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体育比赛获奖证书模板怎么写_体育比赛获奖证书模板怎么写范文

tamoadmin 2024-07-09
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体育比赛获奖证书模板怎么写_体育比赛获奖证书模板怎么写范文

荣誉证书一般高于奖状,它是有本单位或上级主管部门,或组织部门颁发一个红本子,有盖章,比较正式。具有肯定、鼓励、和证明作用。而奖状通常是由具体单位颁发有盖章的一张纸,具有肯定和鼓励作用。

扩展资料:

1、荣誉证书是指记录获得的嘉奖荣誉、作为奖励的证明证件 。它的外形各种各样,由使用单位自行决定采用哪种,且不同的单位使用的格式不同。

2、目前市面上的荣誉证书的工艺有很多种:主要有热合,缝线,裱糊等工艺。封面以烫金,烫银和压痕为主。热合,缝线工艺的证书一般用塑膜做套或斜角来夹放内芯,也有用光丝带做斜角的,裱糊工艺的证书一般用光丝带做斜角,也有用透明膜做成夹层,插页式放置内芯(内芯需定制)。材质有皮革和绒布,还有胶化(纸质腹膜)。随着科学技术的发展,材质工艺也在日新月异。

3、荣誉证书内芯:分为普通内芯和定做内芯。普通内芯厂家一般随封皮配带,相同型号一般通用。定做内芯可以彩印不同底纹花边,突出行业特色甚至达到防伪效果。荣誉证书内芯没有什么规定专用纸。铜版纸、胶版纸、特种纸都有。铜版纸四色印刷效果不错;胶版纸一般是厂家配送的;特种纸是客户定做的(可四色印刷能达到防伪效果,也有用铜版纸定印的)

参考资料:

百度百科:荣誉证书

体育运动作文600字 体育运动作文参考模板

自我评价 是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。下面是我为大家整理的关于初中综合素质自我评价模板,希望对您有所帮助!

初中综合素质自我评价模板1

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了 网球 一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学习的标准。努力学好各门课程。

初中综合素质自我评价模板2

时光飞逝,初中三年的没学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾三年的'学习生活,我从一个懵懂的顽童成长为一名品学兼优的初中 毕业 生,即将临中选拔进入高中学习,为此我感谢我的学校和养育我的父母。

我热爱祖国,关心国家大事,是想健康进步,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而弄历学习,在学校模范遵守学校的校规,以强烈的集体荣誉和高度的责任感为班级出谋划策,三年来,身为生活委员,收校车费,餐费,书费,等从未出过错。在学习中不断 总结 ,发挥思维敏捷的优势,做到精益求精,由于平易近人,是班级的第一团员,获得了老师和同学的赞同。

经过三年的学习,在德、智、体诸多方面取得了长足的进步,同时要时刻反省自己的不足,相信聪明的你加上细心地你,定会创造出不一样的精彩。

初中综合素质自我评价模板3

三年的初中校园生活是我人生的一大转折点,三年的校园生涯和 社会实践 生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有 其它 同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有 唱歌 、跳舞、古筝、运动。

在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。

初中综合素质自我评价模板4

三年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放**一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。

我是一个懂事,乖巧,听话,有孝心的女孩。平时,我也最爱看书,经常去书店,我细化飘满书香的地方,陶冶心灵,启迪人生。我尊敬师长,团结同学,有较强的几题责任感,我严格要求自己,对于不良诱惑,及时抵制,遇到困难能自我安慰,总能想到积极的一面。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的 学习 方法 ,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

我也是一位十分自信的女孩,但我也有些弱点:不喜欢接受父母的批评,有时父母批评自己就会受不了,也许是自尊心太强了吧!但我还是想着:“金无足赤,人无完人。”每个人都有犯错时,只要虚心接受他人的建议,就能将其转化为优点。

一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。

三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

初中综合素质自我评价模板5

一年又过去了,我们马上就要升入高中。踏上了又一个人生的新阶段。在初三这一年,我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞争,每一分,每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验,到期中期末考试,一分都显得那么重要。因此我懂得了,学习和工作都要稳抓稳打,踏踏实实。

这一年总的来说,一切还很好。老师们幽默风趣的讲课,让我们平时的学习生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格,和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下,我又有了很大的进步。

在这一年里,我学到了很多知识。语文,我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物,我认识了人体,了解了人体。学习历史,我懂得了很多国家的人情风俗。如今,学会了这些知识,我就更有信心学好今后的每一节课,争取更大的进步。

时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,初中生活已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的 学习态度 保持永远。高中会立下更向上的目标。

初中综合素质自我评价模板6

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我 爱好 书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的 黑板报 也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

初中综合素质自我评价模板7

时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党 申请书 。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。___年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第

一、在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打 篮球 。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结 经验 ,继往开来,更好地报效祖国。

二、初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

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小升初体育特长生自荐书怎么写?

