处逃窜的小鸡。“老鹰”见自己的已落空，又开始了第二次冲击，只见“老鹰”张开有力的双翅，气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来，“老鹰”左扑右闪，“小鸡”东躲西藏。说时迟，那时快。“老鹰”瞅准一个机会，猛地一扑，叼住了一只“小鸡”，“老鹰”带着自己的战利品“飞”走了。

“叮咛咛——”，上课铃声响起了，这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。

玩得真高兴

今年已经下了三场雪了，下得最大的是第二场雪。第二场雪让我们这些顽皮，十分高兴。雪整整了一天一夜。第二天醒来，我打开窗，只见窗外是一个粉妆玉砌的白雪世界。我走出家门，立刻来到学校，只见小朋友和同学们已经开始在玩了。

我马上把书包放进教室里。我迫不及待地来到操场只听“啪”的一声，一个雪球砸在了我的脖子里。顿时，一股凉意。我转身一看，原来是我班的顾之遥在偷袭我他还给我做了个鬼脸，我想要打我没门。”我叫来了一些同学和我一起制造“”我们做了大大小小的雪球。对方也罢休，也叫了一些同学。他们也在做大大小小的雪球。没等我们发炮，他们把一颗颗大大小小的“”猛的仍过过来。“呼，呼，呼”的几声。突然，我们的队长被他们用又圆又大“”给打倒了，他壮丽“牺牲”了。我们看见了，气得火冒三丈，我看到对方的小胖子在慢悠悠地做“”。我的目标就是他，我偷偷地绕到他背后，“啪”的一声“牺牲”了。我们高兴得乱蹦乱跳。这时，我想出来一个妙计，先后对我方将士说，我方将士一拥而上，把一团团雪球往他们的衣服里乱塞。我们有点得意忘形，乐得正起劲，不料一颗“炮弹”突然迎面飞来，正巧击中了我的嘴巴，使我吃了一个大“雪馅包子”，于是又引起了一阵欢笑声。

听吧，那喊杀声，那惊叫声，那欢笑声，响成一片；看吧那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑脸，构成了一副动人的雪中嬉戏图！

庄严的升旗仪式

与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，

星期一早晨，同学们来到学校，站着整齐的队伍去升国旗。

场地在操场上，在西楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下，在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布：“升旗仪式正式开始！”我们一个个昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵。“第一项，出旗！”随着一声庄严的宣告，中国国歌——《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧，举旗手双手高举国旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗，升旗手此时此刻好像肩负重任，他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时，我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空，我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗？我们肩上背负着祖国的使命，否则，怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢？“第二项，齐唱中华人民共和国国歌！”主持人又宣布，那庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的语调唱起了国歌，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。“第三项，由辅导员老师讲话，大家欢迎！”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后，刘老师发表了她的演讲：“同学们！早上好！今天，我演讲的题目是《学会感恩》，感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩，当涌泉相抱’，学会感恩，是每个人的任务……”老师讲完后，我们又响起热烈的掌声。“第四项，宣誓!”我们举起右拳，齐声高呼：“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华！”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式，到此结束！”我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。

此时，红旗飘扬在空中，我们又投入到了紧张的学习中。 赞同1| 评论 检

幼儿园冬季亲子运动会的活动方案

春季运动会活动策划方案1

　 一、活动目的：

　本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中，本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与；于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。

　 二、活动时间：

　20xx年3月17日星期四，下午3：00——5：00

　 三、活动地点：

　西区体育场

　 四、活动负责人：

　三班班委

　 五、活动内容：

　1、100米敏捷测试

　2、200米耐力敏捷性测试

　3、跳远

　4、立定跳远

　5、乒乓至准

　6、100米三足协同跑

　7、跳绳接轮

　8、拔河比赛

　 六、活动要求：

　1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备

　2、所有同学到时要签到

　3、比赛期间注意安全

　4、穿运动衣、运动鞋

　5、没人至少参加三项

　班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目

　 七、活动奖项：

　参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

　 八、活动策划人：

　三班文娱委员

春季运动会活动策划方案2

　xx大学将于20xx年5月13、14两天举办一年一度的春季运动会。期间包括两个部分：开、闭幕式和运动会。烟台大学体教部是此次活动指定主办单位，特别是赞助校运动会的可行性有较深入的了解。现在就前几届运动会取得成功的经验为贵公司作此赞助可行性报告。

　 一、可行性

　1、本次运动会都能得到烟台市和烟台大学相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生来观看，深受老师同学欢迎，并推动学校体育事业发展，引起的轰动是可想而知的。

　2、在校学生达30000人而在本校区就有20xx0多人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为120xx人左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，并且出外消费方便，为贵公司宣传的成效更明显。

　3、本次活动得到师生关注，都有不少教师以及家属及外来参观者前来观看，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

　4、媒体支持：运动会之前，将运动会的相关资料以帖子的形式发布到xx大学网站、校内各班的QQ群、学校BBS论坛上；并由运动烟台等网站及本校的校报进行宣传。运动会结束后，将运动会有关报道挂于校园网、校内宣传栏的最新消息一栏及相关网站上，发布运动会有关内容。运动会期间，烟台市有关媒体也将对此进行报道。赞助商可借此机会加强企业的舆论宣传。