1、我是一个阳光男孩,我热爱运动、勇于拼搏。我曾经羡慕在海上航行的人们,也羡慕那些在绿茵场上奔跑的健儿。

2、我认准目标、付诸行动。无论是三伏盛夏,还是数九隆冬,我都坚持每天去学校操场早训;在假期,我也积极参加体育活动。

3、四年级,我得知学校有帆船社团,心想:“我的梦想大门在眼前敞开,怎么可以不去呢?”就这样,我怀揣着梦想走上了充满艰难坎坷的扬帆之路。

4、在体育王老师的带领下,经过近两年的帆船学习,我取得了帆船技能三级证书,并和同学们代表学校参加了多次帆船比赛。

5、记得今年参加“区长杯”帆船比赛时,正遇到了大风天。帆船的横杆以迅雷不及掩耳之势,打中了我的鼻梁。我顿时感觉鼻子一阵酸疼,外似烈火灼烧,内如掏骨剥皮,真是疼痛难忍。没过几秒,鼻血就像小血河般流了出来。海上,没有任何急救药品,也没有任何可以帮助自己的人。看到周围的参赛对手,“放弃”的念头转瞬间就打消了,我坚持想着一句话:“不要退缩,只要完成比赛,就能给学校争光添彩”。我当机立断把唯一的一瓶水迅速拿起来,用水冲鼻子。希望这样可以让血管收缩,起到暂时止血的效果。血止住了,我集中精力调控方向,全力以赴全速前进。可惜好景不长,没有一分钟,血又流出来了。我毫不气馁,一只手紧紧抓住舵柄,另一只手拿起水,再次冲洗鼻子。这样来回数次间,我终于冲过了终点。这次比赛,我们取得了团体第六名的成绩。

6、今年我还参加了斯凯奇马拉松精英赛,取得了第五名。不仅如此,我还参加了2018青岛国际马拉松比赛健康跑,获得第十二名。

7、体育运动强健了我的体魄,还造就了我顽强拼搏、积极向上的精神,运动让热血沸腾,让我自强不息,不断进取。

体育特长生的个人简历要怎么写?

在小升初的过程中,每一个细节都很重要,家长完全有必要提前准备2018年的小升初。以下是分享孩子在制作小升初简历的时候,如何书写小升初自荐信。有空也可以交流下。从形式上来说。

1.如果孩子的字好看,推荐孩子手写一封,当然肯定是誊写稿,单独写好以后,扫描下来保存为后,插入到简历文档中即可。字好看一定是加分项。

2.如果孩子字不算好看的话呢,也没关系,因为大多数人都会选择打印版,排版看着顺眼就行。从内容上来说自荐信体现的是孩子对自己和家长对孩子的认知(学校也知道肯定会有家长经手的)。推荐孩子先自己以孩子的口吻写一个。

然后家长帮忙修饰一下,下面提供了一种比较中规中规的写法。如果想要写出亮点,还需要家长自己多思考自己的孩子有什么特别闪光的优点。第一段:感谢老师百忙中看自己的简历,表达自己对XX中学的仰慕。

第二段:从家庭传统或者小学学校等角度引出孩子的性格特点,成绩优秀,在学校里面担任哪些职务、获得哪些荣誉。第三段:上一段提到了自己在校内的成绩,这一段这是说明自己通过课外学习获得了哪些证书。

这在一定程度上更能说明孩子的学习能力。第四段:说说孩子在兴趣爱好及特长方面的表现,比如获得了钢琴十级之类,这时候也可以引出通过XX的学习锻炼了自己的意志品质之类。第五段:最后,再次表达对进入贵校的愿望。

再次强调,学校招生,实力为王,所以自荐信上还是以干货为主,虚的东西适量即可。下面给出最基础的参考模板,供各位家长参考。当然也可以根据自己的实际实际情况来更换段落和介绍层次。根据孩子的情况和特长写出自己的特色。

怎么写体育特长生

写作思路:写个人特长或者简历可以根据自身的情况来写,实事求是地写自己的特点和介绍即可。

我是**大学体育专业的应届毕业生,在学校,我成绩优异,积极学习知识,拥有了扎实的体育基础。

另外大学四年,我担任了班里的团支部书记,有很强的责任感和事业心,吃苦耐劳,做事认真,并且争取年年获得了奖学金和三好学生称号,在学校获得了多项奖励。

在各方面都严格要求自己,思想上进,学习刻苦,工作负责,生活朴素。

四年的勤奋苦练使我成为一名优秀的大学毕业生。

具有较强的自学能力,不畏困难;具有扎实的专业技术水平和较强的理论基础。

沉着冷静;具有较强的分辨和处理是非的能力;具有较强的组织能力和社会适应能力.