　 二、宣传方式

　此策划主要针对新体制下的新宣传方式。

　1、悬挂竖条幅、横幅

　竖条幅：悬挂于运动场体育教学部正面，目标最为醒目，属条幅黄金宣传位置，悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂，运动会结束后收起，条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责，我们负责悬挂。

　横幅：悬挂于体育场内悬挂在运动场等人流量最多的位置，悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂，之后不予收起可根据双方协商延长悬挂时间，但在运动会的休息期间和运动会后我们不对横幅因非我方的原因造成横幅的完整性等问题负责。条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责，我们负责悬挂。

　2、号码布

　号码布作为比赛必用物品，若在上面印上贵公司的相关宣传信息，粘贴在运动员胸前的号码布所带来的流动宣传效果是可想而知的。

　3、摊位销售

　贵公司可在指定位置设摊点现场销售公司产品。

　4、广播宣传

　在运动会开幕式、闭幕式及期间，将对所有赞助商按照赞助金额给予多次校广播台广播感谢及宣传的机会。

　5、冠名宣传

　贵公司可以以“烟台大学xx杯春季运动会”的方式冠名，届时各宣传信息上都会按照此名进行宣传。

　6、其它宣传方式可以共同商议。

春季运动会活动策划方案3

　本次春季趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

　一、活动主题

　身心、激扬青春

　二、活动宗旨

　友谊第一，比赛第二。

　三、活动整体方案

　活动时间：2022年x月xx~xx下午x点

　活动地点：学校田径场

　主办单位：教育系学生会

　赞助单位：

　活动参与对象：教育系全体师生

　活动主题：教育系趣味运动会

　四、具体活动细则简介

　项目一：拔河大赛

　参赛者：xx人

　裁判员：发令的人，记录x人。

　比赛器材：拔河绳x条，红布条x条，口哨x个。

　比赛场地：学校操场

　比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为xxcm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

　拔河赛制：

　1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

　2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

　3.淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：用三局两胜制，胜者为总冠军。

　项目二：螃蟹运球

　参赛者：每班xx人

　裁判员：发令一人，x个人计时与记录。

　比赛器材：篮球x个。秒表x个，哨子一个。

　比赛场地：学校操场，xx米

　比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　赛制同拔河赛制。分两组比赛。

　项目三：跳长绳

　参赛者：每班xx人(包括甩绳人员)，x人一组，分两组。

　裁判员：发令一人，x个人计时与记录。(分两组)

　比赛器材：长绳。秒表x个，哨子一个。

　比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

　项目四：袋鼠跳

　参赛者：每班xx人

　裁判员：发令一人，x个人计时与记录。

　比赛器材：x个大口袋，秒表x个。口哨一个。

　比赛场地：学校操场。xx米。

　比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　五、奖励规则

　六、活动经费预算

　七、其他

　1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　2.裁判必须做到公平、公正、公开。

　3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

　4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

　5.持场地的卫生，保持现场的卫生。

　6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

　7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风。

　8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。

春季运动会活动策划方案4

　一、活动意义

　增强学生体育素养，锻炼学生体质。

　二、活动主题

　高一八班运动会

　三、组织机构

　八班班委

　四、活动时间及地点

　20xx年XX月XX日，XX中学

　五、活动对象

　高、八班学生

　六、活动内容

　运动会入场式，运动会

　七、工作安排

　1.通知卫生委员XX、XX于X月XX号之前检查清扫工具是否齐全，如不齐全，通知生活委员购买，并在运动会开始之前提醒她们带好清扫工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕;

　2.生活委员XX、XX于X月XX号或XX号(周六周日)到超市购买以下运动会必备商品：巧克力两盒，矿泉水两箱(如果清扫工具不齐全，购买);

　3.班长XX在X月XX号之前看好天气预报，并提前通知同学多穿或少穿衣服。同时通知运动员带好运动服，以便更好地参加比赛。在XX日说清运动会的注意事项(带板凳等);

　4.宣传委员X制作运动员的序号牌;

　5.体育委员XX找时间组织同学们练队

　6.体育委员XX组织同学到指定地点集合

　7.副班长XX与体委共同维持纪律

　8.体育委员XX分别提醒男、女运动员参加比赛

　9.班长XX在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

　备案：(如遇恶劣天气，运动会不能正常举行)：

　1.通知同学们在XX日有可能会下雨，并做好在教室里上课的准备;

　2.将星期四的课表抄在黑板上;

　3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

春季运动会活动策划方案5

　 一、活动主题：

　我运动、我健康、我快乐

　 二、活动时间：

　x年4月14日上午八点半(星期六上午)

　 三、活动地点：

　奥华御园

　 四、活动目标：

　1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。

　2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

　3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

　 五、活动原则：

　1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

　3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立优异的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　 六、物品准备

　1.台布置

　2.冲气拱形门、条幅

　3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)