相关证书:国家篮球二级运动员,裁判员;国家排球二级裁判员;国家计算机一级,英语三级证书;国家普通话二级乙证;院诗歌朗诵大赛一等奖.

模板:荣誉证书

体育特长要写己在某一运动项目上属于更加专业的水平,比如有运动员等级证书,或者在某个团队拿过运动奖项。

范文如下:

在这次的竞选班干部的活动中,我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力,通过了层层筛选,终于加入了学校的羽毛球队之后,我就充满了自信。在此之前,我的运动细胞就一直很活跃,喜欢踢足球、打羽毛球、跑步等,这些运动使我的身体变得更健康了。

所以在这里,我想竞选体育委员,希望带动更多的同学活跃起来,参加体育锻炼,同时协助老师管理好班上的体育工作。我相信我能以身作则、严谨认真。

也可摘选以下内容:

有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受一定的压力。?

每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷。 热爱运动,身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。 热爱运动,身体健康,心态积极向上。

怎么写自己的体育特长?

作文一:《模板:荣誉证书》400字

兹聘请  王荣彬  同学任健雄职业技术学院软件与服务外包学院第五届学生会 青年志愿者协会会长顾问

健雄职业技术学院                                  软件与服务外包学院

二〇一〇年四月

兹聘请  王荣彬  同学任健雄职业技术学院软件与服务外包学院第四届学生会   学生会主席     聘期一年从2010年9月至2011年9月

健雄职业技术学院                                  软件与服务外包学院

二〇一〇年九月

在2010—2011学年第一学期软件与服务外包学院学生工作中,表现突出,荣获“优秀学生干部”称号

特发此证,以资鼓励

健雄职业技术学院

软件与服务外包学院

二〇一一年三月二十二日

在2010—2011学年第一学期软件与服务外包学院学生工作中,表现突出,荣获“优秀学生干部”称号

特发此证,以资鼓励

健雄职业技术学院

软件与服务外包学院

二〇一一年三月二十二日

作文二:《荣誉证书模板》1200字

宋恒波 吴炜晨 郁晓雨 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获一等奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

唐沈芸 陈维 徐婷婷 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获二等奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

张瑜 吴佩棂 杨星炜 陈璐 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获二等奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

黄浦杰 季珂 顾靓雨 周方 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获三等奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

张冬 唐志云 王娟 高有清 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获三等奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

胡花 谢舒影 石亦静 吴静 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获三等奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

何佳俊 陆超 王春杰 曹晨城 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

胡海红 王倩 华沁逸 张慧 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

徐承龙 奚强 朱嵩蔚 倪亮 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

王亚萍 顾双双 殷婷婷 章霞 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

李朝江 杨鏐 王巧 童铭洲 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

吴菲 张燕 丁琳琳 王优婷 同学:

在常熟理工学院第五届科技节,由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中,表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

生物与食品工程学院

二〇一〇年十一月十八日

作文三:《荣誉证书模板》1200字

杨素芳同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

王万新同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

王安新同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

索红玲同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

马勇同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

刘稳稳同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

郭志强同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

恰木西亚同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

李致远同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

苏云洁同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

魏晓兰同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

徐秀琴同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀员工”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

张世启同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀领班”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

米玲莉同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀领班”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

韩根怀同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀主管”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

林伟同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀主管”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

朱立成同志:

在酒店工作中表现优异,成绩突出,被评为

2011年度“优秀经理”,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

餐饮部全体员工在酒店工作中表现优异,成绩突

出,被评为2011年度“优秀部门”荣誉称号,特发此证,以资鼓励!

锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日

作文四:《荣誉证书模板》600字

047号任嘉泉同学:

从2008年至2013年,积极参与人事高级岗位培训首期班活动,堪称同学楷模,现已退休,特授予首期班“终身成就奖”。

特发此证,以资鼓励。

2013年8月18日

034号秦玮同学:

从2008年至2013年,首次参与人事高级岗位培训首期班活动,并积极联络学员参加,组织聚会活动,特授予首期班“最佳新人”奖。

特发此证,以资鼓励。

2013年8月18日

046号胡敏同学:

从2008年至2013年,积极参与人事高级岗位首期班历次活动,堪称班级学员好榜样,特授予首期班“最具活力学员奖”。

特发此证,以资鼓励。

2013年8月18日

032号夏静同学:

从2008年至2013年,积极参与人事高级岗位首期班活动,育有一对双胞胎儿女,家庭幸福美满,特授予首期班“最幸福妈妈”奖。

特发此证,以资鼓励。

2013年8月18日

060号朱海燕同学:

从2008年至2013年,积极参与人事高级岗位首期班活动,并且携夫带子一同参与,特授予首期班“最具活力家庭奖”。

特发此证,以资鼓励。

2013年8月18日

098号林学勤同学:

从2008年至2013年,积极参与人事高级岗位首期班活动,本次又从启东来到南汇参加活动,特授予首期班“夸父逐日”奖。

特发此证,以资鼓励。

2013年8月18日

055号蔡蓉同学:

从2008年至2013年,积极参与人事高级岗位首期班活动,并且携夫带子一同参与,特授予首期班“最具活力家庭奖”。

特发此证,以资鼓励。

2013年8月18日

作文五:《荣誉证书模板》800字

荣誉证书

李林珊同学:

荣获第五届“榜样·建工”年度艺术

人物。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院 2016年12月16日

荣誉证书

耿明月同学:

荣获第五届“榜样·建工”年度自强

人物。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院 2016年12月16日

荣誉证书

建工排球队:

荣获第五届“榜样·建工”年度体育

团队。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院 2016年12月16日

荣誉证书

最美山东行“建筑垃圾污染”调查实践队:        荣获第五届“榜样·建工”年度志愿

团队。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院 2016年12月16日

荣誉证书

孙国萃同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

李雅囡同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

谢明月同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

商永强同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

梁 敏同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

唐海翔同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

高 群同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

庄 文同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

魏前程同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

荣誉证书

亓洋洋同学:

获第十二届“十佳学习标兵”

荣誉称号。

特发此证,以资鼓励。

建筑工程学院2016年12月16 日

作文六:《荣誉证书模板》800字

04-1101 宿舍:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获一等奖。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

04-1410 宿舍:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获二等奖。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

04-6206 宿舍:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获三等奖。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

17-1617 宿舍:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

17-5411 宿舍:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

04-1204 宿舍:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

04-5103 宿舍:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

17-1720 宿舍:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获优胜奖。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

刘婷婷 同学:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获“权益之星”称号。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

秦 琴 同学:

在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出,荣获“权益之星”称号。

特发此证,以资鼓励。

常熟理工学院

化学与材料工程学院

二0一一年三月

作文七:《荣誉证书模板》300字

同志:

在2007-2009年度信访工作中成绩优异,被评为全区信访工作先进个人,特发此证,以资鼓励。

*** 烟台市福山区委 烟台市福山区人民 ***

二0一0年十二月

同学:

在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中,严守纪律,服从安排,尊敬师长,团结协作,虚心学习,勤奋工作,被评为优秀实习生。

特发此证,以资鼓励。

远安县职业教育中心学校    二0一0年十一月八日

同学:

在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中,成绩优异,荣获一等奖。

特发此证,以资鼓励。

远安县职业教育中心学校    二0一0年十一月三日

同学:

在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中,担任主持人。

特发此证,以资鼓励。

远安县职业教育中心学校    二0一0年十一月三日

作文八:《荣誉证书模板》300字

先进集体模板

正文:

2014年XXX楼面部门全体员工积极努力、团结一致。在2014年度整体工作中表现突

出,经公司管理层与各部门共同推荐评选为“先进集体”称号。

特发此状,以兹鼓励。

董事长:

公司名称

2015年2月7日

优先管理者模板

XXX先生/女士:

经年度工作考核及综合评议,公司决定授予2014年度“优秀管理者”称号。

特发此证,以兹鼓励。

董事长:

公司名称

2015年2月7日

杰出员工模板

XXX部XXX:

在2014年度工作中表现突出、工作积极努力,公司决定授予“杰出员工”称号。

特发此证,以兹鼓励。

董事长:

公司名称

2015年2月7日

优秀员工模板

XXX部XXX:

在2014年度部门工作中表现优异,获得同事和部门管理人员一致好评,推举为2014

年度“优秀员工”称号。

特发此证,以兹鼓励。

董事长:

公司名称

2015年2月7日

备注:姓名与公司名称处需根据受奖人所属部门进行修改。

作文九:《荣誉证书模板》600字

荣誉证书

同志:

在2014年度中,工作认真、表现优异,被评为“优秀员工”,特发此证,以资鼓励。

廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九

荣誉证书

同志:

在2014年度中,工作认真、表现优异,被评为“优秀

柜组长”,特发此证,以资鼓励。

廊坊市华龙商业有限公司

二〇一五年一月二十九

荣誉证书

同志:

在2014年度中,工作认真、表现优异,被评为“优秀管理者”,特发此证,以资鼓励。

廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九

荣誉证书

同志:

在工作期间,兢兢业业、忠于职守,为企业的经营发展做出了卓越的贡献,特授予“最佳忠诚奖”。     以资鼓励。

廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九

荣誉证书

同志:

在公司工作期间,忠心耿耿、龙事业的忠诚和奉献,    以资鼓励。

雷厉风行,用实际行动履行对华。

廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九特授予“最佳奉献奖”

荣誉证书

同志:

在公司工作期间,兢兢业业、无私奉献,对华龙事业的稳健发展和员工的成长进步做出了突出贡献!特授予“最佳成就奖”。

以资鼓励。

廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九

荣誉证书

同志:

在公司工作期间,勤勤恳恳,尽职尽责,服从公司安排,认同公司企业文化,特授予“最佳鼓励奖”。

以资鼓励。

廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九

荣誉证书

同志:

在公司工作期间,任劳任怨,勤勤恳恳,尽职尽责,服从公司安排,认同公司企业文化,特授予“最佳服务奖”。

以资鼓励。

廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九

同学:

在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中,成绩优异,荣获一等奖。

特发此证,以资鼓励。

远安县职业教育中心学校    二0一0年十一月三日

同学:

在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中,严守纪律,服从安排,尊敬师长,团结协作,虚心学习,勤奋工作,被评为优秀实习生。

特发此证,以资鼓励。

远安县职业教育中心学校    二0一0年十一月八日

同学:

在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中,成绩优异,荣获一等奖。

特发此证,以资鼓励。

远安县职业教育中心学校    二0一0年十一月三日

同学:

在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中,担任主持人。

特发此证,以资鼓励。

远安县职业教育中心学校    二0一0年十一月三日

转载请注明出处作文大全网 ? 模板:荣誉证书

所获荣誉怎么写

综合素质评价体育特长情况是自己在某一运动项目上属于更加专业的水平,比如有运动员等级证书,或者在某个团队拿过运动奖项。体育方面有:跑,跳,投,健美操等。只要比较擅长就可以填,然后再做一些细节描述。

综合素质评价体育特长情况如下:

1、我是**大学体育专业的应届毕业生,在学校,我成绩优异,积极学习知识,拥有了扎实的体育基础。在各方面都严格要求自己,思想上进,学习刻苦,工作负责,生活朴素。

相关证书:国家篮球二级运动员,裁判员;国家排球二级裁判员;国家计算机一级,英语三级证书;国家普通话二级乙证;院诗歌朗诵大赛一等奖。

2、曾三次代表班际篮球联赛,并取得第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。

3、我是xx大学体育专业的应届毕业生,在学校,我成绩优异,积极学习知识,拥有了扎实的体育基础。相关证书:国家篮球二级运动员,裁判员;国家排球二级裁判员;国家计算机一级,英语三级证书;国家普通话二级乙证;院诗歌朗诵大赛一等奖。

4、我的学习成绩一直保持着优秀,特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识,尤其是田径更为突出,曾代表班集体获得田径第二名。

5、本人擅长跑步与篮球,积极参加学校体育社团及其活动。连续多次参加学校或班级举办的体育活动,并取得了一定的成绩。在课余时间,积极与同学一起操场上进行体育训练,并坚持每天晨练。

篮球比赛活动方案精选优秀模板三篇

问题一:个人简历中的获得荣誉怎么写 在 简历 中描写奖励情况时,应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR收到的学生简历中,几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励,奖学金、优秀学生、优秀干部等等,HR都司空见惯了,所以仅仅列出奖励名称是没有意义的,最好能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来,让HR明白所获奖励的含金量,从而增加简历通过筛选的概率。

例如下面这份金融行业市场营销类岗位简历模板 写法:

在这则奖励情况描述中,使用了具体的数字“全系58人唯一”来描述社会工作奖学金含金量,其他奖励也分别用范围词“前X%”来进行表示,从视觉上来说,这样的数字描述很有吸引力。

有些同学在简历中,将所有获得的大大小小的奖励按照时间顺序全部罗列出来,而每一项奖励从性质到级别来说都是类似的,这样并不可取,如下则实例:

奖励情况

中山大学二等学生奖学金 2007年

中山大学优秀团干部、优秀团员 2007年

中山大学运动会1500米长跑第三名 2006年

中山大学校园歌手比赛第二名 2006年

中山大学三等学生奖学金 2006年

中山大学优秀学生干部 2006年

这种“人物传记”式的奖励描述,虽然看上去数量很多,但并不能给HR留下深刻的印象,显得没有重点,而且占用了简历的大量篇幅。当我们有很多奖励的情况时,一定要懂得取舍,将那些与职位要求不相关的奖励删除,只保留那些与应聘职位比较相关、含金量比较高的奖励,从格式版面上做到清晰有序、层次分明。

修改后的奖励情况描述范例:

奖励情况

学术类:中山大学单项学生奖学金 (前5%) 2次

社团类:中山大学优秀团干部、优秀团员

文体类:多次在运动会长跑比赛和歌唱比赛中获奖

问题二:所获荣誉怎么写 把您曾获得的荣誉列举出来就行,比如:

奖励情况

中山大学二等学生奖学金 2007年

中山大学优秀团干部、优秀团员 2007年

中山大学运动会1500米长跑第三名 2006年

中山大学校园歌手比赛第二名 2006年

中山大学三等学生奖学金 2006年

中山大学优秀学生干部 2006年。工作中的也可以,希望能帮到你。

问题三:小学生获得荣誉怎么写 写获奖情况就可以了,大大小小的都可以。

什么体育比赛、手法比赛、当过什么班干部等等。就是给自己贴金,

问题四:奖励及荣誉怎么写 记录获得的嘉奖荣誉、作为奖励的证明证件 。 [编辑本段]格式十佳中学生:xxx在200x年下学期因品学兼优,全面发展,成为同学楷模,被评为xxxx十佳中学生,特发此证,以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日

优秀学生:xxx在200x年下学期因品学兼优,全面发展,表现出色,被评为xxxx优秀学生,特发此证,以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日

优秀特长生:xxx在200x年下学期因在(文艺表演/体育竞赛)活动中的精彩表现,被评为xxxx优秀特长生,特发此证,以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日

优秀党校学员:xxx在200x年下学期因在学生党校活动中表现出色,被评为xxxx优秀党校学员,特发此证,以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日

优秀青年志愿者:xxx在200x年下学期因在服务学校、服务班级的公益活动中,表现出色,被评为xxxx优秀青年志愿者,特发此证,以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日

学习标兵:xxx在200x年下学期因勤奋好学,成绩优秀(或成绩进步显著),被评为xxxx学习标兵,特发此证,以资鼓励。

xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日

品行标兵:xxx在200x年下学期因优秀的品行表现成为同学的楷模,被评为xxxx品行标兵,特发此证,以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日 工作标兵:xxx在200x年下学期因工作勤勉,能力优秀,成效显著,被评为xxxx工作标兵,特发此证,以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日

体艺标兵:xxx在200x年下学期因积极参加文体活动,成效显著,被评为xxxx体艺标兵,特发此证,以资鼓励。

xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日

优秀员工:xxx同志在本年度(或季度或月)工作中,成绩突出,被评为xxxx企业优秀员工,特发此证,以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)年月日 [编辑本段]荣誉证书的工艺,材质和型号目前市面上的荣誉证书的工艺有很多种:主要有热合,缝线,裱糊等工艺。封面以烫金,烫银和压痕为主。热合,缝线工艺的证书一般用塑膜做套或斜角来夹放内芯,也有用光丝带做斜角的,裱糊工艺的证书一般用光丝带做斜角,也有用透明膜做成夹层,插页式放置内芯(内芯需定制)。材质有皮革和绒布,还有胶化(纸质腹膜)。随着科学技术的发展,材质工艺也在日新月异。

问题五:所获荣誉怎么写 例如:年获得某某大赛几等奖。或者被评为某年度什么称号,等等

问题六:怎么写获得荣誉 多次获。。。表彰;荣立。。。功几次。。。

问题七:我的荣誉怎么写 我的荣誉

5年了,还有1年,就要开始新1轮的人生了――进入中学时代。现在回想一下以前,是多么快乐啊,怀恋以前的快乐时光啊。回想起那个时候的作为,才发现自己已经是不错的了。

第一次获得荣誉――也是最红色的荣誉。我成为少先队员了,最使我感到荣幸的是我是第一批成为少先队员的新生。我们走上了升旗台,在宣誓:“我宣誓……”。从此以后,这条红领巾就陪着我到现在。每到升旗的时候,当广播员说:“少先队员请敬礼!”的时候,我总是自豪地望着国旗。看着她徐徐升起,那响亮的国歌,似乎在告诉我们的职责――建设祖国。尽管这一条红领巾已经退色了,但是我永远也不会忘记那个时候。