　4.照相机、摄像机

　5.饮水处、医疗处、领奖处

　6.活跃气氛的小喇叭，哨子

　7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

　8、国旗、园旗

　9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

　10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

春季运动会活动策划方案6

　一、活动目的

　本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。

　二、活动时间

　20xx年X月XX日星期四，下午XX——XX

　三、活动地点

　X区体育场

　四、活动负责人

　三班班委

　五、活动内容

　1、XX米敏捷测试

　2、XX米耐力敏捷性测试

　3、跳远

　4、立定跳远

　5、乒乓至准

　6、XX米三足协同跑

　7、跳绳接轮

　8、拔河比赛

　六、活动要求

　1、班委提前X分钟到，做好比赛事项的准备

　2、所有同学到时要签到

　3、比赛期间注意安全

　4、穿运动衣、运动鞋

　5、没人至少参加三项

　班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目

　七、活动奖项

　参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

　八、活动策划人

　三班文娱委员

春季运动会活动策划方案7

　一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

　二、活动目标：

　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　三、活动时间：20xx年3月29日下午

　四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

　五、活动场地：幼儿园大甬路

　六、活动准备：

　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　七、活动流程：

　(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

　(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　(三)主持人宣布活动开始：

　1、教师致辞：

　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!

　迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的'口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

　(四)、活动顺序：

　1、幼儿体操展示。

　2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

　3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前

　4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

　5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

　6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　八、结束语：

　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

　附各班亲子游戏：

　小 班

　1、活动名称：揪尾巴

　准备：彩条纸若干

　玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。

　2、游戏名称：快乐穿梭

　准备：蒙眼布条6根

　玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。

　3、游戏名称：《小动物运球》

　游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰

　游戏人数：四人为一组，分四组。

　游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行

　中 班

　1、游戏名称： “听话的小球”

　目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

　玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　2、游戏名称：快乐向前冲

　准备：呼啦圈12个、绑绳6根

　玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。

　3、活动名称：大小乌龟齐上阵

　准备：垫子

　玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。

　大 班

　1、游戏名称：集体《跨栏接力跑》

　准备：跨栏3个、接力棒3个

　每组8人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。)

　3、游戏名称：运沙包

　准备：塑料圈、沙包

　玩法：家长与幼儿各站一边，中间放置三个圈，幼儿首先出发，并将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。

　4、活动名称：螃蟹运球

　准备：皮球6～8个

　玩法：幼儿从起点拍球到终点，然后与家长面对面将球夹于胸前，双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。

　幼儿园春季运动会活动方案三

　健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。

　一、时间：本周四上午

　二、地点：幼儿园操场

　三、参加班级：中一、中二;

　四、家长配合：

　1、因春季流感防控工作需要，本次活动不邀请家长参加，请谅解。

　2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。

　3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

　五、活动内容：

　1、运动员入场式：(升国旗)

　按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。

　2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。

　3、运动会单项集体及参赛名单：

　①赶小猪：4人一组，

　准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。

　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。

　规则：不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。

　②车：4人一组，

　准备：每人准备一辆滑板车。

　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。

　③小青蛙跳跳跳 ：

　准备：每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。

　集体节目：1、拔河

　分中一班和中二班进行比赛。

　两边各15名宝宝，男8名，女7名。

　六、活动要求：

　一)充分做好各项准备工作：

　1、分工明确，互动配合：

　①入场式，中一班，中二班依次入场，三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;

　②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地;

　保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;

　配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。

　③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号

　2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。

　二)集体活动：幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周;阳光而有朝气。

　三)单项运动：

　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。

　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。

　备注：

　1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。

　2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照)，活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入-共享2-“20xx运动会照片”文件夹中。

奥运会的五个感动瞬间

　为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的幼儿园冬季亲子运动会的活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园冬季亲子运动会的活动方案1

　一、指导思想

　《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。《纲要》中同样指出应用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，开展习惯，从而增强体质，提高对环境的适应能力。同时为密切家园联系，提高幼儿的身体素质，培养幼儿乐于锻炼的良好习惯，促进幼儿园的整体发展，开展本次的秋冬季运动会。

　二、活动目标

　1、通过开展丰富的户外游戏和体育活动，促进幼儿动作协调发展、增强幼儿体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣。

　2、激发家长带领幼儿进行体育锻炼的乐趣，增进亲子关系。

　3、在活动中体验与家长、幼儿共同锻炼的快乐。

　三、时间及地点安排

　1、运动会时间：20xx年11月1日下午2:30

　2、运动会地点：

　⑴集体活动：幼儿园前院操场

　⑵分散活动：前院场地西侧

　四、活动准备

　1、物质准备：宽阔的活动场地、四根绸带、四个呼啦圈、四个篮球。

　2、技能准备：幼儿已有的走、跑等基本的体育活动经验。

　3、家长准备：爸爸或妈妈其中一人参加，自带马扎，交通工具有序停放在幼儿园门口南北两侧。

　五、活动流程

　(一)集体活动：幼儿徒手操表演

　1、顺序：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

　2、要求：教师统一着装大红上衣、蓝裤子、运动鞋子;幼儿统一穿灰色班服，白色运动鞋。

　(二)分散活动：各班教师组织幼儿、家长进行趣味运动会

　1、幼儿拍球比赛

　时间：计时1分钟

　比赛分组：共分四组，每组7-8人参加。

　比赛站位：共分两排站，前后各四位幼儿交错，站在蓝点上。

　拍球个数统计：由8位家长志愿者，负责轮流给幼儿计数。然后报给两位家长记录员。

　2、亲子比赛项目

　游戏名称：《赶小猪》

　目的：锻炼手眼协调能力。

　参加人数：每组一位幼儿孩子和一位年轻家长参加，七组或八组家庭同时进行。

　游戏准备：篮球四个、呼啦圈四个

　游戏玩法：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿用呼啦圈赶篮球到折返点爸爸或妈妈处，然后家长再将幼儿、器械运至终点，球不掉，快速、安全到达者为胜。

　游戏规则：幼儿可用各种方式粘在爸爸或妈妈身上，行进过程中家长手臂不可以接触孩子。

　3、班级自由游戏活动：两人三足。

　目的：锻炼协调配合能力。

　参加人数：每个家庭一位幼儿孩子和一位家长参加，七组或八组家庭同时进行。

　游戏准备：绸布4块

　游戏规则：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿脚踩布绳、手持布绳两端双脚跳至折返点爸爸或妈妈处，然后家长用布绳捆绑住两人相邻的脚踝，以两人三足的形式走到终点。、，安全、不倒、快速到达者为胜。

　游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

　六、安全保障措施

　(一)安全责任措施

　1、本次运动会的第一安全责任人：张洁

　2、本次运动会的第二安全责任人：李露露闫广霞

　3、安全管责任人：张迎春主任

　(二)运动会前安全措施：

　1、班内老师的要求及措施：

　教师统一穿大红色上衣、蓝裤子、运动鞋。运动会前检查前院场地安全，确保篮球、呼啦圈无安全隐患、摆放到位，在运动会过程中，三位老师相互配合，及时观察、提醒幼儿和家长，发现并排除安全隐患，确保运动会安全召开。

　2、面向家长的要求及措施：穿宽松的运动服、运动鞋，不许穿高

　跟鞋，全力配合老师，不干预孩子的'每一项活动，爷爷奶奶一律不参加活动。

　3、面向幼儿的要求及措施：统一班服，穿运动鞋。教育幼儿每项活动必须站队、安全有序坐好，一切听从老师的安排，遵守游戏规则。

　4、准备必要的药品及救护器材：创可贴、棉棒、双氧水统一放在药品盒内。

　(三)运动会进行中突发的应急措施：

　1、若幼儿发生运动伤害怎么办?

　轻微擦伤者，组织一位家长协助一位教师进行消毒。如有其它严重情况，立即安排教师找安全管责任人及保健大夫或去医院。

　2、若出现骨折的措施?

　用硬纸板或硬木板夹住幼儿骨折部位，并用纱布固定，及时送幼儿就医。

幼儿园冬季亲子运动会的活动方案2

　指导思想：

　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”

　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　一、活动主题：

　我健康我快乐我快乐我成长

　二、活动目标：

　1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

　2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　三、活动准备：

　1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　2.准备游戏需要的材料。

　3.布置活动场地。

　4.奖品。

　四、活动时间：

　20xx年1月14日下午1：00——2：50

　五、活动流程：

　1、家长到园，签到。

　2、园长讲话，宣布活动开始。

　3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。

　4、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

　5、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

　六、具体活动方案：

　小班：“运气球”

　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　中班：“袋鼠跳”

　目标：锻炼幼儿的平衡能力。

　准备：每个家庭一只球，一只大米袋，跑道四条。

　玩法：爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边，幼儿运球到爸爸或妈妈那里，把球交给爸爸或妈妈，家长抱球，钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要捡起后再进行)，先到者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　大(1)班：“亲子大比拼”

　目标：发展幼儿的运动协调能力。

　准备：皮球、纸箱若干，“球门”四个。

　玩法：幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑)，运送到球门处，从球门踢出去，家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内，进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　大(2)班：“快乐高尔夫”

　目标：培养幼儿手眼及动作的协调能力。

　准备：“高尔夫球杆”：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。

　“高尔夫球”：将废报纸揉成球，外面用胶带固定。

　“球洞”：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

　玩法：家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球，站在指定位置，以哨声为令，先将球击入洞中者获胜。

　七、应急措施：

　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

幼儿园冬季亲子运动会的活动方案3

　一、活动目标：

　1、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　二、活动主题 ：

　“大手牵小手，一齐来运动”

　三、活动时间：

　20xx年12月30日上午小班年级组

　20xx年12月30日午时中班年级组

　20xx年12月31日上午大班年级组

　四、活动场地 ：

　幼儿园操场

　五、活动流程：

　1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自我的孩子）。

　2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　3、致开幕词，宣布运动会开始。（园长致辞）

　4、开场舞蹈展示。

　5、组织亲子游戏。

　6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。

　六、活动准备：

　1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料

　2、各年级准备好本次活动游戏的材料。

　3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程安排。

　4、组织好幼儿的奖品发放。

　5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的发展努力。

　6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

　7、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　七、结束语：

　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会，大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐！