第二次获得荣誉――学校打字比赛,也是最幸运的荣誉。那时在二年级的时候,我打字的速度只有当老二的份。这可不是我想要的,毕竟我也是老二啊。到了比赛的那天,我想尽全力的加快自己的速度。可是无论怎么办,我总是慢的比蜗牛还慢。心想着,这会100%要和第一名说拜拜了,没想到的是,到了颁奖的那天,老师忽然说我得到了第一名。面对这个不请自来的荣誉,我只能目瞪口呆了。

第三次获得荣誉――市信息学科普竞赛二等奖。也许这是我最高的荣誉,别以为这二等奖那么容易拿啊。我们区差不多全部学校都被淘汰了,何况是我这个“新兵蛋子”呢?就剩下我们学校了,我们是全市小学生电脑技术最高的人。在这60人中,他们将会为自己的学校,为自己的县,区,镇获得荣誉。这是我们小小电脑狂人的节日,我们这13人,不仅都获得了荣誉,更重要的是为自己的学校争光啊!也是为了我们五(6)班的人争光啊。

问题八:大学生在校所获荣誉怎么写? 这个我前两天弄过!首先要把自己所有获得的奖项收集畅来 (集体的也可以)

选择4-6个 放在简历里面,要有含金量的!(英语四六级证书、计算机证书、奖学金证书、优秀干部证书等)

若是证书众多者自然不愁,但是证书少的。你就要把集体荣誉也弄进来了。(优秀班级、特色寝室等等)若是实在没有,把假期实习的证明弄上去也好呀

问题九:学生会自荐表的个人简历和所获荣誉怎么写 一般包括以下几个方面的内容:

(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、身体状况,兴趣、爱好、性格等等;

(2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;

(3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;

(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;

(5)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

当我们在制定活动方案的时候一定要详细,只有这样才能让篮球比赛更加精彩,让更多人加入体育锻炼之中,你知道相关的活动方案怎么写才精彩吗?以下是我和大家分享篮球比赛活动方案精选优秀模板三篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

篮球比赛活动策划方案1

?一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”篮球比赛

?二、活动目的:篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

?三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工

?四、篮球比赛报名要求

?1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

?2、每位报名人员只可参加一支球队

?3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一

?4、比赛时设有一个主裁,一个副裁

?5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行

?五、比赛安排:

?1、比赛场地:公司篮球场

?2、比赛时间:20xx年12月10日----30日期间

?3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设

?冠军、亚军、季军、参与队。

?4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

?5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

?六、比赛纪律规定

?1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

?2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

?3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

?4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

?5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

?6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

?七、比赛规则

?1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

?2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

?3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

?4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

?上海安和精密电子电器有限公司

?主办单位:人事总务部

篮球比赛活动策划方案2

?一、活动前言:

?为契合我院精彩五月的主题,为增强体育锻炼的意识, 为创造学生体育锻炼的机会;搭建集体风采展现的舞台,以发扬团队精神;增强团队凝聚力,提高我院学生团体合作精神。同时丰富大家的课余生活,使得大家拥有良好的体魄更好地投入到以后的学习中,特策划组织本次活动。

?二、活动宗旨:

?以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

?三、主办单位:

?团委、院校体育部

?四、承办单位:

?院校体育部

?五、活动时间:

?待定

?六、活动地点:

?篮球场

?七、参赛对象:

?各系篮球队。

?八、分组方式:

?各系体育部部长于6月8日下午到团委抽签分组,没有到者视为弃权。

?九、比赛形式:

?全场比赛制,采取淘汰制,以系部为单位抽签进行。第一场比赛结束后产生两胜两负,第二场比时第一场获胜队伍争夺第一、二名,第一场淘汰队伍争夺第三、四名。

?十、比赛细则:

?1、比赛期间如果天气不适合比赛,比赛将另行安排时间,其他比赛时间不变。

?2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和八名运动员参赛,参赛队员必须是本系同学。

?3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。开球后,以轮换发球规则相互替换。

?4、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

?5、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会,上半场两次,下半场三次。暂停时间30秒,换人从替补中挑选。

?6、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该系领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

?7、参赛的系部最好统一服装且有编号,两支队伍应有所区别。

?8、球员如有犯规动作,比如打人等滋事者可将其系部的该场比赛按弃权处理。

?9、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束;在比赛即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

?10、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判定该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

?11、主办方有最终解释和裁定权。

?十一、奖项设置

?本次比赛设一等奖一队、二等奖一队、三等奖两队。

?十二、所需人员和物品:

?医务人员一名、校体育老师两名(现场指导)、六名裁判、六名记分员、两名翻牌操作员、四张桌子、八个凳子、篮球两个、计分器两个、计分表六张、计时器两个、口哨六个、中性黑笔一盒。

篮球比赛活动策划方案3

?一、活动目的:

?为了促进校团委组织部内部人员的交流,增进部内友谊,加强部内团结,展现组织部部员的风采,进一步扩大校团委组织部的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次部内篮球赛。

?二、活动主题:

?xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛

?三、活动时间:待定

?四、活动地点:新校区南区篮球场

?五、参赛方式:

?以部门为单位,每个部门2支队伍,每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制,赢一场比赛即进入下一轮,输一场则直接淘汰。共12支队伍

?六、活动流程:

?1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报主席团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

?2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。(按人力资源中分工)

?3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。

?4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入场。

?5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊 口号 ,为自己呐喊。

?6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

?7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。

?8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。

?9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由大会记录。

?10、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。

?11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

?12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

?①、抽签内容

?②、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

?③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部,并交予公安处处理。

?④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。

?⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”,一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)

?⑥、赛后组织合影留念

?⑦;、各部员注意自己带伞,以免中暑

?⑧、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。

?七、资源需要

?(1)、人力资源

?1、裁判1人/场,计分及犯规次数2人/场

?2、主持人2名(部内选择)

?3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。秘书处:各部门签到。信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处:现场器材的看管,布置会场。)

?4、颁奖礼仪(决赛)

?5、打扫会场各部出人(集体参加)

?6、比赛当天各部出人接站。

?7、各部门出人领水

?(2)、物力资源

?1、海报、条幅、展板、喷绘

?2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)

?3、大遮阳伞

?4、比赛用球10个

?5、记分牌,裁判用哨

?6、比赛用水

?7、比赛服装

?8、证书两个

?9、喇叭(最好能有几个)

?10、打扫卫生工具

?11、奖品

?12、照相机或摄像机

?13、义卖时的桌椅

?14、队长袖标

?15、音响,锣鼓

?16、彩旗(可以为商家宣传)

?17、会旗

?18、犯规记录本

?19、围场地的彩旗(三角形的那种)

?20、比赛用的抽签纸、箱

?21、准备创可贴等应急药品

?三人制篮球赛竞赛规则:

?除本规则明确规定外,其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

?第1条

?1—1比赛双方报名为5人,上场队员为3人。

?1—2每场比赛30分钟,分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外:时间为40分钟,分上下半场各20分钟。)

?1—3除半决赛、总决赛外,比赛在最后1分钟前,除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外,其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时,中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。

?1—4半决赛、总决赛中,比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后1分钟,中篮也需停表)。

?第2条 比赛开始

?2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

?2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后,在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

?2—3比赛开始,在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场,球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

?2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名,比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟,球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛,则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。

?第3条 攻守转换、掷球入界

?3—1每次投篮命中后,都由对方掷界外球。

?3—2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球,发球队员必须将球掷给队友(不能递交),不能直接投篮或运球,否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。

?3—3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出3分线外,(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻,否则判进攻违例。

?凡在本条攻守转换中出现的违例,交换掷界外球权。

?第4条 违犯

?4—124秒违例的规则改为20秒。

?4—2比赛中,队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次,以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。

?4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。

?4—4在2分投篮区投篮投中得1分,在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚,不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后,无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

?4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球,如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规,如果球未中,依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球,如果球中篮则得分有效,不判给罚球,判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格)

?第5条 替换

?5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时,进行替换。

?5—2如有队员受伤流血,必须立即替换下场,妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。

?5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

?第6条 暂停

?只有决赛阶段才能暂停,每队可以暂停两次,时间为30秒。

?第7条 得分相等和决胜期

?比赛时间终了,以得分多者为胜方。如双方得分相等,则加1分钟决胜期,如果决胜期仍得分相等,则以3对3依次罚球的形式决胜,某队领先即为胜方,比赛结束。

?第8条 其它规定

?8—1比赛中,队长是场上唯一发言人。

?8—2比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

?一、宣传方式

?1、横幅:“三人制”篮球赛期间,将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅,(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场,贵公司宣传的成效会更加明显。

?2、前期宣传:我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

?3、队服:所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志,对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的队服由贵公司提供)

?4、其他宣传:“三人制”篮球赛结束后,如能产生积极的效应,愿与贵公司达成长期合作的意向,在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传,为贵公司营造销售氛围。

?二、赞助活动意义

?1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

?2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

?3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

?4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。