幼儿园冬季亲子运动会的活动方案4

　一、活动背景： 幼儿园这一学期开园已有，为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解，也为了增进亲子之间的感情。我园准备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和教师之间的沟通，促进家园合作，共同呵护幼儿成长。

　二、活动时间：

　20xx年12月18日

　三、活动地点：

　xxx

　四、活动目标：

　经过幼儿歌舞表演，展示幼儿在园学习成果。开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流。增加教师与家长之间的沟通机会。

　五、活动准备：

　1、制定好亲子活动方案。

　2、所需材料准备：

　凳子（小班28个，大班31个），桌子（2张），标志牌（小班1个，大班1个），呼啦圈（2个），小鱼（小班2盒，大班2盒），筷子（小班1双，大班1双）

　3、活动场地布置：

　画好活动区，家长入座区，幼儿入座区，游戏起止线。

　4、通知家长来园参加亲子活动。

　六、活动流程：

　（一）家长幼儿入场。

　（二）主持人致欢迎词讲注意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场，依次坐好。

　欢迎各位家长抽出时间参加此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。

　为了保证此次活动的顺利进行，请所有参加活动的幼儿、家长以及教师在活动中注意以下几点：

　1、坚持安静，将手机调成震动或静音。

　2、在活动过程中请不要随意走动。参加游戏时请遵守活动规则，不要拥挤。

　3、如有幼儿需要上厕所，请告知保育教师，由保育教师带领如厕。

　（三）幼儿园园长致辞。

　（四）小班舞蹈欣赏《我爱运动》

　（五）大班舞蹈欣赏《多谢，你好》

　（六）亲子游戏――“跑跑呼啦圈”

　游戏规则：

　1、小班、大班幼儿分别找到自我的场地。

　2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立，家长站到自我的孩子后面。

　3、每对孩子和家长为一组，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。

　4、如果呼啦圈掉下来或者摔跤了，将呼啦圈套好继续往前走。

　5、哪个班先结束则哪个班获胜。

　（七）亲子游戏――“筷子夹小鱼”

　游戏规则：

　1、小班大班分区准备。

　2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。

　3、哪一组先完成哪一组获胜。

　（八）全园幼儿合唱手语歌曲《感激》

　（九）全体幼儿、教师和家长合影。

　（十）主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。

　指导幼儿和家长离场。

　七、人员安排

　（略）

幼儿园冬季亲子运动会的活动方案5

　为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。

　一、活动内容：

　亲子趣味运动会

　二、活动安排

　1.时间：

　20xx年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会

　20xx年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会

　20xx年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会

　2.地点：

　幼儿园内操场

　三、活动形式

　1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

　2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

　3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

　四、活动筹备

　1.人员安排

　组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员

　2.做好活动前的动员和宣传工作。

　各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

　3.比赛摄影、摄像由专人负责。

　五、活动程序

　1.园长致辞

　2.家长代表讲话

　3.亲子游戏

幼儿园冬季亲子运动会的活动方案6

　一、活动目的：

　本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：

　1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　2．培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　3．通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。

　二、运动会竞技赛主题：

　冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

　三、亲子运动会时间：

　XX年12月16日上午。

　四、活动流程：

　（一）早期准备工作

　1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。

　2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。

　3、对本班要纳的项目提前演练，达到熟练。

　（二）活动当天安排

　1、早操。

　2、晨诵、律动。

　3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。

　4、各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

　5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

　6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

　7、致辞。

　8、各裁判将

　将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。

　五、人员分工

　国旗会徽方阵负责人：徐纯文、刘威

　花环方阵负责人：宋菊

　彩旗方阵负责人：张选雄

　舞龙方阵负责人：林冬翠

　教师健身操负责人：林冬翠、钟玲玲

　会场指挥、布置：钟学坤、张显雄、潜继森

　后勤服务：靳文义、钱道友、张世国

　安保人员：保安和各班教师

　入场解说：陈百灵

　人员分配：小中班王德军，中三班刘厚玲，大一班刘春琴，学前二班赵发香，学前三班张飞，学前四班方白云，学前五班张之刚，学前六班李加珍，学前七班张桂琴。一年级安全潜继森负责，学前班安全钟学坤负责，小中大班徐纯文负责，蒙氏园安全宋菊、林冬翠负责。

　六、注意事项：

　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。

　2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

　3、请注意比赛中运动员的安全。

　4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

幼儿园冬季亲子运动会的活动方案7

　一、指导思想：

　《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，很多家庭往往忽视这种亲子关系，给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系，我园决定举行首届亲子节活动，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。

　二、活动主题：

　亲子和谐，快乐成长

　三、活动时间：

　20xx年12月22日—31日

　四、活动内容：

　(一)亲子摄影作品展

　1、活动时间：20xx年12月22日—31日

　2、展出地点：幼儿园圆形大厅

　3、具体安排：各班负责向家长发动宣传，让广大家长积极参与，并以“亲子和谐，快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸，留白边。每班8-10幅，作品收集后由各班负责装裱，统一用黑卡纸装裱，装裱后尺寸为：38x26.5CM。展架由各班负责用KT板制作，美术室已做好样板供大家参考。

　4、完成时间：20xx年12月22日前。

　5、主要负责人：各班班主任。

　(二)级组亲子活动

　中班级组亲子才艺表演。

　1)活动时间：20xx年12月29日下午3：30

　2)活动地点：幼儿园外操场舞台

　(三)全园亲子登山活动

　活动时间：20xx年12月31日上午9：30-11:00

　活动地点：宝安公园

　活动准备：

　1、给孩子穿上园服(运动服)、运动鞋，带好所需的物品，了解注意事项。

　2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。

　五、活动安排：

　1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中，以班级为单位组织好队伍(前草坪)，进行登山前热身运动。(9:15)

　2、全园举行启动仪式。(9：30)

　1)园长讲话。

　2)班级口号。

　3、以班级为单位，幼儿在父母的带领下，跟着本班老师，按照指定路线进行登山活动。(9：40)

　4、活动过程中，家长一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路;鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励，对有困难的幼儿给予帮助。注意言行文明，爱护公物，保护环境，不随地乱扔垃圾。

　5、到达目的地(公园西门大草坪)后，开展亲子小游戏(每班2个)，增进亲子交流。

　6、为幼儿发放元旦礼物，活动结束，幼儿自由活动。

1. 用尊严和坚韧的心站立--德里克·雷蒙德的故事

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2.8月18号，是很早以前我就提醒自己要关注的一个日子，因为中国的飞人在这天会在北京的鸟巢赛场上腾飞，我一直这么期待着。

几轮的小组赛过去后，终于看到刘翔出现，这让让大家都兴奋起来。但从试跑开始，刘翔都是眉头紧锁，走路时的步伐也能看出脚后跟有明显的伤痛而使得他疼痛难忍。这使得我们的心都被揪紧了，从那时起我们就在担心，他的伤会不会影响比赛，会不会对他的身体造成伤害，会不会……而当他在起跑后转身离去时，世界好像忽然安静了，没有人说话，没有人吵闹，我们看着他捂着右脚，看着他转身离去，最终瘫坐在2008奥运会的标志牌下，没人去打扰他，只是安静地坐在那里。

这时，我们的心碎了，为了这个小伙子。“如果不是万不得已，我不会做出这个决定的，不会退出的。”短短一句话，已经让我们完全体会到了他那时的无奈、难过和痛苦。

做为一个运动员范文大全提供谢绝集，要让他放弃赛场，是多么残酷的事？就像让歌手离开舞台，让演员离开屏幕一样。人生在世，为了得到美好的东西，争取是必要的，但是有些却让我们不得不放弃。而且做出放弃的选择，要比坚持更难。

刘翔从上次雅典夺金以来，就一直生活在大家的关注之下。背负着巨大的光环在众目睽睽中生活还要保持平常心态，是相当辛苦的。现实往往残酷和无奈，接受和面对眼前的一切，把那些无谓的执着放在心灵的最深处。放弃就是超越，放弃就等于向前迈进了一步。

放弃眼前的利益，也许才能获得更大的收获；放弃一时的失败，才能成功。在生命道路上，我们往往要割舍许多如同生命一般重要的东西。刘翔这次放弃他的在祖国土地上争夺奥运金牌的梦想，也许是很可惜，但如果他强忍着伤痛而使身体受到伤害的话，会让我们觉得更加可惜和得不偿失。

生活本身而言就是一个艰辛的过程，谁都活的不轻松。关键是要有一个正确的心态。笑迎生活给予自己的幸与不幸，历练中坚强，在痛苦中成长。

做为刘翔，我觉得他这次的转身，比眼前的10个跨栏更加有意义，因为他能克服自己做出人生最艰难的选择。这个金牌确实对他的人生对中国都有着重要意义，但这个金牌绝对不是他人生的全部意义。他超越的是自己，也让我们看到了，这种放弃的超越

3.翻开荣辱并茂的史册，聆听几代人共同的心声，感受先辈们无疆的奋斗，这让我们更进一步了解中国，这个顽强不屈的“东方雄鹰”。

一场奥运，牵动了数十代人的心；一个等待，换取了亿万人的坚强；一声呼唤，激发了无数人的铁血丹心；一个举动，更让世界睹目，让沉默复活。

奥运是全世界一次手牵手的活动，心连心的感动，象征全世界团结友好，和平共处，友谊长存，是一个国际性的大舞台，让各国都绽放自己的潜能，展现到最好；奥运是人们共同的期待、共同的梦、共同的执着。

男子团体操比赛，在梦想的追求下，4年艰苦训练，终于轻轻松松的战胜了美国队与日本等队，（＊．＊）想想过去，想想今天，上天不负有心人，在4年前曾经多次失误而获得铜牌，但是他不放弃，在4年日子里，虽然有脚伤，但仍然艰苦训练．终于今天我看到了，他稳稳的站在了跳马台上，这些是他的心血是他的汗水啊！（（那一幕想到的，呵呵））

多少的辛酸，我们心知肚明，其中的快乐我们亲身体验。中国的奥运虽然是迟来的，但它信心和勇气最快、最早的传递到了每一个中国人的心坎里，并且用行动证明了它的真实。中国奥运，奥运中国，一个编织着汗水与泪水的梦，一个凝聚着团结与勇气的梦；是智慧与力量的结晶，是梦想与情感的交融，是实力与技术的比拼。我坚信，中国的奥运将让世界惊艳、将让世界睹目。它将是中国在光辉历史上的一大转折。

中国加油！奥运加油！中国奥运永垂不朽。

4.感动我的奥运瞬间

百年奥运，跌宕起伏。不断奋进的拼搏精神，激励着一代又一代运动健儿向新的高度冲刺；日益拓展的奥运共识，召唤着越来越多的民众踊跃参与。

和平，是奥林匹克运动的永恒追求；友谊，是奥林匹克运动的欢乐之源；进步，是奥林匹克运动的生机所在。奥林匹克运动的理想，穿透时空，跨越疆界，源源不断地向体育健儿、向关心体育事业的人们、向全体地球公民，发出殷切的心灵呼唤和强烈的精神感召。

走过百年，奥林匹克运动的目标从未改变；历经艰辛，奥林匹克运动的理想更加深入人心。

四年一度的奥运会，犹如巍然巨舟，载负着人类完成崇高的寻梦之旅；代代相传的奥运精神，犹如熊熊圣火，把“和平、友谊、进步”的火种撒向全球。

带着13亿中国人民的庄严承诺，北京接过了五环旗，把她送向更加辉煌的新里程。北京奥运会将为全世界展现“和平、友谊、进步”的壮丽画卷，将为全人类奏响“更快、更高、更强”的乐章。

当你在公园看到晨练的老人和孩子，一边手舞足蹈，一边反复练习着“Welcome to Beijing!”时；当你在街头看到一双双不同的手在同一幅彩带上挥洒，写下一个个飞扬的名字时；当你发现街头拐角处，水果店里的苹果箱子上多了几个英文单词、路边的灯箱广告上留下了相同的五环图案……你有没有感觉到有点不一样？聪明的你一定知道，2008北京奥运离我们越来越近了！熊熊圣火点燃亿万人心中的希望与期待；千回百转的等待，莫不只为这烽火奥运？自己家门口的奥运，为中国体育喝彩，每个人都有义务为中国队加油！我，虽然个子不够高、跳的不够远、跑的不够快，但是，我有一腔黄河怒涛般的热血，一身巍巍昆仑般的豪情！

赛场内外，大江南北，我饱满的声音将响彻云霄：“中国，加油！”再强劲的风暴，阻挡不了前进的渴望；再磅礴的高山，阻挡不了我们的辉煌。花环圈起的不只是荣誉、希望，还有对付出回报的微笑。浪漫的花环、闪烁的奖牌固然令人心动，但那背后奋斗却无闻的健儿们，同样是当之无愧的英雄。让我们将“汇聚一种力量，传递一种精神”成为我们为奥运加油的口号！

王义夫：晕倒在赛场的1996年7月20日，亚特兰大，王义夫在出发去狼溪赛场前还发着烧。这位出名的“快”，今天射出每一发几乎都是慎之又慎，多次举枪瞄准又放下重来，直到有把握才击发。他在比赛中领先了对手3.8环，却在最后一枪时眼前突然一片漆黑，时间又所剩不多，只得凭着感觉打了最后不走运的一枪，随后晕倒在地。“6.5环”，这成绩一下子令在场的中国记者目瞪口呆，王义夫丢掉了前面累积起来的巨大优势，最后以0.1环之差失去蝉联男子气冠军的机会。国际奥委会执委何振梁以及教练张恒很快走上去安慰他：“你已经尽了全力，大家认为你是好样的。”王义夫脸色苍白，喃喃自语：“我没有打好，最后一枪我什么都看不见了。”几分钟后，他休克倒在场地上。

孔令辉：那一刻的真情流露 2000年9月25日晚，悉尼奥运会乒乓球男单决赛，孔令辉在极度不利的情况下3-2力克瑞典名将瓦尔德内尔，成就了大满贯的伟业。夺冠后的孔令辉狂吻胸前国旗，那一幕至今令人难以忘怀，他紧闭双眼，仰天长啸泪流满面，拥入教练怀中相抱，振臂挥舞激动不已，那一幕让所有国人都为之感动，那酣畅淋漓的宣泄勾勒出一个英雄的情怀，那个孔令辉也感动了全世界，满腔的爱国情怀在那一瞬间畅快倾吐。

姚明从来不想在西方国家和自己的祖国、火箭队和国家男篮之间左右为难，他所选择的做法是忠于两者。这样姚明在为火箭队和中国男篮两线作战的情况下，他庞大的身躯自然有些吃不消。火箭前任主帅杰夫-范甘迪也曾经这样说过：“姚明所做的事是他这样块头的人从来没有做过的。”

虽然此前一再有人警告称，姚明两线作战身体可能吃不消，但是这位被人们热议为篮球界第一中锋的火箭全明星球员本赛季仍然必须得场均出场37.2分钟的时间，再加上姚明此前在中国国家队所承担的任务，这么沉重的身体负担正在一步步地压垮姚明。

在NBA渡过了三个健康的赛季之后，姚明最近两年半的时间里频频遭遇伤病的袭击，脚伤、腿伤、脚趾感染撞踵而至。本周姚明又因为脚部应力性骨头折而宣告本赛季报销，姚明后面能否代表中国男篮参加奥运会，现在还是个未知数。

姚明职业生涯扮演着多重角色，一个拓荒者、篮球大使、中国男篮奥运圆梦的中坚力量，这么多的任务和压力是我们很多人和所谓的NBA观察家们所难以理解的。就在两个星期之前的全明星周末时，当记者问姚明奥运会男篮比赛的事时，姚明是这样回答的，“我希望奥运会的比赛明天就开始，我真的希望是这样，我已经有些迫不急待了，我为此感到非常骄傲。”火箭前任主帅杰夫-范甘迪在接受电话访的时候也表示，“姚明这种为祖国而感到骄傲的情绪绝不是做作出来的。”

这里植下拼搏的，这里的草地才常青不衰；这里植下拼搏的，这里的草地才常青不衰；这里埋下的精神永不变质，所以这里才永远的肥沃。

今天，当奥运圣火冉冉升起，全世界人民的目光由雅典转到了北京。令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊，和平的开始，是公平，公正运动竞争的起源地。

而后这100年来，这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的点燃都伴随着团结友爱的气氛。精彩夺目的开幕式，紧张的抉择时刻，惊心动魄的比赛场面，规模宏大的奥运赛事，那绿色甜美的异国风景，热情好客的各地人民，使得奥运这个名词成为全世界人们都瞩目，热爱的交点。

而我更加沉迷于那金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉。我由衷的为那些给祖国人民带来这一切光辉荣耀的运动健儿们感到骄傲，更加深切地为那些付出了许多艰辛汗水而未能获得奖牌的运动员们感到惋惜。

北京申奥成功一方面说明世界需要中国，中国需要世界。另一方面也显示了我们国力的强大。人民爱国之情，强国之梦与体育总是密不可分的。通过全民申奥活动的开展，我知道了奥运，了解了奥运。2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起，将进一步加强我国与世界其他国家的交往，让更多的人了解中国，热爱中国。

2008年北京奥运会，您将是充满智慧的、绿色的。

2008年奥运会将给全世界人民带来像打开生日礼物包装后那种惊喜。正如国际奥委会评估委员说，2008年北京的奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。我深信，我们的运动健儿会用智慧和勇气横扫奥运会赛场，让五星红旗一次次在北京升起。

[font=?] 奥运会这个大舞台展示了不同文明的灿烂辉煌，魅力四射，无限。在这里，包容和理解孕育友谊的，培育更宽广的世界情怀；在这里，人们书写出最令人感动的友谊篇章。

从奥运火炬传递开始，北京奥运会就启动了“和谐之旅”。和谐是北京奥运会的主色调。开放的北京，已经搭建起规模空前的文化交流平台，将向亿万观众展示世界文化的多彩多姿和中华文化的深厚底蕴。

蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，一起相逢在2008年北京奥运会，一起相逢在奥运旗帜下。

当我穿着印有爱我中华和祝福北京奥运的五星红旗T恤,手里拿着宣传单的时候,我真的是感觉我的世界只有我和民族骨气,而外界是中国!今天有很多事情让我感动,真正的让我体会到了奥运的魅力,中国的魅力!

我给一位老奶奶发传单,我说:"奶奶,麻烦你看一下吧,谢谢!"开始奶奶很奇怪的问我是什么啊?我很自豪的说是宣传奥运,支持奥运!老奶奶很激动:"奥运!那肯定要支持!"很平常的一句话,没有多么慷慨激昂,但是十分亲切,感动我们的是那颗中国心!

有很多人没有接传单的习惯,很简单的给我摆手谢绝,而当我说出支持奥运这两个字时,他们都露出笑脸,开心的接纳,我瞬间就感受到了奥运的独特魅力,还有中国人对奥运的期盼与关注!

最感动我的是,我们的传单没有向其他传单一样被人当作垃圾仍掉.并且我敢很肯定的说,没有一个人不珍惜他手中的民族精神.刚接到传单的人们都在认真阅读,并且严肃交流.看完之后的也是紧紧握在手中,这是我们中国人的素质,是中华民族的精神!

还有很多很多,今天风挺大,有的人传单被吹掉了,他们都会把传单捡起来,小小的一个动作,真的让我很感动.还有人看到我们衣服后面的"祝福北京奥运".专门跑来问我们要传单,我都看在眼,感动在心!

北京奥运会举行之年，正是中国改革开放30周年。改革开放给中国人带来了从未有过的自信，中国人正是带着这样的自信申办和筹备奥运会。一个迅速发展的中国正以更加从容、坦然、开放的心态走向世界。

奥运选择中国，北京拥抱世界。百年追梦，七年筹备，占世界人口五分之一的中国人的参与，这是奥林匹克运动“和平、友谊、进步”的光辉一页，是奥林匹克运动发展史上的伟大壮举。

啊！北京！我衷心希望北京奥运会成为有史以来最出色的奥运会，成为一届非常美妙的盛会。凝聚中国人的,正是这一颗中国心!

第四个很长的，你自己拆一下 超过5个了哦

希望对你有用 ^_^